Storypie
Para Familias Para Educación en Casa Para Educadores Recursos Español
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)

Acerca de Nosotros

Aprendizaje opcional sin pantalla, impulsado por IA para Pre-K - 8

Estamos construyendo la primera plataforma educativa opcional de pantalla impulsada por IA para educadores, padres y estudiantes. Historias en audio, hojas de trabajo instantáneas y un currículo que ahorra horas a los maestros cada semana.

Creciendo rápido

85,000+ historias en 27 idiomas, alcanzando a aprendices en más de 200 países.

85,000+
Historias
27
Idiomas
85%
Dominio del estudiante
200+
Países
El problema

Por qué existe Storypie

Las puntuaciones de lectura están en un mínimo de 30 años. El tiempo frente a la pantalla está en un máximo histórico. Los maestros se están agotando.

29%
de estudiantes de 8º grado leen con competencia
NAEP, 2022. La puntuación más baja en tres décadas.
3.5h
del tiempo de pantalla, edades de 5 a 8
Common Sense Media, 2025. Cada hora reduce la posibilidad de alcanzar los objetivos de lectura.
9.8h
carga diaria de trabajo del maestro
RAND, 2025. Más de la mitad reporta agotamiento.
La respuesta de Storypie

Aprendizaje opcional de pantalla que los niños realmente retienen, combinado con herramientas impulsadas por IA que devuelven las noches a los maestros. Enfoque en audio. Clasificado por grado. Alineado con estándares. Sin anuncios.

Una ilustración caprichosa de un niño montando un unicornio sobre un arcoíris.

Nuestra Historia

Todo comenzó en Cleveland, Ohio, con Jaikaran Sawhny, un padre e innovador apasionado que imaginó una forma de combinar el juego y la educación sin problemas.

Como padre que observa a sus propios hijos navegar el tiempo de pantalla, Jaikaran vio una oportunidad: ¿y si la tecnología pudiera hacer que aprender se sintiera como jugar? ¿Y si los niños pudieran conocer a Albert Einstein, explorar la antigua Roma o descubrir cómo vuelan los aviones, todo a través de historias contadas en una voz en la que confían?

Esta visión creció hasta convertirse en Storypie, lanzado en 2025 por un equipo dedicado de educadores, artistas, ingenieros y especialistas en IA. Juntos, construimos una plataforma con dos modos poderosos: Aprende & Explora (historias educativas en primera persona) y Crea (aventuras personalizadas). Disponible en 27 idiomas y diseñado para edades de 3 a 12 años, Storypie convierte el tiempo de pantalla en tiempo de crecimiento.

Nuestro Enfoque

Aprendizaje en Primera Persona, Diseño por Niveles de Grado, Comprensión Integrada y Multilingüe por Defecto.

  • Aprendizaje en Primera Persona
    Biografías, inventos, lugares y eventos son narrados como si el sujeto estuviera hablando: claro, atractivo y memorable.
  • Diseño por Niveles de Grado
    Contenido adaptado para Pre-K, Grados K–2, Grados 3–5 y Grados 6–8, para que cada aprendiz obtenga el contexto y vocabulario adecuados.
  • Comprensión Incorporada
    Preguntas suaves y apropiadas para la edad refuerzan la comprensión y fomentan la conversación familiar.
  • Multilingüe por Defecto
    Texto y audio en 27 idiomas apoyan a familias globales, hogares bilingües y aprendices de idiomas.
Why it works illustration

Impacto, respaldado por investigación

Para educadores y familias que educan en casa

Construido para cada aula y cada hogar

Ya sea que enseñes a 30 o a 3, Storypie te ofrece contenido por niveles de grado, audio multilingüe y herramientas impulsadas por IA que ahorran horas cada semana.

Schools, libraries, and educators using Storypie
Escuelas y Bibliotecas

Para Escuelas, Bibliotecas y Educadores

Lleva Storypie a tu aula o biblioteca. El apoyo a la alfabetización por nivel de grado, la narración multilingüe y las páginas para colorear imprimibles facilitan la participación de cada aprendiz.

  • Contenido por Nivel de Grado Diseñado para Pre-K hasta Grado 8
  • 27 Idiomas Apoya a los aprendices bilingües y a las aulas de ESL
  • Comprensión Incorporada Comprensión Incorporada
AI-generated homeschool curriculum detail
Familias de Educación en Casa

Para Familias de Educación en Casa

Currículo terminado. Horas de vuelta en tu día. Constructor de currículo de IA, actividades imprimibles y contenido centrado en audio en 15 materias.

  • Constructor de Currículo con IA Genera un currículo completo alineado a los estándares de tu estado en minutos
  • Días Opcionales Sin Pantalla Historias con audio y actividades imprimibles mantienen a los niños aprendiendo fuera de la pantalla
  • Elegible para ESA Cubierto por la mayoría de las cuentas de ahorro educativo estatales

Cómo enseñamos

(una mirada detrás de escena)

Tectónica de Placas — Gran idea

Grados K–2

Soy un poder secreto en lo profundo de la Tierra. Imagina que el mundo entero es una cáscara de huevo agrietada, y las grandes piezas flotan lentamente sobre el interior pegajoso. Cuando las piezas chocan, empujan montañas; cuando se deslizan, el suelo puede temblar. Durante mucho tiempo, la gente no sabía que estaba aquí, pero dejé pistas: bordes que parecen encajar y fósiles coincidentes encontrados en costas distantes. Hola, soy la Tectónica de Placas, el ocupado movedor de rompecabezas que cambia la Tierra todo el tiempo.

Grados 6–8

El suelo se siente sólido, sin embargo, soy el poder silencioso que levanta montañas milímetros por año y ensancha océanos pulgada a pulgada. A veces, la energía almacenada se libera en un temblor repentino: un terremoto, recordándote que la superficie no es una cáscara ininterrumpida. Mira de cerca un mapa del mundo: las costas se reflejan entre sí porque el rompecabezas alguna vez fue completo, sus piezas aún flotando hoy. Soy el latido lento y poderoso del planeta: la Tectónica de Placas.

Vocabulario y longitud de las oraciones

Los grados K–2 utilizan palabras concretas y oraciones cortas (cáscara de huevo, rompecabezas, agitar) para reducir la carga cognitiva y aumentar la confianza.
Los grados 6–8 introducen términos académicos y cantidades (milímetros por año, océanos en expansión), conectando con el lenguaje de la clase de ciencias.

Enfoque conceptual

Los grados K–2 se centran en efectos visibles (las montañas se elevan, el suelo tiembla) para anclar un modelo mental duradero del cambio.
Los grados 6–8 destacan el sistema (placas que se desplazan sobre el manto) y cómo los tipos de límites explican los terremotos, volcanes y el levantamiento.

Metáfora ↔ precisión

Los grados K–2 se apoyan en metáforas amigables (cáscara de huevo agrietada, rompecabezas, cinta transportadora) para hacer lo invisible intuitivo.
Los grados 6–8 mantienen la imaginería pero añaden un lenguaje causal y cuantitativo para aumentar la precisión sin perder el compromiso.

Objetivo de aprendizaje

Construir un esquema: la Tierra está cambiando; enlaces simples de causa-efecto conectan el movimiento de las placas con montañas y temblores.
Fortalecer el razonamiento causal y la transferencia: relacionar los límites de las placas con peligros y la formación del paisaje a largo plazo.

El contenido por nivel de grado equilibra claridad y desafío para que cada aprendiz obtenga la profundidad, el lenguaje y el propósito adecuados para su etapa.

Nuestro Equipo

Los narradores detrás de las historias.

Jaikaran Sawhny

Fundador y Director Ejecutivo

Director de Plataforma en JioSaavn; Director de Producto en iVisa y Soundful. Miembro de la junta en Mdundo, Pineapple Academy y SGV. 20 años construyendo productos que convierten la complejidad en simplicidad, ahora enfocado en el aprendizaje opcional de pantalla.

Headshot of Roshni Sawhny

Roshni Sawhny

Co-fundadora y Jefa de Crecimiento

Jefa de Crecimiento en Rave Textiles. Fundadora en R Interiors. Universidad de Connecticut y Hunter College. Parte nerd de datos y parte soñadora, construye estrategias de crecimiento alegres que comienzan con confianza y terminan con "una historia más, por favor."

Alexandra Hochee

Jefa de Educación y Aprendizaje

Maestra en Hathaway Brown y Mandel JCC; profesora de ESL en Global Education Consulting; educación especial en Shaker Heights. Universidad John Carroll. Dos décadas apoyando a estudiantes diversos de K-12, ahora llevando esa experiencia a cada lección y hoja de trabajo.

Neil Toprani

Co-fundador y Director de Negocios

Fundador en TeacherVillage, Begenio y LJEducation. Director Ejecutivo en Fullmind/iTutor. Socio en DT Capital. Asociado en Citigroup. Fundador de EdTech en repetidas ocasiones escalando soluciones K-12 desde cero.

Dr. Stephany Rea

Director de Ciencia del Aprendizaje

Doctorado en Psicología Educativa de la Universidad de Texas en Austin. Experiencia apoyando a los aprendices en diversos contextos, con un enfoque en estrategias de estudio basadas en evidencia, motivación y aprendizaje autorregulado, incorporando enfoques respaldados por la ciencia en cada lección y recurso.

Junta Asesora

Guiados por líderes en alfabetización y aprendizaje

Investigadores y educadores de clase mundial que están moldeando cómo Storypie enseña lectura, comprensión y la ciencia detrás de ambos.

Dr. Timothy Rasinski

Asesor en Alfabetización
  • Salón de la Fama de la Lectura
  • Científico más citado en el 2%
  • Más de 50 libros sobre alfabetización

Profesor Emérito de Educación en Alfabetización en la Universidad Estatal de Kent, miembro del Salón de la Fama de la Lectura Internacional y autor de The Fluent Reader, The Megabook of Fluency y más de 50 otros libros sobre instrucción en lectura. Uno de los investigadores en alfabetización más citados en el mundo.

Leer biografía completa Mostrar menos

Profesor Emérito de Educación en Alfabetización en la Universidad Estatal de Kent; ex Director de la Clínica de Lectura de Kent State; ex Presidente de la Asociación de Educadores e Investigadores en Alfabetización; maestro de Título I y de educación primaria en Nebraska. Doctorado de la Universidad Estatal de Ohio, miembro del Salón de la Fama de la Lectura Internacional, nombrado entre el 2% de los científicos más citados en el mundo. Cincuenta años mostrando a los maestros que la lectura fluida y expresiva es el puente hacia la comprensión, y que cada niño puede cruzarlo.

Barry Kallmeyer

Asesor de Tecnología Educativa
  • Ex CIO, Hathaway Brown
  • Junta Directiva de ATLIS
  • ~30 Años en EdTech

Ex Director de Información en la Escuela Hathaway Brown, líder en tecnología educativa y asesor con casi 30 años de experiencia ayudando a las escuelas a integrar tecnología para mejorar la enseñanza, el aprendizaje y las operaciones. Presentador nacional, mentor y líder en tecnología de escuelas independientes enfocado en la innovación y la transformación digital.

Leer biografía completa Mostrar menos

Ex Director de Información en la Escuela Hathaway Brown; comenzó su carrera como profesor de tecnología en la escuela secundaria y pasó casi tres décadas ayudando a las escuelas a aprovechar la tecnología para avanzar en sus misiones. Miembro actual de la Junta Directiva de la Asociación de Líderes en Tecnología en Escuelas Independientes (ATLIS), mentor, profesor, presentador en conferencias y colaborador en numerosas iniciativas tecnológicas de escuelas independientes. Apasionado por ayudar a los educadores a adoptar de manera reflexiva tecnologías emergentes para mejorar la enseñanza, el aprendizaje y las operaciones escolares.

Alissa Jacques Saint-Pierre

Asesor de Acceso Educativo
  • Fundación de Elección Escolar
  • Teachers College, Columbia
  • 10+ Años en Educación

Gerente de Asociaciones de Navegación en la Fundación Nacional de Conciencia sobre la Elección Escolar, donde construye asociaciones que ayudan a las familias a navegar sus opciones K-12 con claridad y confianza. Durante la última década ha trabajado en el ámbito educativo como maestra de aula, investigadora de políticas y comunicadora estratégica.

Leer biografía completa Mostrar menos

Gerente de Asociaciones de Navegación en la Fundación Nacional de Conciencia sobre la Elección Escolar, liderando asociaciones estratégicas con organizaciones nacionales y comunitarias para expandir el acceso de las familias a opciones educativas K-12. Maestra de aula, investigadora de políticas y comunicadora estratégica con más de una década en el ámbito educativo. Estudió en Teachers College, Universidad de Columbia, y en la Universidad de Nueva York, donde diseñó su propia especialidad, "Interrumpiendo la Narrativa Educativa", combinando política educativa, emprendimiento e identidad narrativa. Apasionada por modelos centrados en la comunidad, micro-escuelas, grupos de aprendizaje y ecosistemas impulsados por las familias que acercan las decisiones a las familias a las que sirven.

Nuestros Valores

Estos principios guían cada historia que ayudamos a crear, asegurando una experiencia segura, inclusiva y maravillosa para todos.

Imaginación

Cada niño tiene una imaginación ilimitada que espera ser explorada. Creamos espacios seguros donde la creatividad florece sin límites.

Inclusividad

Historias para cada niño, sin importar su origen. Celebramos la diversidad y aseguramos que cada joven narrador se sienta visto y escuchado.

Seguridad

Construido para familias, no para anuncios. Storypie está libre de anuncios y distracciones. Somos conscientes de COPPA/GDPR, utilizamos moderación de IA + humana y proporcionamos controles para padres.

Aprendizaje

Aprender a través del juego es la forma más natural para que los niños crezcan. Combinamos educación con entretenimiento de manera fluida.

Convierte la curiosidad en aprendizaje.

Desde Pre-K hasta 8. 27 idiomas. Sin anuncios. Elegible para ESA. Gratis para comenzar.