বাংলা
২৯%
৮ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের মধ্যে দক্ষতার সাথে পড়া
NAEP, 2022। তিন দশকের মধ্যে সর্বনিম্ন স্কোর।
আমাদের সম্পর্কে
স্ক্রীন-অপশনাল, AI-চালিত শেখার প্রি-কেডার - ৮ এর জন্য
আমরা শিক্ষকদের, অভিভাবকদের এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রথম AI-চালিত, স্ক্রীন-বিকল্প শিক্ষা প্ল্যাটফর্ম তৈরি করছি। অডিও-প্রথম গল্প, তাত্ক্ষণিক ওয়ার্কশিট, এবং পাঠ্যক্রম যা প্রতি সপ্তাহে শিক্ষকদের ঘণ্টা বাঁচায়।
দ্রুত বৃদ্ধি
85,000+ গল্প 27 ভাষায়, 200+ দেশে শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছাচ্ছে।
85,000+
গল্পগুলি
27
ভাষাসমূহ
৮৫%
শিক্ষার্থীদের দক্ষতা
২০০+
দেশগুলি
যেমন দেখা গেছে
সমস্যা
কেন স্টোরিপাই আছে
পড়ার স্কোর ৩০ বছরের সর্বনিম্নে। স্ক্রীন সময় সর্বকালের সর্বোচ্চ। শিক্ষকেরা ক্লান্ত হয়ে পড়ছেন।
৩.৫ ঘণ্টা
স্ক্রীন টাইমের, ৫ থেকে ৮ বছর
কমন সেন্স মিডিয়া, ২০২৫। প্রতি ঘণ্টা পড়ার লক্ষ্য পূরণের সম্ভাবনা কমিয়ে দেয়।
৯.৮ ঘণ্টা
প্রতিদিনের শিক্ষক কাজের চাপ
RAND, 2025। অর্ধেকেরও বেশি বার্নআউট রিপোর্ট করে।
স্টোরিপাই উত্তর
স্ক্রীন-অপশনাল শেখার যা শিশুদের সত্যিই মনে থাকে, AI-শক্তি সম্পন্ন টুলগুলির সাথে যা শিক্ষকদের তাদের সন্ধ্যা ফিরিয়ে দেয়। অডিও-প্রথম। গ্রেড-লেভেলড। স্ট্যান্ডার্ডস-অ্যালাইনড। বিজ্ঞাপন-মুক্ত।
আমাদের গল্প
এটি ক্লিভল্যান্ড, ওহাইওতে শুরু হয়েছিল, জাইকরণ সাওহনির সাথে—একজন পিতা এবং উত্সাহী উদ্ভাবক যিনি খেলার এবং শিক্ষার মিশ্রণ করার একটি উপায় কল্পনা করেছিলেন।
একজন পিতা হিসেবে তার নিজস্ব সন্তানদের স্ক্রীন টাইম পরিচালনা করতে দেখে, জয়কারন একটি সুযোগ দেখেছিলেন: প্রযুক্তি যদি শেখার অনুভূতিকে খেলার মতো করে তোলে? যদি শিশুদের আলবার্ট আইনস্টাইনকে দেখা, প্রাচীন রোম অন্বেষণ করা, বা গল্পের মাধ্যমে বিমান কিভাবে উড়ে তা আবিষ্কার করার সুযোগ দেওয়া হয়—যা তারা বিশ্বাস করে এমন একটি কণ্ঠে বলা হয়?
এই দৃষ্টিভঙ্গিটি স্টোরিপাইয়ে রূপান্তরিত হয়, যা 2025 সালে শিক্ষকদের, শিল্পীদের, প্রকৌশলীদের এবং AI বিশেষজ্ঞদের একটি নিবেদিত দলের দ্বারা চালু হয়। একসাথে, আমরা দুটি শক্তিশালী মোড সহ একটি প্ল্যাটফর্ম তৈরি করেছি: শিখুন এবং অন্বেষণ (শিক্ষামূলক প্রথম-পerson গল্প) এবং তৈরি করুন (ব্যক্তিগতকৃত অ্যাডভেঞ্চার)। 27 ভাষায় উপলব্ধ এবং 3-12 বছর বয়সীদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, স্টোরিপাই স্ক্রীন সময়কে বৃদ্ধি সময়ে রূপান্তরিত করে।
আমাদের পদ্ধতি
প্রথম-পার্শ্বের শেখা, গ্রেড-লেভেল ডিজাইন, বোঝাপড়া অন্তর্ভুক্ত, এবং ডিফল্টরূপে বহু ভাষিক।
-
প্রথম-পার্সন শেখাজীবনী, আবিষ্কার, স্থান এবং ঘটনা এমনভাবে বর্ণনা করা হয় যেন বিষয়টি কথা বলছে—স্পষ্ট, আকর্ষণীয় এবং স্মরণীয়। -
গ্রেড-লেভেল ডিজাইনপ্রি-কেজ, গ্রেড K–2, গ্রেড 3–5, এবং গ্রেড 6–8 এর জন্য উপযুক্ত সামগ্রী, যাতে প্রতিটি শিক্ষার্থী সঠিক প্রসঙ্গ এবং শব্দভাণ্ডার পায়।
-
বোধগম্যতা অন্তর্নির্মিতমৃদু, বয়স উপযোগী প্রশ্নগুলি বোঝাপড়া শক্তিশালী করে এবং পারিবারিক আলোচনা উত্সাহিত করে।
-
ডিফল্টভাবে বহু ভাষায়27 ভাষায় লেখা এবং অডিও বিশ্বব্যাপী পরিবার, দ্বিভাষিক বাড়ি এবং ভাষা শিক্ষার্থীদের সমর্থন করে।
গবেষণার ভিত্তিতে প্রভাব
অডিও একটি প্রবেশদ্বার হিসেবে
২০২৪ সালে, ৪২.৩% ৮–১৮ বছর বয়সীদের শুনতে উপভোগ করেছেন (বিপরীতে ৩৪.৬% আনন্দের জন্য পড়া), অনেকেই বলছেন অডিও তাদের কল্পনা করতে এবং বুঝতে সাহায্য করে — আনন্দের জন্য পড়ার হ্রাসের মধ্যে এটি উপকারী। See: National Literacy Trust (Jan 2025, summary); Guardian context (Nov 2024)
পুনরুদ্ধার অনুশীলন স্মৃতিশক্তি শক্তিশালী করে
আমাদের অন্তর্নির্মিত বোঝাপড়ার প্রম্পটগুলি পুনরুদ্ধার অনুশীলন ব্যবহার করে, একটি কৌশল যা শ্রেণীকক্ষে প্রাসঙ্গিক কাজগুলিতে দীর্ঘমেয়াদী ধারণক্ষমতা বাড়াতে প্রদর্শিত হয়েছে। See: Karpicke et al. 2016 (open access); Karpicke 2017 review (ERIC PDF)
সংলাপমূলক পড়া ভাষা বাড়ায়
যখন প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের গল্পের সময় কথা হয়, তখন শিশুদের শব্দভাণ্ডার, বর্ণনামূলক বোঝাপড়া এবং মৌখিক দক্ষতা বৃদ্ধি পায়। See: Reading Rockets: Dialogic Reading; WWC evidence (PDF)
দ্বিভাষিক শেয়ারড রিডিং উন্নয়নকে সমর্থন করে
পরিবারগুলি বই শেয়ার করার সময় সাধারণত উভয় ভাষা ব্যবহার করে; গবেষণা ভাষা এবং সাংস্কৃতিক সুবিধাগুলি তুলে ধরে। See: Bilingual families study (open access); Quirk 2024 review (abstract)
গল্পগুলি সহানুভূতি গড়ে তুলতে সাহায্য করে
পদ্ধতিগত পর্যালোচনাগুলি শিশুদের গল্পের বই পড়ার সাথে সহানুভূতি সম্পর্কিত ফলাফল এবং সমাজসেবামূলক আচরণের সংযোগ স্থাপন করে। See: Kucirkova 2019 (open access); Ciesielska et al. 2025 meta‑review (PDF)
শিক্ষকদের এবং হোমস্কুল পরিবারের জন্য
প্রতিটি শ্রেণীকক্ষ এবং প্রতিটি বাড়ির জন্য তৈরি
আপনি ৩০ জনকে পড়ান বা ৩ জনকে, স্টোরিপাই আপনাকে গ্রেড-লেভেল কন্টেন্ট, বহু ভাষার অডিও এবং AI-চালিত টুলস দেয় যা প্রতি সপ্তাহে ঘণ্টা বাঁচায়।
স্কুল ও লাইব্রেরি
স্কুল, লাইব্রেরি ও শিক্ষকদের জন্য
আপনার শ্রেণীকক্ষে বা লাইব্রেরিতে স্টোরিপাই নিয়ে আসুন। গ্রেড-লেভেলড সাক্ষরতা সমর্থন, বহু ভাষার বর্ণনা, এবং মুদ্রণযোগ্য রঙিন পৃষ্ঠা প্রতিটি শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করতে সহজ করে তোলে।
-
শ্রেণী-ভিত্তিক বিষয়বস্তু প্রি-ক থেকে গ্রেড 8 পর্যন্ত ডিজাইন করা হয়েছে
-
27 ভাষা দ্বিভাষিক শিক্ষার্থীদের এবং ESL শ্রেণীকক্ষে সমর্থন করুন
-
বোধগম্যতা অন্তর্নির্মিত বোধগম্যতা অন্তর্নির্মিত
হোমস্কুল পরিবার
হোমস্কুল পরিবারের জন্য
পাঠ্যক্রম সম্পন্ন। আপনার দিনে ঘণ্টা ফিরে। AI পাঠ্যক্রম নির্মাতা, মুদ্রণযোগ্য কার্যক্রম, এবং 15 বিষয়ে অডিও-প্রথম বিষয়বস্তু।
-
এআই পাঠ্যক্রম নির্মাতা আপনার রাজ্যের মান অনুযায়ী কয়েক মিনিটের মধ্যে একটি পূর্ণ পাঠ্যক্রম তৈরি করুন
-
স্ক্রীন-অপশনাল দিন অডিও-প্রথম গল্প এবং প্রিন্টযোগ্য কার্যকলাপগুলি শিশুদের স্ক্রীনের বাইরে শেখাতে সাহায্য করে
-
ESA যোগ্য বেশিরভাগ রাজ্যের শিক্ষা সঞ্চয় অ্যাকাউন্ট দ্বারা কভার করা হয়েছে
আমরা কিভাবে শিক্ষা দিই
(একটি ঝলক)
প্লেট টেকটনিক্স — বড় ধারণা
শ্রেণী K–2
আমি পৃথিবীর গভীরে একটি গোপন শক্তি। কল্পনা করুন পুরো পৃথিবী একটি ভাঙা ডিমের খোসা, এবং বড় টুকরোগুলি ধীরে ধীরে আঠালো ভিতরের উপর ভাসছে। যখন টুকরোগুলি একে অপরকে ধাক্কা দেয়, তারা পর্বত তৈরি করে; যখন তারা পাশ কাটিয়ে যায়, তখন মাটি কাঁপতে পারে। অনেক সময় ধরে মানুষ জানত না আমি এখানে আছি, কিন্তু আমি কিছু চিহ্ন রেখে গেছি — এমন প্রান্ত যা একসাথে ফিট হতে পারে এবং দূরবর্তী উপকূলে পাওয়া মিলে যাওয়া জীবাশ্ম। হ্যালো — আমি প্লেট টেকটনিক্স, ব্যস্ত পাজল-সঞ্চালক যা সব সময় পৃথিবীকে পরিবর্তন করছে।
শ্রেণী ৬–৮
মাটি দৃঢ় মনে হয়, তবুও আমি সেই নীরব শক্তি যা প্রতি বছর মিলিমিটার দ্বারা পর্বত উঁচু করে এবং প্রতি ইঞ্চি দ্বারা মহাসাগর প্রসারিত করে। কখনও কখনও সঞ্চিত শক্তি হঠাৎ করে একটি কম্পনে মুক্তি পায় — একটি ভূমিকম্প — আপনাকে মনে করিয়ে দেয় যে পৃষ্ঠটি একটি অবিচ্ছিন্ন খোলস নয়। একটি বিশ্ব মানচিত্রে ভালো করে দেখুন: উপকূলরেখাগুলি একে অপরকে প্রতিধ্বনিত করে কারণ পাজলটি একবার সম্পূর্ণ ছিল, এর টুকরোগুলি আজও ভাসমান। আমি গ্রহের ধীর, শক্তিশালী হৃদস্পন্দন — প্লেট টেকটনিক্স।
শব্দভাণ্ডার ও বাক্যের দৈর্ঘ্য
ক্লাস K–2 কংক্রিট শব্দ এবং সংক্ষিপ্ত বাক্য (ডিমের খোসা, পাজল, ঝাঁকুনি) ব্যবহার করে মানসিক চাপ কমাতে এবং আত্মবিশ্বাস তৈরি করতে।
গ্রেড ৬–৮ একাডেমিক শব্দ এবং পরিমাণ (প্রতি বছর মিলিমিটার, প্রশস্ত হচ্ছে মহাসাগর) পরিচয় করিয়ে দেয়, বিজ্ঞান ক্লাসের ভাষার সাথে সংযোগ স্থাপন করে।
ধারণার ফোকাস
ক্লাস K–2 দৃশ্যমান প্রভাবগুলির উপর কেন্দ্রিত (পর্বত উঠছে, মাটি কাঁপছে) একটি স্থায়ী মানসিক মডেল তৈরি করতে।
গ্রেড ৬–৮ সিস্টেম (প্লেটগুলি ম্যান্টলে চলমান) এবং কিভাবে সীমানার প্রকার ভূমিকম্প, আগ্নেয়গিরি এবং উত্থান ব্যাখ্যা করে তা foreground করে।
মেটাফর ↔ সঠিকতা
ক্লাস K–2 বন্ধুত্বপূর্ণ রূপক (ভাঙা ডিমের খোসা, পাজল, কনভেয়র) এর উপর নির্ভর করে অদৃশ্য বিষয়গুলোকে সহজবোধ্য করতে।
গ্রেড ৬–৮ চিত্রকল্প বজায় রাখে কিন্তু কারণগত, পরিমাণগত ভাষা যুক্ত করে সঠিকতা বাড়ায় যাতে আকর্ষণ হারানো না হয়।
শিক্ষার লক্ষ্য
একটি স্কিমা তৈরি করুন: পৃথিবী পরিবর্তিত হচ্ছে; সহজ কারণ-প্রভাব লিঙ্কগুলি প্লেটের গতিকে পর্বত এবং কম্পনের সাথে সংযুক্ত করে।
কারণগত যুক্তি এবং স্থানান্তরকে শক্তিশালী করুন: প্লেট সীমানাগুলিকে বিপদ এবং দীর্ঘমেয়াদী ভূদৃশ্য গঠনের সাথে সম্পর্কিত করুন।
শ্রেণী-স্তরের বিষয়বস্তু স্পষ্টতা এবং চ্যালেঞ্জের মধ্যে ভারসাম্য রক্ষা করে যাতে প্রতিটি শিক্ষার্থী তাদের স্তরের জন্য সঠিক গভীরতা, ভাষা এবং উদ্দেশ্য পায়।
আমাদের দল
গল্পগুলোর পিছনের গল্পকাররা।
Jaikaran Sawhny
প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা
জিওসাভনের প্রধান প্ল্যাটফর্ম কর্মকর্তা; আইভিসা এবং সাউন্ডফুলের প্রধান পণ্য কর্মকর্তা। এমডুন্ডো, পাইনঅ্যাপল একাডেমি এবং এসজিভির বোর্ড সদস্য। ২০ বছর ধরে জটিলতাকে সরলতায় রূপান্তরিত করার পণ্য তৈরি করছেন, এখন স্ক্রীন-অপশনাল শিক্ষার উপর মনোনিবেশ করছেন।
Roshni Sawhny
সহ-প্রতিষ্ঠাতা ও বৃদ্ধির প্রধান
Rave Textiles-এ গ্রোথের প্রধান। R Interiors-এর প্রতিষ্ঠাতা। কানেকটিকাট বিশ্ববিদ্যালয় এবং হান্টার কলেজ। তথ্যের প্রতি আগ্রহী এবং স্বপ্নদ্রষ্টা, তিনি বিশ্বাসের সাথে শুরু করে আনন্দময় বৃদ্ধির কৌশল তৈরি করেন, এবং "আরেকটি গল্প, দয়া করে।"-এ শেষ করেন।
Alexandra Hochee
শিক্ষা ও শেখার প্রধান
হাথওয়ে ব্রাউন এবং ম্যান্ডেল JCC-তে শিক্ষক; গ্লোবাল এডুকেশন কনসালটিং-এ ESL শিক্ষক; শেকার হাইটসে বিশেষ শিক্ষা। জন ক্যারল বিশ্ববিদ্যালয়। দুই দশক ধরে বিভিন্ন K-12 শিক্ষার্থীদের সমর্থন, এখন প্রতিটি পাঠ এবং ওয়ার্কশিটে সেই দক্ষতা নিয়ে আসছে।
Neil Toprani
সহ-প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান ব্যবসায়িক কর্মকর্তা
TeacherVillage, Begenio, এবং LJEducation-এর প্রতিষ্ঠাতা। Fullmind/iTutor-এর নির্বাহী পরিচালক। DT Capital-এর অংশীদার। Citigroup-এর সহযোগী। K-12 সমাধানগুলি ভিত্তি থেকে স্কেল করার জন্য পুনরাবৃত্ত EdTech প্রতিষ্ঠাতা।
Dr. Stephany Rea
শিক্ষণ বিজ্ঞান পরিচালক
টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়, অস্টিন থেকে শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানে পিএইচডি। প্রমাণ-ভিত্তিক অধ্যয়ন কৌশল, প্রেরণা এবং স্ব-নিয়ন্ত্রিত শিক্ষার উপর ফোকাস করে বিভিন্ন প্রেক্ষাপটে শিক্ষার্থীদের সমর্থন করার অভিজ্ঞতা, প্রতিটি পাঠ এবং সম্পদে বিজ্ঞান-সমর্থিত পদ্ধতি নিয়ে আসা।
পরামর্শদাতাদের বোর্ড
শিক্ষা ও পাঠ্যপুস্তক নেতাদের দ্বারা পরিচালিত
বিশ্বমানের গবেষক এবং শিক্ষাবিদরা স্টোরিপাই কিভাবে পড়া, বোঝাপড়া এবং উভয়ের পেছনের বিজ্ঞান শেখায় তা গঠন করছেন।
ড. টিমোথি রাসিনস্কি
-
পড়ার হল অফ ফেম
-
শীর্ষ ২% উদ্ধৃত বিজ্ঞানী
-
শিক্ষা সম্পর্কে ৫০+ বই
কেন্ট স্টেট ইউনিভার্সিটির সাক্ষরতা শিক্ষার এমেরিটাস অধ্যাপক, আন্তর্জাতিক রিডিং হল অফ ফেমের সদস্য, এবং দ্য ফ্লুয়েন্ট রিডার, দ্য মেগাবুক অফ ফ্লুয়েন্সি, এবং পড়ার নির্দেশনার উপর ৫০+ অন্যান্য বইয়ের লেখক। বিশ্বের সবচেয়ে উদ্ধৃত সাক্ষরতা গবেষকদের মধ্যে একজন।
সম্পূর্ণ জীবনী পড়ুন কম দেখান
কেন্ট স্টেট ইউনিভার্সিটির সাক্ষরতা শিক্ষার এমেরিটাস অধ্যাপক; কেন্ট স্টেট রিডিং ক্লিনিকের প্রাক্তন পরিচালক; সাক্ষরতা শিক্ষকদের এবং গবেষকদের সমিতির প্রাক্তন সভাপতি; নেব্রাস্কায় শিরোনাম I এবং প্রাথমিক শ্রেণীর শিক্ষক। ওহিও স্টেট থেকে পিএইচডি, আন্তর্জাতিক রিডিং হল অফ ফেমের সদস্য, বিশ্বের শীর্ষ 2% সবচেয়ে উদ্ধৃত বিজ্ঞানীদের মধ্যে নামকরণ করা হয়েছে। পঞ্চাশ বছর ধরে শিক্ষকদের দেখানো যে সাবলীল, প্রকাশক পাঠ comprehension-এর সেতু, এবং প্রতিটি শিশু এটি পার করতে পারে।
ব্যারি কালমেয়ার
-
পূর্ববর্তী সিআইও, হাথওয়ে ব্রাউন
-
এটিএলআইএস বোর্ড অফ ডিরেক্টরস
-
~৩০ বছর এডটেক-এ
হাথওয়ে ব্রাউন স্কুলের পূর্ববর্তী প্রধান তথ্য কর্মকর্তা, শিক্ষাগত প্রযুক্তির নেতা এবং উপদেষ্টা, যিনি প্রায় ৩০ বছরের অভিজ্ঞতা নিয়ে স্কুলগুলিকে প্রযুক্তি একীভূত করতে সহায়তা করেছেন যাতে শিক্ষা, শেখানো এবং কার্যক্রম উন্নত হয়। জাতীয় উপস্থাপক, মেন্টর এবং স্বাধীন স্কুল প্রযুক্তির নেতা, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের উপর মনোনিবেশ করেছেন।
সম্পূর্ণ জীবনী পড়ুন কম দেখান
হাথওয়ে ব্রাউন স্কুলের পূর্ববর্তী প্রধান তথ্য কর্মকর্তা; তিনি তার কর্মজীবন শুরু করেছিলেন একটি মধ্য বিদ্যালয়ের প্রযুক্তি শিক্ষক হিসেবে এবং প্রায় তিন দশক ধরে স্কুলগুলিকে তাদের মিশনকে এগিয়ে নিতে প্রযুক্তি ব্যবহার করতে সহায়তা করেছেন। স্বাধীন স্কুলগুলির প্রযুক্তি নেতাদের সমিতির (এটিএলআইএস) বোর্ড অফ ডিরেক্টরসের বর্তমান সদস্য, মেন্টর, শিক্ষক, সম্মেলন উপস্থাপক এবং অসংখ্য স্বাধীন স্কুল প্রযুক্তি উদ্যোগের অবদানকারী। শিক্ষকদের উদীয়মান প্রযুক্তিগুলি চিন্তাশীলভাবে গ্রহণ করতে সহায়তা করতে উত্সাহী, যা শিক্ষা, শেখানো এবং স্কুলের কার্যক্রম উন্নত করে।
অ্যালিসা জ্যাকস সেন্ট-পিয়ের
-
স্কুল চয়েস ফাউন্ডেশন
-
টিচার্স কলেজ, কলম্বিয়া
-
১০+ বছর শিক্ষা ক্ষেত্রে
ন্যাশনাল স্কুল চয়েস অ্যাওয়ারনেস ফাউন্ডেশনের নেভিগেশন পার্টনারশিপ ম্যানেজার, যেখানে তিনি অংশীদারিত্ব তৈরি করেন যা পরিবারগুলিকে তাদের K-12 বিকল্পগুলি স্পষ্টতা এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে নেভিগেট করতে সহায়তা করে। গত এক দশকে তিনি শ্রেণীকক্ষে শিক্ষক, নীতি গবেষক এবং কৌশলগত যোগাযোগকারী হিসেবে শিক্ষা ক্ষেত্রের মধ্যে কাজ করেছেন।
সম্পূর্ণ জীবনী পড়ুন কম দেখান
ন্যাশনাল স্কুল চয়েস অ্যাওয়ারনেস ফাউন্ডেশনের নেভিগেশন পার্টনারশিপ ম্যানেজার, জাতীয় এবং সম্প্রদায়ভিত্তিক সংস্থাগুলির সাথে কৌশলগত অংশীদারিত্ব পরিচালনা করে পরিবারগুলির K-12 শিক্ষা বিকল্পগুলিতে প্রবেশাধিকার বাড়ানোর জন্য। একটি শ্রেণীকক্ষে শিক্ষক, নীতি গবেষক, এবং কৌশলগত যোগাযোগকারী, যিনি শিক্ষা ক্ষেত্রের মধ্যে এক দশকেরও বেশি সময় ধরে কাজ করেছেন। টিচার্স কলেজ, কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় এবং নিউ ইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করেছেন, যেখানে তিনি তার নিজস্ব মেজর ডিজাইন করেছেন, "শিক্ষার বর্ণনা বিঘ্নিত করা," যা শিক্ষা নীতি, উদ্যোক্তা এবং বর্ণনামূলক পরিচয়কে একত্রিত করে। সম্প্রদায়-কেন্দ্রিক মডেল, মাইক্রো-স্কুল, লার্নিং পড এবং পরিবার-চালিত ইকোসিস্টেম সম্পর্কে উত্সাহী যা সিদ্ধান্তগুলি তাদের সেবা দেওয়া পরিবারগুলির কাছে নিয়ে আসে।
আমাদের মূল্যবোধ
এই নীতিগুলো প্রতিটি গল্পকে নির্দেশিত করে যা আমরা তৈরি করতে সাহায্য করি, সকলের জন্য একটি নিরাপদ, অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং বিস্ময়কর অভিজ্ঞতা নিশ্চিত করে।
কল্পনা
প্রতিটি শিশুর একটি অসীম কল্পনা রয়েছে যা আবিষ্কারের অপেক্ষায়। আমরা নিরাপদ স্থান তৈরি করি যেখানে সৃজনশীলতা সীমাহীনভাবে বিকশিত হয়।
অন্তর্ভুক্তি
প্রত্যেক শিশুর জন্য গল্প, পটভূমি নির্বিশেষে। আমরা বৈচিত্র্য উদযাপন করি এবং নিশ্চিত করি যে প্রতিটি তরুণ গল্পকার দেখা এবং শোনা যায়।
নিরাপত্তা
পরিবারের জন্য নির্মিত, বিজ্ঞাপনের জন্য নয়। স্টোরিপাই বিজ্ঞাপন-মুক্ত এবং বিভ্রান্তিমুক্ত। আমরা COPPA/GDPR-সচেতন, AI + মানব মডারেশন ব্যবহার করি এবং পিতামাতার নিয়ন্ত্রণ প্রদান করি।
শেখা
খেলার মাধ্যমে শেখা শিশুদের জন্য সবচেয়ে স্বাভাবিক উপায়। আমরা শিক্ষা এবং বিনোদনকে নিখুঁতভাবে মিশ্রিত করি।
কৌতূহলকে শেখার মধ্যে রূপান্তর করুন।
প্রি-ক থেকে ৮। 27 ভাষা। বিজ্ঞাপন মুক্ত। ESA যোগ্য। শুরু করতে বিনামূল্যে।
