레오나르도 다빈치

나의 호기심 가득한 시작

안녕하세요, 여러분! 제 이름은 레오나르도예요. 저는 1452년 이탈리아의 작은 마을 빈치에서 태어났어요. 제가 어렸을 때, 저는 다른 아이들과는 조금 달랐답니다. 다른 아이들이 들판에서 뛰어놀며 게임을 할 때, 저는 세상 모든 것이 궁금했어요. 저는 그냥 노는 것보다 모든 것이 어떻게 작동하는지 이해하고 싶었거든요. 하늘을 나는 새는 어떻게 날개를 움직이는 걸까? 강물은 왜 항상 바다로 흘러갈까? 활짝 핀 꽃잎은 어떤 모양일까? 이런 질문들이 제 머릿속을 가득 채웠죠. 저는 몇 시간이고 가만히 앉아 새들이 하늘을 나는 모습을 지켜보거나, 시냇물이 바위를 스쳐 지나가는 소리에 귀를 기울이곤 했어요. 제게 자연은 가장 큰 놀이터이자 최고의 스승이었답니다. 저는 항상 작은 공책을 들고 다니며 제가 본 모든 것을 그렸어요. 새의 깃털 하나하나, 나뭇잎의 복잡한 잎맥, 심지어 사람들의 웃고 찡그리는 표정까지도요. 이 공책들은 저의 소중한 보물이 되었죠. 이 끝없는 호기심이야말로 제 삶을 이끌어간 가장 큰 힘이었어요.

예술가의 작업실

제가 십 대가 되었을 때, 아버지는 저의 재능을 알아보고 저를 피렌체라는 크고 활기찬 도시로 보내셨어요. 그곳에서 저는 안드레아 델 베로키오라는 아주 유명한 예술가의 제자가 되었답니다. 그의 작업실은 정말 신기한 곳이었어요! 한쪽에서는 물감을 섞어 새로운 색을 만들고 있었고, 다른 쪽에서는 망치로 돌을 쪼아 조각품을 만들고 있었죠. 저는 그곳에서 그림 그리는 법뿐만 아니라, 점토로 조각하는 법, 금속을 다루는 법, 심지어는 다리를 설계하는 공학 기술까지 배웠어요. 베로키오 선생님은 저에게 예술가는 단순히 예쁜 것을 그리는 사람이 아니라, 세상을 깊이 이해해야 하는 사람이라고 가르쳐 주셨어요. 저는 그 가르침을 마음에 새겼어요. 그래서 저는 빛이 어떻게 그림자를 만드는지 연구했고, 사람의 몸이 어떻게 움직이는지 알기 위해 해부학을 공부하기도 했죠. 뼈와 근육이 어떻게 연결되어 있는지 이해하자, 제 그림 속 인물들은 마치 살아 움직이는 것처럼 생생해졌어요. 다른 화가들은 그저 겉모습을 따라 그렸지만, 저는 사물의 본질을 꿰뚫어 보려고 노력했어요. 예술가의 눈과 과학자의 눈으로 세상을 보는 법을 배운 이곳에서의 시간은 제 인생에서 가장 중요한 시기였답니다.

그림, 꿈, 그리고 발명

작업실에서 실력을 쌓은 저는 곧 저만의 길을 걷기 시작했어요. 저는 밀라노의 공작이나 프랑스의 왕처럼 강력하고 부유한 사람들을 위해 일하며 이름을 알렸죠. 이 시기에 저는 제 인생에서 가장 유명한 두 작품을 남겼어요. 하나는 거대한 벽화인 '최후의 만찬'이에요. 이 그림은 예수님이 제자들과 마지막 식사를 하는 극적인 순간을 담고 있죠. 저는 그림 속 인물들이 정말로 대화를 나누고 있는 것처럼 보이도록 각자의 표정과 몸짓에 감정을 불어넣었어요. 또 다른 하나는 바로 '모나리자'랍니다. 아마 여러분도 본 적이 있을 거예요. 그림 속 여인의 알 수 없는 미소는 수백 년이 지난 오늘날까지도 많은 사람들의 궁금증을 자아내고 있죠. 하지만 사람들은 제 비밀을 몰랐어요. 저는 화가일 뿐만 아니라 발명가이기도 했거든요! 저는 밤마다 아무도 모르게 제 공책에 수많은 아이디어를 기록했어요. 하늘을 나는 기계, 적의 공격을 막는 장갑차, 물속을 탐험할 수 있는 잠수복 같은 것들이었죠. 그 당시 기술로는 만들 수 없는, 몇백 년은 앞서 나간 상상이었어요. 저에게 그림을 그리는 것과 새로운 기계를 상상하는 것은 다르지 않았어요. 둘 다 세상을 관찰하고 꿈꾸는 일이었으니까요.

경이로움의 유산

저는 평생 배우는 것을 멈추지 않았어요. 늙어서도 제 머릿속은 새로운 질문들로 가득했죠. 1519년 프랑스에서 제 삶이 끝났을 때, 저는 수많은 그림과 조각, 그리고 아이디어가 가득한 공책들을 남겼어요. 비록 제 발명품들 대부분은 제가 살아있는 동안 만들어지지 못했지만, 저의 예술과 생각은 계속해서 사람들에게 영감을 주었답니다. 돌이켜보면, 제 삶은 '왜?'라는 질문에서 시작된 긴 여행이었어요. 여러분도 주변 세상에 대해 끊임없이 질문하세요. 호기심을 잃지 마세요. 예술과 과학은 세상을 이해하고 그 아름다움을 발견하는 두 개의 멋진 창문이라는 것을 기억해 주세요.

독해 질문

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Answer: 그것은 사물의 아름다움(예술가의 눈)과 그것이 어떻게 작동하는지(과학자의 눈)를 동시에 보려고 노력했다는 뜻이에요. 예를 들어, 사람을 그릴 때 그 모습이 아름답다고 느끼면서 동시에 근육이 어떻게 움직이는지 이해하려고 했어요.

Answer: 아마 조금 외로웠을 수도 있지만, 자연을 관찰하고 그림을 그리면서 큰 즐거움과 흥미를 느꼈을 거예요. 세상을 탐험하는 것이 더 재미있었을 거예요.

Answer: '최후의 만찬'과 신비로운 미소를 가진 '모나리자'입니다.

Answer: 제가 살던 시대에는 만들 기술이 없었던 비행기나 잠수복 같은 것들을 상상하고 설계했기 때문이에요. 수백 년이 지난 후에야 실제로 만들어질 수 있는 아이디어들이었어요.

Answer: 항상 호기심을 갖고 질문하며, 예술과 과학 모두 세상을 이해하는 아름다운 방법이라는 것을 기억하라는 메시지입니다.