રાઇન્ડ મેથેમેટિકલ પેપિરસ
લગભગ ૧૫૫૦ ઈ.સ.
વાંચે છે ગ્રેડ 3–5 અહીં સાંભળે છે ગ્રેડ 1–5
પ્રિન્ટ અને બનાવો
જવાબની કી·કોઈ તૈયારી નથી·એકાઉન્ટ સાથે મફત
22 વર્કશીટ · ઉત્તર કી · પૂર્ણ વાર્તા · ક્વિઝ · ઉમ્ર 8-10 · CEFR B1
અને 27 ભાષાઓમાં 164,000+ વધુ વાર્તાઓ, દરેક માટે ઓડિયો અને તમામ માટે પ્રિન્ટેબલ્સ ઉમેરવામાં આવે છે.
ફક્ત રાઇન્ડ મેથેમેટિકલ પેપિરસ જોઈએ છે?
હું એક સંગ્રહાલયની ઠંડી, સૂકી હવામાં સપાટ અને નાજુક સ્થિતિમાં પડ્યો છું. હજારો વર્ષો સુધી, હું ઇજિપ્તના ગરમ અંધકારમાં વીંટળાયેલો સૂતો રહ્યો. હું કાગળ નથી, પણ તેનાથી ઘણું જૂનું કંઈક છું, જે મહાન નાઇલ નદીના કિનારે ઉગતા લીલા છોડમાંથી બનેલું છે. મારી સપાટી લાલ અને કાળી શાહીની નાજુક રેખાઓથી ઢંકાયેલી છે, જેમાં આકારો અને પ્રતીકો છે જે નાના ચિત્રો જેવા દેખાય છે પરંતુ વાસ્તવમાં તે સંખ્યાઓ અને શબ્દો છે. તે ફારુનો અને પિરામિડોની દુનિયાના રહસ્યો છે. હું જ્ઞાનનું પુસ્તક છું, ભૂતકાળનો એક શિક્ષક. હું રાઇન્ડ ગાણિતિક પેપિરસ છું.
મને તે હાથ યાદ છે જેણે મને મારા નિશાન આપ્યા હતા. તે આહમેસ નામના એક લેખકનો હતો, જે ખૂબ જ હોશિયાર અને ધીરજવાન માણસ હતો. લગભગ 1550 BCE માં, તે ઇજિપ્તના તડકામાં પગ વાળીને બેઠો હતો, અને તેની પેનને શાહીના વાસણોમાં ડુબાડી રહ્યો હતો. કાળી શાહીથી તેણે સમસ્યાઓ લખી, અને લાલ શાહીથી તેણે શીર્ષકો અને મહત્વપૂર્ણ પગલાં લખ્યા. આહમેસ સમસ્યાઓ જાતે બનાવી રહ્યો ન હતો; તેણે મને કહ્યું કે તે લગભગ 300 વર્ષ પહેલાં લખાયેલા એક જૂના પેપિરસમાંથી કાળજીપૂર્વક તેની નકલ કરી રહ્યો હતો! તેણે મને એક પાઠ્યપુસ્તક તરીકે બનાવ્યો, જે અન્ય લેખકોને સંખ્યાઓની કળા શીખવવામાં મદદ કરે જેથી તેઓ ફારુનની સેવા કરી શકે અને ઇજિપ્તના મહાન સામ્રાજ્યનું સંચાલન કરી શકે.
હું કેવા પ્રકારના રહસ્યો રાખું છું? હું 84 વાસ્તવિક દુનિયાની કોયડાઓથી ભરેલો છું. મેં લેખકોને દસ કામદારો વચ્ચે રોટલીના ટુકડાને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે વહેંચવા તે શીખવ્યું, જેમાં કેટલાકને અન્ય કરતાં મોટો હિસ્સો મળતો હતો. મેં તેમને શીખવ્યું કે ચોક્કસ માત્રામાં બિયર બનાવવા માટે કેટલા અનાજની જરૂર પડશે તેની ગણતરી કેવી રીતે કરવી. મેં પિરામિડની બાજુના ઢોળાવને કેવી રીતે શોધવો તેનું રહસ્ય પણ રાખ્યું હતું, જેથી તે આકાશ તરફ સંપૂર્ણ રીતે ઉંચો જાય. મારી સમસ્યાઓમાં સરવાળો, બાદબાકી અને અપૂર્ણાંકોનો ઉપયોગ કરવાની એક ખાસ રીત સામેલ હતી જે ઇજિપ્તવાસીઓ માટે અનન્ય હતી. શું તમે મશીનો વિના ઘર કરતાં ઊંચા પથ્થરોનો ઢગલો કરવાની કલ્પના કરી શકો છો? મેં તેમને તેમની દુનિયા બનાવવામાં મદદ કરી, ભવ્ય મંદિરોથી લઈને સાદા ખેડૂતના ખેતર સુધી.
રાઇન્ડ ગાણિતિક પેપિરસની વાર્તા
હું એક સંગ્રહાલયની ઠંડી, સૂકી હવામાં સપાટ અને નાજુક સ્થિતિમાં પડ્યો છું. હજારો વર્ષો સુધી, હું ઇજિપ્તના ગરમ અંધકારમાં વીંટળાયેલો સૂતો રહ્યો. હું કાગળ નથી, પણ તેનાથી ઘણું જૂનું કંઈક છું, જે મહાન નાઇલ નદીના કિનારે ઉગતા લીલા છોડમાંથી બનેલું છે. મારી સપાટી લાલ અને કાળી શાહીની નાજુક રેખાઓથી ઢંકાયેલી છે, જેમાં આકારો અને પ્રતીકો છે જે નાના ચિત્રો જેવા દેખાય છે પરંતુ વાસ્તવમાં તે સંખ્યાઓ અને શબ્દો છે. તે ફારુનો અને પિરામિડોની દુનિયાના રહસ્યો છે. હું જ્ઞાનનું પુસ્તક છું, ભૂતકાળનો એક શિક્ષક. હું રાઇન્ડ ગાણિતિક પેપિરસ છું.
મને તે હાથ યાદ છે જેણે મને મારા નિશાન આપ્યા હતા. તે આહમેસ નામના એક લેખકનો હતો, જે ખૂબ જ હોશિયાર અને ધીરજવાન માણસ હતો. લગભગ 1550 BCE માં, તે ઇજિપ્તના તડકામાં પગ વાળીને બેઠો હતો, અને તેની પેનને શાહીના વાસણોમાં ડુબાડી રહ્યો હતો. કાળી શાહીથી તેણે સમસ્યાઓ લખી, અને લાલ શાહીથી તેણે શીર્ષકો અને મહત્વપૂર્ણ પગલાં લખ્યા. આહમેસ સમસ્યાઓ જાતે બનાવી રહ્યો ન હતો; તેણે મને કહ્યું કે તે લગભગ 300 વર્ષ પહેલાં લખાયેલા એક જૂના પેપિરસમાંથી કાળજીપૂર્વક તેની નકલ કરી રહ્યો હતો! તેણે મને એક પાઠ્યપુસ્તક તરીકે બનાવ્યો, જે અન્ય લેખકોને સંખ્યાઓની કળા શીખવવામાં મદદ કરે જેથી તેઓ ફારુનની સેવા કરી શકે અને ઇજિપ્તના મહાન સામ્રાજ્યનું સંચાલન કરી શકે.
હું કેવા પ્રકારના રહસ્યો રાખું છું? હું 84 વાસ્તવિક દુનિયાની કોયડાઓથી ભરેલો છું. મેં લેખકોને દસ કામદારો વચ્ચે રોટલીના ટુકડાને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે વહેંચવા તે શીખવ્યું, જેમાં કેટલાકને અન્ય કરતાં મોટો હિસ્સો મળતો હતો. મેં તેમને શીખવ્યું કે ચોક્કસ માત્રામાં બિયર બનાવવા માટે કેટલા અનાજની જરૂર પડશે તેની ગણતરી કેવી રીતે કરવી. મેં પિરામિડની બાજુના ઢોળાવને કેવી રીતે શોધવો તેનું રહસ્ય પણ રાખ્યું હતું, જેથી તે આકાશ તરફ સંપૂર્ણ રીતે ઉંચો જાય. મારી સમસ્યાઓમાં સરવાળો, બાદબાકી અને અપૂર્ણાંકોનો ઉપયોગ કરવાની એક ખાસ રીત સામેલ હતી જે ઇજિપ્તવાસીઓ માટે અનન્ય હતી. શું તમે મશીનો વિના ઘર કરતાં ઊંચા પથ્થરોનો ઢગલો કરવાની કલ્પના કરી શકો છો? મેં તેમને તેમની દુનિયા બનાવવામાં મદદ કરી, ભવ્ય મંદિરોથી લઈને સાદા ખેડૂતના ખેતર સુધી.
લેખકો સાથેના મારા સમય પછી, મને આરામ કરવા માટે મૂકવામાં આવ્યો અને હું 3,000 વર્ષથી વધુ સમય સુધી સૂતો રહ્યો, દુનિયાથી છુપાયેલો. પછી, 1858 માં, સ્કોટલેન્ડના એલેક્ઝાન્ડર હેનરી રાઇન્ડ નામના એક માણસને થીબ્સ નજીકની એક નાની ઇમારતના ખંડેરોની શોધખોળ કરતી વખતે હું મળ્યો. તે જાણતો હતો કે હું ખાસ છું. તેણે કાળજીપૂર્વક મારું રક્ષણ કર્યું, અને મેં સમુદ્ર પાર કરીને લંડનમાં એક નવા ઘરે પ્રવાસ કર્યો. આજે, હું બ્રિટિશ મ્યુઝિયમમાં રહું છું, જ્યાં દુનિયાભરના લોકો મને જોઈ શકે છે. હું કદાચ જૂનો અને નાજુક છું, પરંતુ મારા આંકડા હજુ પણ એક શક્તિશાળી વાર્તા કહે છે.
મારી પ્રાચીન શાહીને જોતાં, તમે જોઈ શકો છો કે હજારો વર્ષો પહેલાં પણ લોકોએ સમસ્યાઓ ઉકેલવા, અદ્ભુત વસ્તુઓ બનાવવા અને તેમના જીવનને વધુ સારું બનાવવા માટે ગણિતનો ઉપયોગ કેવી રીતે કર્યો. જે જિજ્ઞાસાએ આહમેસને આ સમસ્યાઓ લખવા માટે પ્રેરિત કર્યો, તે જ જિજ્ઞાસા આજે વૈજ્ઞાનિકો અને નિર્માતાઓને પ્રેરણા આપે છે. હું ફક્ત એક જૂનો સ્ક્રોલ નથી; હું એ વાતનો પુરાવો છું કે આપણી દુનિયાને શીખવાની અને સમજવાની ઇચ્છા એક એવો સેતુ છે જે આપણને બધાને સમયની આરપાર જોડે છે. અને તે એક એવું રહસ્ય છે જે વહેંચવા યોગ્ય છે.
વાહ તથ્યો
વિશે
લગભગ ૧૫૫૦ ઈ.સ. પૂર્વેનું એક પ્રાચીન ઇજિપ્તીયન પેપિરસ, તે પ્રાચીન ઇજિપ્તીયન ગણિતના સૌથી પ્રખ્યાત ઉદાહરણોમાંનું એક છે, જેમાં વિવિધ સમસ્યાઓ અને ઉકેલો છે.
ક્વિઝ લો
પ્રશ્ન 1 નો 5
વાર્તામાં, જ્યારે પેપિરસ કહે છે કે તે 'નાજુક' છે, ત્યારે તેનો અર્થ શું થાય છે?
આગળ શોધો
આપણું વધુ કરવા માંગો છો?
અન્વેષણ કરતા આગળ જાઓ. દરેક વાર્તાને વાસ્તવિક શીખવામાં ફેરવવા માટેના સાધનો અનલોક કરો.
કુટુંબો માટે Storypie Plus
પૂર્ણ વાર્તાઓ, ક્વિઝ અને પ્રિન્ટેબલ્સ. રાતો અને કારની સવારી, સજ્જ.
- અનલિમિટેડ ઓડિયો વાર્તાઓ
- ક્રિએટ મોડ: તમારું બાળક વાર્તામાં તારું છે
- ઑફલાઇન ડાઉનલોડ
- પ્રિન્ટેબલ વર્કશીટ અને રંગીન પેજો
શાળાઓ માટે Storypie કેમ
વિદ્યાર્થીઓ જોડાયેલા. સેકંડમાં તૈયારી. સાંજ ફરીથી તમારી.
- કાર્યપત્રો અને ક્વિઝ
- ક્લાસરૂમ વ્યવસ્થાપન
- આકારાત્મક મૂલ્યાંકન
- કસ્ટમ પાઠયક્રમ અને પાઠ યોજના
- 27 ભાષાઓ
હોમસ્કૂલ માટે Storypie કેમ
અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ. તેઓ વધુ માંગશે. તમારા દિવસમાં કલાકો પાછા.
- કાર્યપત્ર જનરેટર
- પ્રથમ-વ્યક્તિ ઓડિયો વાર્તાઓ
- બિલ્ટ-ઇન સમજૂતી ક્વિઝ
- કસ્ટમ અભ્યાસક્રમ અને પાઠ યોજના
- છાપો અને જાઓ પ્રવૃત્તિઓ