Un mundo de palabras traviesas

Imagina un lugar, incluso antes de abrir mi tapa, donde cualquier cosa puede pasar: donde un niño se convierte en un televisor, un cocodrilo va al dentista y existe un lugar mágico donde termina el pavimento. Yo soy el hogar de todas esas ideas, un mundo de papel lleno de dibujos garabateados y poemas que te hacen cosquillas en el alma y te ponen a pensar. Mis páginas susurran con risas y murmullos de aventura. Están llenas de personajes extraños y situaciones tan tontas que no puedes evitar sonreír. No soy un libro de cuentos común y corriente; soy una invitación a ver el mundo de una manera completamente nueva y disparatada. ¿Estás listo para el viaje? Yo soy el libro Donde termina el pavimento.

Un hombre maravillosamente creativo llamado Shel Silverstein me dio vida. Él no era solo un escritor; era un dibujante, un compositor y, sobre todo, un soñador. A principios de la década de 1970, se sentó con su bolígrafo y su papel, dejando que su imaginación volara libremente. Dibujaba imágenes extravagantes con simples líneas negras y escribía poemas que retorcían las palabras de formas divertidas e inesperadas. Él creía que los niños merecían poemas que fueran tontos, extraños y, a veces, un poco escalofriantes, no solo los que eran dulces y tranquilos. Se preguntaba: "¿Por qué la poesía para niños tiene que ser siempre tan seria?". Así que decidió cambiar eso. Vertió todas sus ideas juguetonas en mis páginas, una por una. Creó a Sarah Stout, que no sacaba la basura, y al chico que comía demasiados panqueques. Finalmente, en el año 1974, después de mucho dibujar y escribir, estuve listo para conocer el mundo y compartir toda esa diversión.

Cuando llegué por primera vez a las bibliotecas y librerías en 1974, causé un gran revuelo. ¿Te imaginas ser un libro que no se parece a ningún otro en el estante? Los niños abrían mi tapa y, en lugar de poemas serios sobre flores y nubes, encontraban versos como "Sarah Cynthia Sylvia Stout no sacaba la basura" y se reían a carcajadas al imaginar una montaña de basura que llegaba hasta el cielo. Veían el tonto dibujo de una persona siendo devorada lentamente por una boa constrictor y leían el poema que lo acompañaba, que era más cómico que aterrador. Al principio, algunos adultos no sabían qué pensar de mí. Pero pronto, los padres y los maestros se dieron cuenta de que mis poemas eran una forma fantástica de mostrar a los niños que la poesía podía ser divertida, emocionante y accesible. Me convertí en un amigo que los niños compartían entre sí en el patio de recreo, desafiándose a leer el siguiente verso alocado.

Durante muchos, muchos años, he descansado en estanterías y he viajado en mochilas. Mis páginas se han vuelto suaves y están un poco gastadas de tanto ser leídas una y otra vez. El mundo ha cambiado mucho desde 1974, pero la necesidad de imaginar y soñar nunca ha desaparecido. Yo le recuerdo a todo el que me lee que hay un lugar especial dentro de su mente, más allá de las calles concurridas y las reglas, "donde termina el pavimento". Es un lugar para soñar, para ser tonto y para ver el mundo de una manera nueva y sorprendente. Espero poder seguir siendo una puerta de entrada a ese lugar mágico para los niños, para siempre, recordándote que siempre debes escuchar a los "no debes" y los "no hagas", pero también a esa vocecita interior que te dice que "todo puede suceder". Mi mayor deseo es que nunca dejes de buscar ese lugar.

Preguntas de Comprensión Lectora

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Respuesta: Porque contenía poemas que eran tontos, extraños y a veces un poco escalofriantes, en lugar de los poemas serios y dulces que eran comunes en los libros para niños de esa época.

Respuesta: Significa que su imaginación no tenía límites ni reglas, y podía pensar en ideas muy creativas, originales y extravagantes sin preocuparse por si eran normales o no.

Respuesta: Probablemente se sentían sorprendidos, divertidos y emocionados. Los poemas eran tan inesperados y graciosos que seguramente les causaban mucha risa y curiosidad.

Respuesta: El problema era que él pensaba que la poesía para niños era a menudo demasiado seria o aburrida. Él quería resolverlo creando un libro que demostrara que la poesía también podía ser divertida, tonta y emocionante para los niños.

Respuesta: Se refiere a la propia imaginación. Lo llama mágico porque en la imaginación no hay reglas, se puede soñar, ser tonto y ver el mundo de maneras nuevas y sorprendentes, un lugar donde 'todo puede suceder'.