เกี่ยวกับเรา

การศึกษาโดยการเล่าเรื่อง

Storypie ช่วยให้เด็กอายุ 3–12 ปี เรียนรู้แนวคิดใหญ่ผ่านเรื่องราวเสียงแบบบุคคลที่หนึ่งที่เป็นมิตร—เหมาะสมกับวัย หลายภาษา และสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความอยากรู้ เป้าหมายของเราง่ายมาก: เปลี่ยนเวลาหน้าจอให้เป็นเวลาการเติบโต

A whimsical illustration of a child riding a unicorn over a rainbow.

เรื่องราวของเรา

ทุกอย่างเริ่มต้นที่คลีฟแลนด์ รัฐโอไฮโอ กับ Jaikaran Sawhny—พ่อและนักนวัตกรรมที่มีความหลงใหลซึ่งจินตนาการถึงวิธีการผสมผสานการเล่นและการศึกษาอย่างไร้รอยต่อ

ในฐานะพ่อที่ดูแลลูกๆ ของเขาในช่วงเวลาหน้าจอ Jaikaran เห็นโอกาส: ถ้าเทคโนโลยีสามารถทำให้การเรียนรู้รู้สึกเหมือนการเล่นได้ล่ะ? ถ้าเด็กๆ สามารถพบกับอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ สำรวจโรมโบราณ หรือค้นพบวิธีที่เครื่องบินบินได้—ทั้งหมดนี้ผ่านเรื่องราวที่เล่าในเสียงที่พวกเขาไว้วางใจ?

วิสัยทัศน์นี้เติบโตเป็น Storypie ซึ่งเปิดตัวในปี 2025 โดยทีมงานที่ทุ่มเทของนักการศึกษา ศิลปิน วิศวกร และผู้เชี่ยวชาญด้าน AI ร่วมกัน เราสร้างแพลตฟอร์มที่มีสองโหมดที่ทรงพลัง: เรียนรู้และสำรวจ (เรื่องราวการศึกษาที่เป็นบุคคลที่หนึ่ง) และสร้าง (การผจญภัยที่ปรับแต่งได้) มีให้บริการใน 27 ภาษาและออกแบบมาสำหรับอายุ 3–12 ปี Storypie เปลี่ยนเวลาหน้าจอให้เป็นเวลาการเติบโต

แนวทางของเรา

การเรียนรู้แบบบุคคลที่หนึ่ง การออกแบบตามกลุ่มอายุ การเข้าใจที่สร้างขึ้น และหลายภาษาโดยค่าเริ่มต้น

  • การเรียนรู้แบบบุคคลที่หนึ่ง
    ชีวประวัติ สิ่งประดิษฐ์ สถานที่ และเหตุการณ์ถูกเล่าเหมือนกับว่าตัวละครกำลังพูด—ชัดเจน น่าสนใจ และน่าจดจำ
  • การออกแบบตามกลุ่มอายุ
    เนื้อหาที่ปรับให้เหมาะสมสำหรับอายุ 3–5, 6–8, 8–10, และ 10–12 เพื่อให้ผู้เรียนแต่ละคนได้รับบริบทและคำศัพท์ที่เหมาะสม
  • การเข้าใจที่สร้างขึ้น
    คำถามที่เหมาะสมกับวัยช่วยเสริมความเข้าใจและกระตุ้นการสนทนาภายในครอบครัว
  • หลายภาษาเป็นค่าเริ่มต้น
    ข้อความและเสียงใน 27 ภาษา สนับสนุนครอบครัวทั่วโลก, ครอบครัวที่พูดสองภาษา, และผู้เรียนภาษา
Why it works illustration

สองวิธีในการเรียนรู้และเล่น

การค้นพบที่มีแนวทางหรือการสร้างที่ปรับแต่งได้

ห้องสมุดที่มีแนวทาง

เรียนรู้ & สำรวจ

  • ดีที่สุดสำหรับ
    การค้นพบอย่างรวดเร็ว, ความช่วยเหลือในการบ้าน, การกระตุ้นความอยากรู้
  • สิ่งที่คุณจะได้รับ
    การบันทึกจากมุมมองบุคคลที่หนึ่ง + เสียง + คำถามและคำตอบที่อ่อนโยน + หัวข้อที่เชื่อมโยง
  • อายุ
    3–12 (เวอร์ชันตามช่วงอายุ)
  • ภาษา
    27 ภาษา (ข้อความ + เสียง)
การผจญภัยที่ปรับให้เหมาะสม

สร้าง

  • ดีที่สุดสำหรับ
    เวลานอน, รางวัล, การเล่นสร้างสรรค์และการเป็นเจ้าของ
  • สิ่งที่คุณจะได้รับ
    บุตรหลานของคุณเป็นดาว + เสียง + ภาพประกอบ + สีสันที่พิมพ์ได้
  • อายุ
    3–12 (คำแนะนำจะปรับตามอายุ)
  • ภาษา
    27 ภาษา (ข้อความ + เสียง)

ผลกระทบ, สนับสนุนโดยการวิจัย

เสียงเป็นประตูสู่การเรียนรู้

ในปี 2024, 42.3% ของเด็กอายุ 8–18 ปีชอบฟัง (เมื่อเปรียบเทียบกับ 34.6% ที่อ่านเพื่อความเพลิดเพลิน) โดยหลายคนกล่าวว่าเสียงช่วยให้พวกเขาจินตนาการและเข้าใจ — มีประโยชน์ในช่วงที่การอ่านเพื่อความเพลิดเพลินลดลง. See: National Literacy Trust (Jan 2025, summary); Guardian context (Nov 2024)

การฝึกการเรียกคืนเสริมสร้างความจำ

การกระตุ้นความเข้าใจที่สร้างขึ้นในตัวของเราใช้ประโยชน์จาก การฝึกการเรียกคืน, เทคนิคที่แสดงให้เห็นว่าเสริมสร้างการเก็บรักษาในระยะยาวในงานที่เกี่ยวข้องกับห้องเรียน. See: Karpicke et al. 2016 (open access); Karpicke 2017 review (ERIC PDF)

การอ่านแบบสนทนาช่วยพัฒนาภาษา

เมื่อผู้ใหญ่และเด็กพูดคุยกันระหว่างเรื่องราว เด็กๆ จะได้รับคำศัพท์ ความเข้าใจในเรื่องราว และความคล่องแคล่วในการพูด See: Reading Rockets: Dialogic Reading; WWC evidence (PDF)

การอ่านร่วมกันแบบสองภาษา สนับสนุนการพัฒนา

ครอบครัวมักใช้ทั้งสองภาษาในการแบ่งปันหนังสือ; งานวิจัยเน้นถึงประโยชน์ด้านภาษาและวัฒนธรรม See: Bilingual families study (open access); Quirk 2024 review (abstract)

เรื่องราวช่วยสร้างความเห็นอกเห็นใจ

การทบทวนอย่างเป็นระบบเชื่อมโยงการอ่านหนังสือเด็กกับผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับความเห็นอกเห็นใจและพฤติกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม See: Kucirkova 2019 (open access); Ciesielska et al. 2025 meta‑review (PDF)

เราสอนอย่างไร

(มองเข้าไปในเบื้องหลัง)

เทคโนโลยีแผ่นเปลือกโลก — แนวคิดใหญ่

อายุ 6–8

ฉันเป็นพลังลับที่อยู่ลึกในโลก จินตนาการว่าทั้งโลกเป็นเปลือกไข่ที่แตก และชิ้นส่วนใหญ่ๆ ลอยไปบนด้านในที่เหนียว เมื่อชิ้นส่วนชนกัน มันจะดันขึ้นเป็นภูเขา; เมื่อมันเลื่อนผ่าน พื้นดินอาจสั่นไหว เป็นเวลานานที่ผู้คนไม่รู้ว่าฉันอยู่ที่นี่ แต่ฉันได้ทิ้งเบาะแส — ขอบที่ดูเหมือนสามารถเข้ากันได้และฟอสซิลที่ตรงกันที่พบในชายฝั่งที่ห่างไกล สวัสดี — ฉันคือ Plate Tectonics พัซเซิลที่ยุ่งอยู่ตลอดเวลาที่เปลี่ยนแปลงโลก

อายุ 10–12

พื้นดินรู้สึกมั่นคง แต่ฉันคือพลังเงียบที่ยกภูเขาขึ้นมิลลิเมตรต่อปีและขยายมหาสมุทรทีละนิ้ว บางครั้งพลังงานที่เก็บไว้จะปล่อยออกมาในความสั่นสะเทือนอย่างกะทันหัน — แผ่นดินไหว — เตือนให้คุณรู้ว่าพื้นผิวไม่ใช่เปลือกที่ไม่แตกหัก มองใกล้ๆ ที่แผนที่โลก: ชายฝั่งสะท้อนกันเพราะพัซเซิลเคยเป็นหนึ่งเดียว ชิ้นส่วนยังคงลอยอยู่ในปัจจุบัน ฉันคือการเต้นของหัวใจที่ช้าและทรงพลังของดาวเคราะห์ — Plate Tectonics

คำศัพท์ & ความยาวประโยค

อายุ 6–8 ใช้คำที่เป็นรูปธรรมและประโยคสั้น (เปลือกไข่, พัซเซิล, สั่น) เพื่อลดภาระทางปัญญาและสร้างความมั่นใจ
อายุ 10–12 แนะนำคำศัพท์ทางวิชาการและปริมาณ (มิลลิเมตรต่อปี, ขยายมหาสมุทร) เชื่อมโยงกับภาษาวิทยาศาสตร์

จุดเน้นแนวคิด

6–8 มุ่งเน้นไปที่ผลกระทบที่มองเห็นได้ (ภูเขาดันขึ้น, พื้นดินสั่น) เพื่อสร้างแบบจำลองทางจิตที่ยั่งยืนของการเปลี่ยนแปลง
10–12 เน้นระบบ (แผ่นที่ลอยอยู่บนแมนเทิล) และประเภทของขอบเขตที่อธิบายแผ่นดินไหว ภูเขาไฟ และการยกตัว

อุปมา ↔ ความแม่นยำ

6–8 ใช้การเปรียบเทียบที่เป็นมิตร (เปลือกไข่ที่แตก, พัซเซิล, สายพาน) เพื่อทำให้สิ่งที่มองไม่เห็นเข้าใจได้ง่าย
10–12 รักษาภาพลักษณ์แต่เพิ่มภาษาที่มีสาเหตุและเชิงปริมาณเพื่อเพิ่มความแม่นยำโดยไม่สูญเสียความน่าสนใจ

เป้าหมายการเรียนรู้

สร้างโครงสร้างความรู้: โลกกำลังเปลี่ยนแปลง; ลิงก์สาเหตุ-ผลที่ง่ายเชื่อมโยงการเคลื่อนที่ของแผ่นกับภูเขาและการสั่น
เสริมสร้างการคิดเชิงสาเหตุและการถ่ายโอน: เชื่อมโยงขอบเขตของแผ่นกับอันตรายและการก่อตัวของภูมิทัศน์ในระยะยาว

การจัดกลุ่มตามอายุช่วยสร้างความชัดเจนและความท้าทายเพื่อให้ผู้เรียนแต่ละคนได้รับความลึกซึ้ง ภาษา และวัตถุประสงค์ที่เหมาะสมกับช่วงวัยของพวกเขา

Schools & Libraries illustration

สำหรับโรงเรียน ห้องสมุด & ผู้สอน

นำ Storypie ไปยังห้องเรียนหรือห้องสมุดของคุณ การสนับสนุนการอ่านตามกลุ่มอายุ การบรรยายหลายภาษา และหน้าสีที่พิมพ์ได้ทำให้การมีส่วนร่วมกับผู้เรียนทุกคนเป็นเรื่องง่าย

  • เนื้อหาตามกลุ่มอายุ
    ออกแบบสำหรับ 3–5, 6–8, 8–10, และ 10–12
  • 27 ภาษา
    สนับสนุนผู้เรียนสองภาษาและห้องเรียน ESL
  • การเข้าใจที่สร้างขึ้น
    การเข้าใจที่สร้างขึ้นในโรงเรียน
  • ติดต่อเราที่

ค่านิยมของเรา

หลักการเหล่านี้เป็นแนวทางในการสร้างเรื่องราวทุกเรื่องที่เราช่วยสร้าง เพื่อให้มั่นใจว่าประสบการณ์ที่ปลอดภัย รวมถึงการมีส่วนร่วมและน่าตื่นเต้นสำหรับทุกคน

จินตนาการ

เด็กแต่ละคนมีจินตนาการที่ไม่มีที่สิ้นสุดรอให้ค้นพบ เราสร้างพื้นที่ที่ปลอดภัยซึ่งความคิดสร้างสรรค์เติบโตได้โดยไม่มีขอบเขต

การรวมกลุ่ม

เรื่องราวสำหรับเด็กทุกคน ไม่ว่าจะมาจากพื้นฐานใด เราเฉลิมฉลองความหลากหลายและทำให้แน่ใจว่าเด็กนักเล่าเรื่องทุกคนรู้สึกเห็นและได้ยิน

ความปลอดภัย

สร้างขึ้นสำหรับครอบครัว ไม่ใช่โฆษณา Storypie ไม่มีโฆษณาและไม่มีสิ่งรบกวน เราใส่ใจเรื่อง COPPA/GDPR ใช้การควบคุมโดย AI + มนุษย์ และให้การควบคุมสำหรับผู้ปกครอง

การเรียนรู้

การเรียนรู้ผ่านการเล่นเป็นวิธีที่เป็นธรรมชาติที่สุดสำหรับเด็กในการเติบโต เราผสมผสานการศึกษาเข้ากับความบันเทิงอย่างลงตัว

ทีมงานของเรา

ผู้เล่าเรื่องเบื้องหลังเรื่องราว

Jaikaran Sawhny

ผู้ก่อตั้ง & CEO

ด้วยการเดินทางกว่า 20 ปีที่ครอบคลุมนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ เทคโนโลยี และการศึกษา ไจการันเปลี่ยนความซับซ้อนให้เป็นความเรียบง่ายที่น่าพอใจ

Alexandra Hochee

หัวหน้าฝ่ายการศึกษา & การเรียนรู้

อเล็กซานดรามีประสบการณ์มากกว่าสองทศวรรษในการสนับสนุนผู้เรียน K-12 ที่หลากหลาย

Headshot of Vivek Pathania

Vivek Pathania

วิศวกรผู้ก่อตั้ง

วีเวคใช้ประสบการณ์กว่า 17 ปีในเทคโนโลยีคลาวด์ที่สามารถขยายได้และขับเคลื่อนด้วย AI

Aleksi Kukkonen

หัวหน้าฝ่ายนวัตกรรม AI & นักวิทยาศาสตร์ข้อมูลผู้ก่อตั้ง

ด้วยการรวมประสบการณ์มากกว่าทศวรรษในด้านการเรียนรู้ของเครื่อง, ปริญญาด้านจิตวิทยา, และแก่นของความเป็นเด็ก, Aleksi สร้างสนามเด็กเล่นดิจิทัล.

Headshot of Roshni Sawhny

Roshni Sawhny

หัวหน้าฝ่ายการเติบโต

เป็นทั้งคนที่หลงใหลในข้อมูลและคนที่ฝันกลางวัน, Roshni สร้างกลยุทธ์การเติบโตที่เต็มไปด้วยความสุขซึ่งเริ่มต้นจากความไว้วางใจ.

เข้าร่วมกับครอบครัวที่เปลี่ยนความอยากรู้ให้เป็นความมั่นใจ

มีให้บริการบน iOS, Android และเว็บ สำหรับเด็กอายุ 3–12 ปี 27 ภาษา ไม่มีโฆษณา