ખૂબ ઝડપથી દોડતો સૂર્ય

તમે કદાચ મારા વિશે સાંભળ્યું હશે. મારું નામ માઉઇ છે, અને મારા જમાનામાં, હું મુશ્કેલીમાં પડવા —અને તેમાંથી બહાર નીકળવા— માટે જાણીતો હતો. પણ આ વખતે, મુશ્કેલી મારી ભૂલ નહોતી. તે સૂર્યની ભૂલ હતી. તે સમયે દિવસો ખૂબ જ ટૂંકા હતા, જે ખૂબ જ નિરાશાજનક હતું. સૂર્ય ક્ષિતિજ પરથી કૂદકો મારતો, ડરી ગયેલા પક્ષીની જેમ આકાશમાં દોડતો, અને કોઈ પોતાનું કામ પૂરું કરે તે પહેલાં જ લહેરોની નીચે ડૂબકી મારી જતો. મેં મારા લોકોના જીવનનું ચિત્રણ કર્યું: માછીમારો ખાલી જાળીઓ સાથે પાછા ફરતા કારણ કે પ્રકાશ ઓછો થઈ જતો, ખેડૂતોના પાક ગરમીના અભાવે સુકાઈ જતા, અને મારી પોતાની માતા, હિના, ફરિયાદ કરતી કે તેના કાપા કાપડને ક્ષણિક દિવસના પ્રકાશમાં સુકાવા માટે પૂરતો સમય ક્યારેય મળતો નહોતો. માઉઇએ તેની વધતી જતી નિરાશા અને તેના મનમાં આકાર લેતા વિચારના બીજ વિશે સમજાવ્યું. તે જાણતો હતો કે કોઈકે તો આ ઝડપી સૂર્યનો સામનો કરવો જ પડશે, અને તેણે નક્કી કર્યું કે તે વ્યક્તિ તે પોતે જ હશે. આ વિભાગ વાર્તાના કેન્દ્રીય સંઘર્ષને સ્થાપિત કરે છે, જે માઉઇ અને સૂર્યની દંતકથા તરીકે ઓળખાય છે.

આ વિભાગમાં માઉઇની બુદ્ધિશાળી યોજનાની વિગતો છે. તેણે તેના ચાર મોટા ભાઈઓને ભેગા કર્યા, જેઓ શરૂઆતમાં સૂર્યને પકડવાના તેના દુઃસાહસિક વિચાર પર હસ્યા. 'સૂર્યને પકડીશ? માઉઇ, તું એક હોશિયાર યુક્તિબાજ છે, પણ તું પણ આગના ગોળાને ફાંસો ન લગાવી શકે!' તેઓ કહેતા. માઉઇએ જણાવ્યું કે તેણે કેવી રીતે પોતાની બુદ્ધિ અને દૃઢ વિશ્વાસથી તેમને સમજાવ્યા, એમ કહીને કે આ માત્ર એક યુક્તિ નથી; તે બધા લોકોના ભલા માટે હતું. પછી ધ્યાન જાદુઈ દોરડાં બનાવવા પર કેન્દ્રિત થયું. માઉઇએ સમજાવ્યું કે તેણે કેવી રીતે સૌથી મજબૂત સામગ્રીઓ ભેગી કરી: નાળિયેરના રેસા, શણ, અને તેની બહેન હિનાના પવિત્ર વાળના તાંતણા પણ, જે આંતરિક શક્તિથી ચમકતા હતા. તેણે લાંબી રાતો ગૂંથવામાં અને મંત્રોચ્ચાર કરવામાં વિતાવી, દરેક ગાંઠમાં શક્તિશાળી જાદુ વણીને દોરડાંને અતૂટ બનાવ્યા. જ્યારે મોટો ફંદો તૈયાર થઈ ગયો, ત્યારે માઉઇએ તે અને તેના ભાઈઓએ કરેલી લાંબી અને કઠિન મુસાફરીની વિગતો આપી. તેઓ દુનિયાના છેડા સુધી, મહાન જ્વાળામુખી હેલીઆકલાના મુખ સુધી ગયા, જે 'સૂર્યનું ઘર' કહેવાતું. તેણે ઠંડો, તીક્ષ્ણ પવન, ખડકાળ ભૂપ્રદેશ અને તે સ્થળે પહોંચતી વખતે થયેલી ઉત્તેજનાની લાગણીનું વર્ણન કર્યું જ્યાં સૂર્ય તેની દૈનિક દોડ પહેલાં સૂતો હતો.

આ વાર્તાનો પરાકાષ્ઠા છે. માઉઇ પરોઢ પહેલાંની તંગ ક્ષણોનું વર્ણન કરે છે. તે અને તેના ભાઈઓ તેમણે બનાવેલી મોટી પથ્થરની દીવાલો પાછળ છુપાયા હતા, તેમના શક્તિશાળી દોરડાંને પકડીને, તેમના હૃદય છાતીમાં ધબકતા હતા. તેણે પ્રકાશના પ્રથમ કિરણો દેખાવાની વિગતો આપી, સૂર્યનું વર્ણન એક સૌમ્ય ગોળા તરીકે નહીં, પરંતુ એક શક્તિશાળી જીવ તરીકે કર્યું જેના લાંબા, સળગતા પગ હતા જેનો ઉપયોગ તે આકાશમાં ચઢવા માટે કરતો હતો. 'અમે તેના બધા પગ જ્વાળામુખીના મુખની ધાર પર ન આવી જાય ત્યાં સુધી રાહ જોઈ,' માઉઇ યાદ કરે છે. 'પછી, પર્વતને હચમચાવી દેતી એક બૂમ સાથે, મેં સંકેત આપ્યો!' આ વર્ણન ક્રિયાને જીવંત રીતે દર્શાવે છે: ભાઈઓ તેમની છુપાવાની જગ્યાઓમાંથી કૂદી પડ્યા, હવામાં ઉડતા દોરડાંનો અવાજ, અને ફંદો સફળતાપૂર્વક સૂર્યને પકડી લે છે. સૂર્યનો ક્રોધ વર્ણવવામાં આવ્યો છે —તે કેવી રીતે ગર્જના કરતો અને તરફડતો હતો, જ્વાળામુખીના મુખને આંખે અંધારા લાવી દેતા પ્રકાશ અને સળગતી ગરમીથી ભરી દીધો. માઉઇએ વર્ણવ્યું કે કેવી રીતે તેણે, તેના દાદાના જાદુઈ જડબાના હાડકાના દંડાથી સજ્જ થઈને, પકડાયેલા સૂર્યનો સામનો કર્યો. તે માત્ર લડ્યો જ નહીં; તેણે વાટાઘાટો કરી. તેણે કરેલા સોદા વિશે સમજાવ્યું: સૂર્યને વર્ષના અડધા ભાગ માટે આકાશમાં ધીમે ધીમે મુસાફરી કરવી પડશે, જે દુનિયાને લાંબા, ગરમ દિવસો આપશે, અને બાકીના અડધા ભાગમાં તે ઝડપથી મુસાફરી કરી શકશે. સૂર્ય, પરાજિત અને માઉઇની હિંમતથી પ્રભાવિત થઈને, આખરે શરતો માટે સંમત થયો.

આખરી વિભાગ સમાધાન અને દંતકથાના સ્થાયી પ્રભાવની રૂપરેખા આપે છે. માઉઇ પ્રથમ લાંબા દિવસનું વર્ણન કરે છે, વિજયની લાગણી જ્યારે તે અને તેના ભાઈઓએ સૂર્યને સૌમ્ય, સ્થિર ગતિએ ચાલતો જોયો. તેણે તેના લોકોના આનંદનું વર્ણન કર્યું જ્યારે તેમને સમજાયું કે તેમની પાસે વધુ સમય છે —માછલી પકડવાનો, ખેતી કરવાનો, બાંધકામ કરવાનો અને કાપા કાપડને ઉદાર પ્રકાશમાં સફેદ સુકાવા દેવાનો સમય. માઉઇ સમજાવે છે કે આ કૃત્યએ ઋતુઓની લય સ્થાપિત કરી, ઉનાળાના લાંબા દિવસો અને શિયાળાના ટૂંકા દિવસો બનાવ્યા. તે વિચારે છે કે શા માટે તેની વાર્તા પેસિફિક ટાપુઓમાં પેઢીઓથી કહેવામાં આવે છે, જે મંત્રો, ગીતો અને હુલા દ્વારા કહેવાય છે. તે માત્ર સૂર્યને ધીમો કરવાની વાર્તા નથી; તે એક યાદ અપાવે છે કે હોશિયારી, હિંમત અને બીજાને મદદ કરવાની ઇચ્છાથી સૌથી ભયાવહ પડકારો પણ પાર કરી શકાય છે. વાર્તા માઉઇના અવાજ સાથે સમાપ્ત થાય છે જે વાચકને કહે છે: 'તો આગલી વખતે જ્યારે તમે લાંબી, તડકાવાળી ઉનાળાની બપોરનો આનંદ માણો, ત્યારે મારા વિશે વિચારજો. મારી વાર્તા માત્ર ઉપરના આકાશમાં જ નહીં, પરંતુ કલા, સંસ્કૃતિ અને કોઈપણ વ્યક્તિની ભાવનામાં જીવંત રહે છે જે દુનિયાને વધુ સારી જગ્યા બનાવવા માટે એક સાહસિક યોજનાનું સ્વપ્ન જોવાની હિંમત કરે છે.'

Oral Tradition Origins c. 900
શિક્ષક સાધનો