Robert Baden-Powell
Merhaba, ben Robert Baden-Powell. Size hayatımın ve dünya çapında milyonlarca gence ilham veren bir hareketin nasıl başladığının hikayesini anlatmak için buradayım. Hikayem 22 Şubat 1857'de Londra, İngiltere'de başladı. Büyük bir ailenin parçasıydım ve erkek kardeşlerimle birlikte dışarıda vakit geçirmeye, maceralara atılmaya bayılırdım. Bizim için en büyük oyun alanı doğanın kendisiydi. Kırsal bölgelerde yaptığımız gezilerde gizlice hayvanları takip eder, izlerini sürer ve kimseye görünmeden ormanda nasıl hareket edileceğini öğrenirdik. Bu, benim için en iyi okuldu. Daha sonra Charterhouse adında bir okula gittim ve sınıfın en başarılı öğrencilerinden biri olduğumu söyleyemem. Ders kitapları beni pek heyecanlandırmıyordu. Benim asıl ilgi alanım okulun yakınındaki ormanlardı. Orada, derslerde öğrendiklerimden çok daha fazlasını keşfediyordum. Tuzaklar kurar, küçük hayvanları gözlemler ve doğada hayatta kalma becerilerimi geliştirirdim. O zamanlar farkında olmasam da, bu orman maceraları aslında benim ilk 'izcilik' deneyimlerimdi ve gelecekteki hayatımın temelini atıyordu.
Okuldan sonra, 1876 yılında İngiliz Ordusu'na katılarak bir asker oldum. Bu karar hayatımı tamamen değiştirdi. Ordudaki görevim beni Hindistan ve Afrika gibi uzak ve heyecan verici yerlere götürdü. Orada bir keşif subayı olarak görev yaptım. Bu, düşman hatlarının ilerisine gizlice gidip bilgi toplamak, haritalar çizmek ve araziyi tanımak anlamına geliyordu. Çocukken ormanda öğrendiğim tüm beceriler—iz sürme, gizlenme ve gözlem yapma—artık bir asker olarak benim için hayati önem taşıyordu. Bu deneyimlerimi diğer askerlerle paylaşmak istedim ve 1899 yılında onlar için bir el kitabı yazdım: 'İzcilik İçin Yardımlar'. Bu kitap, askerlere nasıl iyi birer gözlemci ve kaşif olacaklarını öğretiyordu. Kısa bir süre sonra, 1899'dan 1900'e kadar süren Mafeking Kuşatması'nda görev aldım. Şehrimiz kuşatma altındayken, askerler savunma yapmakla meşguldü. Bu sırada, şehirdeki genç erkek çocuklar inanılmaz bir cesaret ve sorumluluk örneği gösterdiler. Mesaj taşıdılar, ilk yardım yaptılar ve nöbetçilere yardım ettiler. Onların bu disiplinli ve becerikli hallerini görmek, bana parlak bir fikir verdi: Eğer bu gençler bu kadarını yapabiliyorsa, doğru eğitimle neler başarabileceklerini hayal bile edemezdim.
Savaştan sonra İngiltere'ye döndüğümde büyük bir sürprizle karşılaştım. Sadece askerler için yazdığım 'İzcilik İçin Yardımlar' kitabının, ülke genelindeki erkek çocuk grupları tarafından bir macera ve oyun rehberi olarak kullanıldığını öğrendim. Bu durum beni çok şaşırttı ve derinden etkiledi. Gençlerin macera ve doğa sevgisine ne kadar aç olduklarını fark ettim. Askeri eğitim fikirlerimi barış zamanında gençlere faydalı olacak bir programa dönüştürebileceğimi düşündüm. Bu fikri test etmek için bir plan yaptım. 1 Ağustos'tan 8 Ağustos 1907'ye kadar, İngiltere'nin güney kıyısındaki Brownsea Adası'nda bir deneme kampı düzenledim. Farklı sosyal sınıflardan yaklaşık yirmi çocuğu bir araya getirdim. Onlara kamp kurmayı, doğayı gözlemlemeyi, hayat kurtarmayı, tekne kullanmayı ve bir vatandaş olarak sorumluluklarını öğrettim. Kamp büyük bir başarıydı. Çocuklar hem çok eğlendiler hem de değerli beceriler kazandılar. Bu deneyimden aldığım cesaretle, 1908 yılında 'Erkek Çocuklar İçin İzcilik' adlı kitabımı yayımladım. Bu kitap, sadece bir rehber değil, aynı zamanda dünya çapında bir hareketin resmi başlangıcı oldu.
'Erkek Çocuklar İçin İzcilik' kitabının yayımlanmasından sonra olanlar hayallerimin bile ötesindeydi. İzcilik fikri, bir orman yangını gibi hızla yayıldı. Sadece İngiltere'de değil, dünyanın dört bir yanındaki ülkelerde çocuklar kendi izci gruplarını kurmaya başladılar. 1909 yılında, Londra'da ilk ulusal İzci buluşmasını gerçekleştirdik ve binlerce izcinin bir araya gelmesi inanılmaz bir manzaraydı. Kısa süre sonra kızlar da bu maceranın bir parçası olmak istediklerini söylediler. Bu talebe yanıt olarak, 1910 yılında kız kardeşim Agnes'in yardımıyla Kız Rehberler (Girl Guides) teşkilatını kurduk. Daha sonra eşim Olave, bu hareketin gelişmesinde büyük rol oynadı. İzcilik ailesi büyüyordu ve uluslararası bir hal alıyordu. Bu küresel kardeşliği kutlamak için 1920 yılında Londra'da ilk Dünya İzci Jamboree'sini düzenledik. 40'tan fazla ülkeden 8.000 izcinin bir araya geldiği bu etkinlikte, bana 'Dünya Şefi İzci' unvanı verildi. Bu, hayatımın en gurur verici anlarından biriydi. Farklı dilleri konuşan, farklı kültürlerden gelen gençlerin barış ve dostluk içinde bir araya geldiğini görmek, başlattığım işin ne kadar anlamlı olduğunu bana gösterdi.
Hayatımın ilerleyen yıllarını dünya çapında İzciliği ve barış mesajını yaymaya adadım. Farklı ülkelerdeki izcileri ziyaret ettim, onlarla konuştum ve bu harika hareketin büyümesini izledim. Emekli olduktan sonra eşimle birlikte Kenya'ya yerleştim. Orada, doğayla iç içe huzurlu bir yaşam sürdüm. 83 yaşına kadar yaşadım ve 8 Ocak 1941'de hayatım sona erdi. Arkamda, tüm izcilere bıraktığım son bir mesaj vardı. Onlardan dünyayı bulduklarından biraz daha iyi bir yer olarak bırakmaya çalışmalarını istedim. Bugün, başlattığım o küçük kamp ateşinin dünya çapında milyonlarca genci aydınlatan dev bir aleve dönüştüğünü bilmek bana büyük bir mutluluk veriyor. İzcilik hareketi, gençlere iyi karakterli, becerikli ve sorumlu vatandaşlar olmaları için ilham vermeye devam ediyor ve bu benim en büyük mirasımdır.