মুহাম্মদ ইবনে মুসা আল-খারেজমি
মুহাম্মদ ইবনে মুসা আল-খারেজমি ছিলেন একজন নবম শতাব্দীর পারস্যের পণ্ডিত, গণিতবিদ…
পড়া হচ্ছে ক্লাস ৩-৫ শুনছে শ্রেণী ১–৫
মুদ্রণ করুন এবং তৈরি করুন
উত্তর কী·কোন প্রস্তুতি নেই·একাউন্ট সহ বিনামূল্যে
22 কর্মপত্র · উত্তর কী · সম্পূর্ণ গল্প · কুইজ · বয়স 8-10 · CEFR B1
এছাড়াও 27 ভাষায় 208,000+ আরও গল্প, প্রতিটির জন্য অডিও এবং সবার জন্য প্রিন্টেবল যুক্ত হয়েছে।
শুধু মুহাম্মদ ইবনে মুসা আল-খারেজমি চান?
নমস্কার! আমার নাম মুহাম্মদ ইবনে মুসা আল-খোয়ারিজমি। আমি জানি, নামটা বেশ লম্বা! আমার জন্ম হয়েছিল অনেক দিন আগে, ৭৮০ সালের দিকে, খোয়ারিজম নামক একটি জায়গায়, যা পারস্য সাম্রাজ্যের অংশ ছিল। বড় হওয়ার সময়, আমি আমার চারপাশের জগৎ, বিশেষ করে সংখ্যা এবং তারা নিয়ে খুব আগ্রহী ছিলাম। আমি ধাঁধা সমাধান করতে এবং জিনিসগুলো কীভাবে কাজ করে তা বের করতে ভালোবাসতাম, যা আমাকে আবিষ্কারের পথে নিয়ে গিয়েছিল।
যখন আমি বড় হলাম, আমি বাগদাদ নামে এক চমৎকার শহরের কথা শুনলাম। এটি ছিল জ্ঞানচর্চার কেন্দ্র! ৮২০ সালের দিকে, আমাকে সেখানকার একটি বিশেষ জায়গায় কাজ করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল, যার নাম ছিল ‘হাউস অফ উইজডম’ বা ‘বায়ত আল-হিকমা’। তুমি ভাবতে পারো, এটি ছিল তখনকার সবচেয়ে বড় লাইব্রেরি এবং বিশ্ববিদ্যালয়, যেখানে জ্ঞানী শাসক খলিফা আল-মামুনের জন্য সারা বিশ্ব থেকে আসা বই এবং মেধাবী পণ্ডিতরা ছিলেন। আমরা প্রাচীন পুঁথি অধ্যয়ন করতাম এবং গণিত, তারা এবং পৃথিবীর আকৃতি সম্পর্কে আরও জানার জন্য নিজেদের মধ্যে ধারণা আদান-প্রদান করতাম।
হাউস অফ উইজডমে আমি দেখেছিলাম যে দৈনন্দিন সমস্যা সমাধানের জন্য মানুষের একটি সহজ উপায় প্রয়োজন, যেমন কীভাবে জমি সঠিকভাবে ভাগ করা যায় বা ব্যবসার হিসাব করা যায়। তাই, আমি ৮২০ সালের দিকে একটি বই লিখি, যার নাম ‘আল-জাবর ওয়াল-মুকাদ্দিমা ফি হিসাব আল-হিন্দ’। আমার বইয়ের একটি প্রধান ধারণা ছিল ‘আল-জাবর’, যার অর্থ ‘পুনরুদ্ধার করা’ বা ‘সম্পূর্ণ করা’। এটি ছিল কোনো ধাঁধার অজানা সংখ্যা খুঁজে বের করার একটি পদ্ধতি, যেখানে সমস্যার দুই দিককে সমান করা হতো। এই ধারণাটি এত গুরুত্বপূর্ণ ছিল যে ‘আল-জাবর’ শব্দটিই আজ আমরা ব্যবহার করি: অ্যালজেবরা বা বীজগণিত!
বীজগণিতই আমার একমাত্র কাজ ছিল না। ৮২৫ সালের দিকে, আমি আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ বই লিখেছিলাম যা ভারত থেকে আসা সংখ্যা লেখার একটি চমৎকার উপায় মানুষকে দেখিয়েছিল। এই সংখ্যাগুলো হলো সেই সংখ্যা যা আমরা আজ সবাই ব্যবহার করি: ০, ১, ২, ৩, ৪, ৫, ৬, ৭, ৮ এবং ৯! এগুলো গণনাকে অনেক সহজ করে দিয়েছিল। আমি আকাশ দেখতেও ভালোবাসতাম, তাই আমি সূর্য এবং গ্রহগুলোর গতিপথ অনুসরণ করার জন্য জ্যোতির্বিদ্যার সারণী উন্নত করার কাজ করেছিলাম। এমনকি আমরা যে জ্ঞান সংগ্রহ করেছিলাম তার উপর ভিত্তি করে আমি পৃথিবীর একটি নতুন মানচিত্র তৈরি করতেও সাহায্য করেছিলাম।
আল-খোয়ারিজমি: যে মানুষটি গণিতকে বদলে দিয়েছিলেন
নমস্কার! আমার নাম মুহাম্মদ ইবনে মুসা আল-খোয়ারিজমি। আমি জানি, নামটা বেশ লম্বা! আমার জন্ম হয়েছিল অনেক দিন আগে, ৭৮০ সালের দিকে, খোয়ারিজম নামক একটি জায়গায়, যা পারস্য সাম্রাজ্যের অংশ ছিল। বড় হওয়ার সময়, আমি আমার চারপাশের জগৎ, বিশেষ করে সংখ্যা এবং তারা নিয়ে খুব আগ্রহী ছিলাম। আমি ধাঁধা সমাধান করতে এবং জিনিসগুলো কীভাবে কাজ করে তা বের করতে ভালোবাসতাম, যা আমাকে আবিষ্কারের পথে নিয়ে গিয়েছিল।
যখন আমি বড় হলাম, আমি বাগদাদ নামে এক চমৎকার শহরের কথা শুনলাম। এটি ছিল জ্ঞানচর্চার কেন্দ্র! ৮২০ সালের দিকে, আমাকে সেখানকার একটি বিশেষ জায়গায় কাজ করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল, যার নাম ছিল ‘হাউস অফ উইজডম’ বা ‘বায়ত আল-হিকমা’। তুমি ভাবতে পারো, এটি ছিল তখনকার সবচেয়ে বড় লাইব্রেরি এবং বিশ্ববিদ্যালয়, যেখানে জ্ঞানী শাসক খলিফা আল-মামুনের জন্য সারা বিশ্ব থেকে আসা বই এবং মেধাবী পণ্ডিতরা ছিলেন। আমরা প্রাচীন পুঁথি অধ্যয়ন করতাম এবং গণিত, তারা এবং পৃথিবীর আকৃতি সম্পর্কে আরও জানার জন্য নিজেদের মধ্যে ধারণা আদান-প্রদান করতাম।
হাউস অফ উইজডমে আমি দেখেছিলাম যে দৈনন্দিন সমস্যা সমাধানের জন্য মানুষের একটি সহজ উপায় প্রয়োজন, যেমন কীভাবে জমি সঠিকভাবে ভাগ করা যায় বা ব্যবসার হিসাব করা যায়। তাই, আমি ৮২০ সালের দিকে একটি বই লিখি, যার নাম ‘আল-জাবর ওয়াল-মুকাদ্দিমা ফি হিসাব আল-হিন্দ’। আমার বইয়ের একটি প্রধান ধারণা ছিল ‘আল-জাবর’, যার অর্থ ‘পুনরুদ্ধার করা’ বা ‘সম্পূর্ণ করা’। এটি ছিল কোনো ধাঁধার অজানা সংখ্যা খুঁজে বের করার একটি পদ্ধতি, যেখানে সমস্যার দুই দিককে সমান করা হতো। এই ধারণাটি এত গুরুত্বপূর্ণ ছিল যে ‘আল-জাবর’ শব্দটিই আজ আমরা ব্যবহার করি: অ্যালজেবরা বা বীজগণিত!
বীজগণিতই আমার একমাত্র কাজ ছিল না। ৮২৫ সালের দিকে, আমি আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ বই লিখেছিলাম যা ভারত থেকে আসা সংখ্যা লেখার একটি চমৎকার উপায় মানুষকে দেখিয়েছিল। এই সংখ্যাগুলো হলো সেই সংখ্যা যা আমরা আজ সবাই ব্যবহার করি: ০, ১, ২, ৩, ৪, ৫, ৬, ৭, ৮ এবং ৯! এগুলো গণনাকে অনেক সহজ করে দিয়েছিল। আমি আকাশ দেখতেও ভালোবাসতাম, তাই আমি সূর্য এবং গ্রহগুলোর গতিপথ অনুসরণ করার জন্য জ্যোতির্বিদ্যার সারণী উন্নত করার কাজ করেছিলাম। এমনকি আমরা যে জ্ঞান সংগ্রহ করেছিলাম তার উপর ভিত্তি করে আমি পৃথিবীর একটি নতুন মানচিত্র তৈরি করতেও সাহায্য করেছিলাম।
আমি সংখ্যা দিয়ে জগৎ আবিষ্কার করে একটি পরিপূর্ণ ও ব্যস্ত জীবন কাটিয়েছি এবং ৮৫০ সালের দিকে মারা যাই। যদিও আমি চলে গেছি, আমার ধারণাগুলো আজও বেঁচে আছে। আমার নাম, আল-খোয়ারিজমি, সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তিত হয়ে ‘অ্যালগরিদম’ শব্দে পরিণত হয়েছে—যা একটি সমস্যা সমাধানের জন্য কয়েকটি পদক্ষেপের সমষ্টি, যা কম্পিউটার প্রতি সেকেন্ডে ব্যবহার করে! আর অবশ্যই, আমার ‘আল-জাবর’-এর ধারণাটি বীজগণিতে পরিণত হয়েছে, যা সারা বিশ্বের ছাত্রছাত্রীরা এখনও শেখে। আমি খুব খুশি যে আমার ধাঁধা সমাধানের ভালোবাসা এমন কিছু সরঞ্জাম তৈরি করতে সাহায্য করেছে যা আজও মানুষকে সাহায্য করছে।
অবিশ্বাস্য তথ্য
সম্পর্কে
মুহাম্মদ ইবনে মুসা আল-খারেজমি ছিলেন একজন নবম শতাব্দীর পারস্যের পণ্ডিত, গণিতবিদ, জ্যোতির্বিজ্ঞানী এবং ভূগোলবিদ। রৈখিক এবং দ্বিঘাত সমীকরণ সমাধানের পদ্ধতিগত পদ্ধতির জন্য এবং হিন্দু-আরবীয় সংখ্যা পদ্ধতিকে পশ্চিমা বিশ্বে নিয়ে আসতে সাহায্যকারী তার গুরুত্বপূর্ণ কাজের জন্য তিনি 'বীজগণিতের জনক' হিসাবে বিখ্যাত।
কুইজ নিন
প্রশ্ন 1 এর 5
আমার জন্ম কোথায় হয়েছিল?
পরবর্তী অনুসন্ধান করুন
আরও কিছু করতে চান?
অন্বেষণের বাইরে যান। এমন সরঞ্জামগুলি আনলক করুন যা প্রতিটি গল্পকে বাস্তব শেখার মধ্যে রূপান্তরিত করে।
পরিবারের জন্য Storypie Plus
পূর্ণ গল্প, কুইজ এবং প্রিন্টেবল। রাতের এবং গাড়ির যাত্রা, সাজানো।
- অসীম অডিও গল্প
- ক্রিয়েট মোড: আপনার সন্তান গল্পে তারকা
- অফলাইন ডাউনলোড
- প্রিন্টেবল ওয়ার্কশিট এবং রঙ করার পৃষ্ঠা
স্কুলের জন্য কেন Storypie
ছাত্ররা যুক্ত। কয়েক সেকেন্ডে প্রস্তুতি। সন্ধ্যাগুলি আপনার কাছে ফিরে।
- কর্মপত্র ও কুইজ
- ক্লাসরুম ব্যবস্থাপনা
- গঠনমূলক মূল্যায়ন
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- 27 ভাষা
হোমস্কুলের জন্য কেন Storypie
পাঠ্যক্রম সম্পন্ন। তারা আরও চাইবে। আপনার দিনে ঘণ্টা ফিরে।
- কর্মপত্র জেনারেটর
- প্রথম-পার্শ্বের অডিও গল্প
- নির্মিত বোঝাপড়ার কুইজ
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- মুদ্রণ ও যান কার্যক্রম