Konfüçyüs

Merhaba. Benim adım Kǒng Qiū, ama siz beni daha çok Konfüçyüs olarak tanıyorsunuz. Hikayem, M.Ö. 551 yılında, şimdiki Çin topraklarında bulunan Lu eyaletinde başladı. Babamı henüz çok küçük bir çocukken kaybetmenin üzüntüsünü yaşadım ve annem beni tek başına büyütmek için çok çalıştı. Fazla paramız olmamasına rağmen, içimde bilgiye karşı büyük bir açlık ve atalarımız olan Zhou hanedanının eski törenlerine ve geleneklerine karşı derin bir hayranlık vardı. Diğer çocukların eğlencesine rağmen, oyun oynarken hayali sunaklar kurar ve eski ritüelleri uygularım. Tarihe ve düzene olan bu sevgim, uzun yolculuğumun ilk adımıydı. Çocukluğumda öğrendiğim her şey, bana dünyanın nasıl daha iyi bir yer olabileceğini düşündürdü. Annemin fedakarlıkları bana sorumluluğu öğretti ve eski metinlere olan merakım, bana bilgelik ve düzen arayışında ilham verdi. O zamanlar farkında olmasam da, bu ilk yıllar, hayatımın geri kalanında savunacağım fikirlerin tohumlarını ekiyordu.

Büyüdüğümde hemen büyük bir bilge olmadım; ben de herkes gibi çalışmak zorundaydım. İlk işlerim arasında tahıl ambarlarının bekçiliği ve hayvan sürülerinin denetçiliği vardı. Bu basit işler bana adalet, sorumluluk ve toplumun küçük bir parçasının nasıl işlediği hakkında önemli dersler verdi. Bir ambardaki her tahıl tanesinin adil bir şekilde dağıtılması gerektiğini ya da bir sürüdeki her hayvanın sağlığından sorumlu olduğumu anladığımda, bu ilkelerin bir ülkeyi yönetmek için de geçerli olduğunu fark ettim. İşte o zamanlar, asıl görevimin sadece geçimimi sağlamak değil, toplumu daha iyi bir hale getirmeye yardımcı olmak olduğunu anladım. Temel fikrim şuydu: Huzurlu ve güçlü bir ülke, nazik ve saygılı insanlar üzerine kurulur. Bu fikri iki önemli kavramla açıkladım: 'ren', yani başkalarına karşı insanlık ve şefkat; ve 'li', yani doğru davranış ve geleneklere saygı. Bir yöneticiden bir çiftçiye kadar herkesin samimiyetle hareket etmesi ve başkalarına, kendilerine davranılmasını istedikleri gibi davranması durumunda dünyanın daha iyi bir yer olacağına inanıyordum. Bu, sadece bir kural değil, kalpten gelen bir yaşam biçimiydi.

Fikirlerimi, zengin ya da fakir demeden öğrenmek isteyen herkesle paylaşmak için bir okul açtım. Sınıfım, bilgiye aç olan herkese açıktı. Ardından, yaklaşık M.Ö. 497 yılında, memleketim Lu'dan ayrılarak uzun bir yolculuğa çıktım. Neredeyse on dört yıl boyunca bir eyaletten diğerine seyahat ettim ve adil bir şekilde nasıl yönetileceği konusundaki tavsiyelerimi dinleyecek bilge bir hükümdar bulmayı umdum. Bu yolculuk kolay değildi. Hayal kırıklıklarıyla, tehlikelerle ve görevimin umutsuz olduğunu hissettiğim anlarla karşılaştım. Pek çok lider, gücü erdemden daha çok önemsiyordu ve sözlerim genellikle duymazdan geliniyordu. Ama bu yolculukta yalnız değildim. Bana sadık öğrencilerim de benimle birlikte seyahat etti, benden öğrendiler ve sohbetlerimizi yazıya döktüler. Bu yolculuk bir başarısızlık değildi; fikirlerimin test edildiği, geliştirildiği ve dünyayla paylaşılmaya hazırlandığı bir süreçti. Karşılaştığım her zorluk, öğretilerimi daha da güçlendirdi ve öğrencilerim sayesinde bu fikirlerin benden sonra da yaşayacağını biliyordum.

Yaşlı bir adam olarak M.Ö. 484 yılında Lu'ya döndüğümde, hayalimdeki mükemmel yönetilen devleti kendi ömrümde göremeyeceğimi biliyordum. Ancak üzülmek yerine, son yıllarımı öğretime ve kültürümüzün klasik metinlerini düzenlemeye adadım, böylece geçmişin bilgeliğinin kaybolmamasını sağladım. M.Ö. 479 yılında vefat ettiğimde, işimin bitmediğini biliyordum. Aslında, daha yeni başlıyordu. Öğrencilerim öğretilerimi devam ettirdi ve sözlerimin bir araya getirildiği 'Konuşmalar' adlı kitap, binlerce yıl boyunca insanlarla konuşmaya devam etmemi sağladı. Hikayem size ilham versin: Büyük hayalleriniz hemen gerçekleşmese bile, öğrenme, nezaket ve sıkı çalışma yoluyla ektiğiniz tohumlar, sizin hiç göremeyeceğiniz nesillere gölge verecek bir ormana dönüşebilir.

Okuduğunu Anlama Soruları

Cevabı görmek için tıklayın

Answer: Konfüçyüs, M.Ö. 551'de Lu'da doğdu, babasını küçük yaşta kaybetti ve öğrenmeye büyük bir tutku duydu. Gençliğinde çeşitli işlerde çalıştıktan sonra, toplumu iyileştirmek için bir okul açtı. Fikirlerini kabul edecek bir yönetici bulmak için 14 yıl seyahat etti. Hayatının sonunda memleketine dönerek öğretmeye ve klasik metinleri düzenlemeye devam etti ve M.Ö. 479'da öldü.

Answer: Konfüçyüs'ün en önemli karakter özellikleri meraklı olması, sorumluluk sahibi olması ve azimli olmasıydı. Metinde, çocukken bile "bilgiye karşı büyük bir açlık" duyduğu belirtiliyor. Azimli olduğu, bilge bir yönetici bulmak için "on dört yıl boyunca bir eyaletten diğerine seyahat etmesi" ve "hayal kırıklıklarıyla" karşılaşmasına rağmen pes etmemesinden anlaşılıyor.

Answer: Hikayenin ana dersi, bir kişinin fikirlerinin ve eylemlerinin, özellikle de nezaket, öğrenme ve sıkı çalışmaya dayalıysa, kendi yaşam süresinin çok ötesinde olumlu bir etki yaratabileceğidir.

Answer: Temel zorluk, fikirlerini dinleyip uygulayacak bilge ve adil bir hükümdar bulamamasıydı. Liderler onun tavsiyelerini görmezden geldi. Bu durumu, yolculuğu bir başarısızlık olarak görmek yerine, fikirlerini test etme, geliştirme ve sadık öğrencilerine öğretme fırsatına dönüştürerek bir çözüme ulaştırdı. Bu sayede öğretileri ondan sonra da yaşayabildi.

Answer: Yazar, 'gölge veren bir orman' benzetmesini, bir kişinin iyi eylemlerinin ve öğretilerinin zamanla büyüyerek kendisinden sonra gelen birçok insana fayda sağlayacağını ve onları koruyacağını anlatmak için kullandı. Tıpkı tek bir tohumun büyüyüp birçok insana gölge sağlayan büyük bir ağaca, hatta bir ormana dönüşmesi gibi, Konfüçyüs'ün fikirleri de nesiller boyunca insanlara yol göstermiştir.