સાથીઓનું દબાણ અને ના કહેવું (અસ્વીકાર કૌશલ્ય)
સાથીઓનું જૂથ વ્યક્તિ પર તેમના વલણ, મૂલ્યો અથવા વર્તનને અનુરૂપ બદલવા માટે જે સામાજિક પ્રભાવ પાડે છે…
વાંચે છે ગ્રેડ 3–5 અહીં સાંભળે છે ગ્રેડ 1–5
પ્રિન્ટ અને બનાવો
જવાબની કી·કોઈ તૈયારી નથી·એકાઉન્ટ સાથે મફત
22 વર્કશીટ · ઉત્તર કી · પૂર્ણ વાર્તા · ક્વિઝ · ઉમ્ર 8-10 · CEFR B1
અને 27 ભાષાઓમાં 279,000+ વધુ વાર્તાઓ, દરેક માટે ઓડિયો અને તમામ માટે પ્રિન્ટેબલ્સ ઉમેરવામાં આવે છે.
ફક્ત સાથીઓનું દબાણ અને ના કહેવું (અસ્વીકાર કૌશલ્ય) જોઈએ છે?
નમસ્તે. હું તમારા પેટમાં થતી એ ફફડાટવાળી, ડૂબવાની લાગણી છું જે તમને ત્યારે થાય છે જ્યારે મિત્રો તમને એવું કંઈક કરવા કહે છે જે તમને ખબર છે કે બરાબર નથી. મારું નામ સાથીઓનું દબાણ છે. પણ હું ગર્વની એ શક્તિશાળી લાગણી પણ છું જે તમને ત્યારે મળે છે જ્યારે તમે તમારા પોતાના અવાજને સાંભળતા શીખો છો. હું 'ના' કહેવાની કુશળતા છું, અને આ વાર્તા લીઓ નામના એક બાળકની છે જેણે કેવી રીતે અડગ રહેવું અને પોતાની પસંદગીઓ કરવી તે શીખ્યું.
હું પહેલીવાર લીઓને શુક્રવારની બપોરે તેના મિત્ર સેમના ઘરે મળ્યો હતો. તે અને તેના મિત્રો વિડિયો ગેમમાં એક મુશ્કેલ સ્તર પાર કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા હતા ત્યારે સેમને એક 'રમુજી' વિચાર આવ્યો: તેની મોટી બહેનના રૂમમાં છૂપી રીતે જઈને તેની આર્ટ સ્કેચબુક છુપાવી દેવી. બીજા બધા હસવા લાગ્યા અને સંમત થયા, પણ મેં લીઓના પેટમાં ગભરાટ પેદા કર્યો. તે જાણતો હતો કે તેના મિત્રની બહેનને ચિત્રકામ ખૂબ ગમતું હતું અને તે દુઃખી થઈ જશે. તે ખરેખર ઇચ્છતો હતો કે તેના મિત્રો તેને કૂલ સમજે, પણ આ મજાક તેને ખોટી અને ખરાબ લાગી રહી હતી.
લીઓએ એક ઊંડો શ્વાસ લીધો અને પોતાના અવાજનો ઉપયોગ કરવાનું નક્કી કર્યું. 'દોસ્તો, મારે એવું નથી કરવું,' તેણે થોડા ધ્રૂજતા અવાજે કહ્યું. 'તે એ ચિત્રો પર ખૂબ મહેનત કરે છે.' એક ક્ષણ માટે, બધા શાંત થઈ ગયા. પછી લીઓને બીજો વિચાર આવ્યો. 'અરે, આપણે લિવિંગ રૂમમાં એક મોટો કિલ્લો બનાવીએ તો કેવું રહેશે?' તેના આશ્ચર્ય વચ્ચે, થોડીવાર પછી, સેમ અને બીજા બધા સંમત થયા કે આ એક સારો વિચાર છે. હું, દબાણની લાગણી, ઓસરી ગયો, અને એક ગરમ, ગર્વની લાગણીએ મારી જગ્યા લીધી.
તે દિવસે, મેં લીઓને શીખવ્યું કે સાચો મિત્ર તમારા નિર્ણયનો આદર કરશે, ભલે તે શરૂઆતમાં સંમત ન હોય. તેણે શીખ્યું કે ભીડ સાથે ચાલવા કરતાં પોતાના પ્રત્યે સાચા રહેવું વધુ મહત્ત્વનું છે. હું દરરોજ બાળકોને મદદ કરવાનું ચાલુ રાખું છું. જ્યારે તમે મને તમારા પેટમાં અનુભવો, ત્યારે તે થોભીને વિચારવાનો સંકેત છે. આદરપૂર્વક 'ના' કહેતા શીખવું એ એક સુપરપાવર છે જે તમને સુરક્ષિત રાખે છે અને તમારી સાચી મિત્રતાને વધુ મજબૂત બનાવે છે.
હું છું એ ડૂબવાની લાગણી (અને કેવી રીતે અડગ રહેવું)
નમસ્તે. હું તમારા પેટમાં થતી એ ફફડાટવાળી, ડૂબવાની લાગણી છું જે તમને ત્યારે થાય છે જ્યારે મિત્રો તમને એવું કંઈક કરવા કહે છે જે તમને ખબર છે કે બરાબર નથી. મારું નામ સાથીઓનું દબાણ છે. પણ હું ગર્વની એ શક્તિશાળી લાગણી પણ છું જે તમને ત્યારે મળે છે જ્યારે તમે તમારા પોતાના અવાજને સાંભળતા શીખો છો. હું 'ના' કહેવાની કુશળતા છું, અને આ વાર્તા લીઓ નામના એક બાળકની છે જેણે કેવી રીતે અડગ રહેવું અને પોતાની પસંદગીઓ કરવી તે શીખ્યું.
હું પહેલીવાર લીઓને શુક્રવારની બપોરે તેના મિત્ર સેમના ઘરે મળ્યો હતો. તે અને તેના મિત્રો વિડિયો ગેમમાં એક મુશ્કેલ સ્તર પાર કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા હતા ત્યારે સેમને એક 'રમુજી' વિચાર આવ્યો: તેની મોટી બહેનના રૂમમાં છૂપી રીતે જઈને તેની આર્ટ સ્કેચબુક છુપાવી દેવી. બીજા બધા હસવા લાગ્યા અને સંમત થયા, પણ મેં લીઓના પેટમાં ગભરાટ પેદા કર્યો. તે જાણતો હતો કે તેના મિત્રની બહેનને ચિત્રકામ ખૂબ ગમતું હતું અને તે દુઃખી થઈ જશે. તે ખરેખર ઇચ્છતો હતો કે તેના મિત્રો તેને કૂલ સમજે, પણ આ મજાક તેને ખોટી અને ખરાબ લાગી રહી હતી.
લીઓએ એક ઊંડો શ્વાસ લીધો અને પોતાના અવાજનો ઉપયોગ કરવાનું નક્કી કર્યું. 'દોસ્તો, મારે એવું નથી કરવું,' તેણે થોડા ધ્રૂજતા અવાજે કહ્યું. 'તે એ ચિત્રો પર ખૂબ મહેનત કરે છે.' એક ક્ષણ માટે, બધા શાંત થઈ ગયા. પછી લીઓને બીજો વિચાર આવ્યો. 'અરે, આપણે લિવિંગ રૂમમાં એક મોટો કિલ્લો બનાવીએ તો કેવું રહેશે?' તેના આશ્ચર્ય વચ્ચે, થોડીવાર પછી, સેમ અને બીજા બધા સંમત થયા કે આ એક સારો વિચાર છે. હું, દબાણની લાગણી, ઓસરી ગયો, અને એક ગરમ, ગર્વની લાગણીએ મારી જગ્યા લીધી.
તે દિવસે, મેં લીઓને શીખવ્યું કે સાચો મિત્ર તમારા નિર્ણયનો આદર કરશે, ભલે તે શરૂઆતમાં સંમત ન હોય. તેણે શીખ્યું કે ભીડ સાથે ચાલવા કરતાં પોતાના પ્રત્યે સાચા રહેવું વધુ મહત્ત્વનું છે. હું દરરોજ બાળકોને મદદ કરવાનું ચાલુ રાખું છું. જ્યારે તમે મને તમારા પેટમાં અનુભવો, ત્યારે તે થોભીને વિચારવાનો સંકેત છે. આદરપૂર્વક 'ના' કહેતા શીખવું એ એક સુપરપાવર છે જે તમને સુરક્ષિત રાખે છે અને તમારી સાચી મિત્રતાને વધુ મજબૂત બનાવે છે.
વાહ તથ્યો
વિશે
સાથીઓનું જૂથ વ્યક્તિ પર તેમના વલણ, મૂલ્યો અથવા વર્તનને અનુરૂપ બદલવા માટે જે સામાજિક પ્રભાવ પાડે છે, અને આ દબાણનો પ્રતિકાર કરવા માટે વપરાતી સંચાર વ્યૂહરચનાઓ (અસ્વીકાર કૌશલ્ય).
ક્વિઝ લો
પ્રશ્ન 1 નો 5
લીઓના મિત્ર સેમનો "રમુજી" વિચાર શું હતો?
આગળ શોધો
આપણું વધુ કરવા માંગો છો?
અન્વેષણ કરતા આગળ જાઓ. દરેક વાર્તાને વાસ્તવિક શીખવામાં ફેરવવા માટેના સાધનો અનલોક કરો.
કુટુંબો માટે Storypie Plus
પૂર્ણ વાર્તાઓ, ક્વિઝ અને પ્રિન્ટેબલ્સ. રાતો અને કારની સવારી, સજ્જ.
- અનલિમિટેડ ઓડિયો વાર્તાઓ
- ક્રિએટ મોડ: તમારું બાળક વાર્તામાં તારું છે
- ઑફલાઇન ડાઉનલોડ
- પ્રિન્ટેબલ વર્કશીટ અને રંગીન પેજો
શાળાઓ માટે Storypie કેમ
વિદ્યાર્થીઓ જોડાયેલા. સેકંડમાં તૈયારી. સાંજ ફરીથી તમારી.
- કાર્યપત્રો અને ક્વિઝ
- ક્લાસરૂમ વ્યવસ્થાપન
- આકારાત્મક મૂલ્યાંકન
- કસ્ટમ પાઠયક્રમ અને પાઠ યોજના
- 27 ભાષાઓ
હોમસ્કૂલ માટે Storypie કેમ
અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ. તેઓ વધુ માંગશે. તમારા દિવસમાં કલાકો પાછા.
- કાર્યપત્ર જનરેટર
- પ્રથમ-વ્યક્તિ ઓડિયો વાર્તાઓ
- બિલ્ટ-ઇન સમજૂતી ક્વિઝ
- કસ્ટમ અભ્યાસક્રમ અને પાઠ યોજના
- છાપો અને જાઓ પ્રવૃત્તિઓ