দোমিঙ্গো ফাউস্তিনো সারমিয়েন্তো

নমস্কার। আমার নাম ডোমিঙ্গো ফাউস্তিনো সারমিয়েন্তো। আমার জন্ম হয়েছিল ফেব্রুয়ারী ১৫, ১৮১১ সালে, আর্জেন্টিনার সান জুয়ান নামক একটি শহরে। খুব অল্প বয়স থেকেই আমার জগৎ বই এবং ভাবনায় পরিপূর্ণ ছিল। আমার বাবা-মা আমাকে শেখার প্রতি গভীর ভালোবাসা জাগিয়ে তুলেছিলেন, এবং আমি এতটাই আগ্রহী ছিলাম যে মাত্র চার বছর বয়সেই আমি পড়তে শিখেছিলাম। তবে আমার পথ সবসময় সহজ ছিল না। আমি বুয়েনস আইরেসের একটি সেরা স্কুলে পড়ার স্বপ্ন দেখতাম, কিন্তু আমাকে একটি বৃত্তির জন্য প্রত্যাখ্যান করা হয়েছিল। সেই হতাশার মুহূর্তটি আমাকে থামিয়ে দেয়নি; বরং এটি আমাকে এক শক্তিশালী সংকল্পে ভরিয়ে দিয়েছিল। আমি সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম যে আমি যদি নিজের কাঙ্ক্ষিত শিক্ষা না পাই, তবে আমি নিশ্চিত করব যাতে অন্যরা তা পায়। তাই, ১৮২৬ সালে, যখন আমার বয়স মাত্র পনেরো বছর, আমি আমার প্রথম স্কুল শুরু করি। এটি ছিল সবার জন্য শিক্ষাকে সহজলভ্য করার এক জীবনব্যাপী মিশনের শুরু।

আমি যখন বড় হচ্ছিলাম, আর্জেন্টিনা তখন এক বিরাট রাজনৈতিক সংঘাতের মধ্যে ছিল। হুয়ান ম্যানুয়েল দে রোসাস নামে একজন শক্তিশালী নেতা ক্ষমতায় ছিলেন, এবং আমি তার শাসন পদ্ধতির সঙ্গে তীব্রভাবে দ্বিমত পোষণ করতাম। আমি বিশ্বাস করতাম যে তার নেতৃত্ব আমাদের দেশকে পিছিয়ে রাখছে। আমি তার বিরুদ্ধে কথা বলার কারণে, ১৮৩১ সালে আমাকে আমার বাড়ি ছেড়ে চিলিতে নির্বাসনে যেতে বাধ্য করা হয়েছিল। কিন্তু অন্য দেশে থেকেও আমি আমার বিশ্বাসের জন্য লড়াই করা বন্ধ করিনি। আমি একজন সাংবাদিক এবং লেখক হিসেবে কাজ করেছি, আমার শব্দকে পরিবর্তনের হাতিয়ার হিসেবে ব্যবহার করে। ১৮৪৫ সালে, আমি আমার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বই 'ফাকুন্দো: সভ্যতা ও বর্বরতা' লিখেছিলাম। এতে আমি যুক্তি দিয়েছিলাম যে আর্জেন্টিনা কেবল তখনই সামনে এগোতে পারবে এবং সহিংসতা শেষ করতে পারবে, যদি আমরা শিক্ষা এবং আধুনিক চিন্তাভাবনাকে গ্রহণ করি। এটি ছিল একটি উন্নত, আরও শান্তিপূর্ণ দেশের জন্য আমার স্বপ্ন।

আমার নির্বাসনের সময় অবশেষে প্রায় ১৮৫২ সালে শেষ হয়, যখন রোসাসকে ক্ষমতা থেকে সরানো হয়েছিল। আমি আর্জেন্টিনায় ফিরে আসতে সক্ষম হয়েছিলাম, যে দেশের স্বপ্ন আমি দেখেছিলাম তা গড়ে তোলার জন্য প্রস্তুত ছিলাম। আমি রাজনীতিতে প্রবেশ করি এবং ১৮৬২ সালে আমার নিজের প্রদেশ সান জুয়ানের গভর্নর হই। আমি বিশ্বের বাকি অংশ থেকে শিখতে চেয়েছিলাম, তাই আমি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং ইউরোপ ভ্রমণ করি। আমি তাদের সরকারি শিক্ষা ব্যবস্থা মনোযোগ সহকারে অধ্যয়ন করেছিলাম, আমার জনগণের জন্য সেরা ধারণাগুলো নিয়ে আসার জন্য নোট তৈরি করেছিলাম। আমার যাত্রা ১৮৬৮ সালে একটি অপ্রত্যাশিত মোড় নেয়। আমি যখন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ছিলাম, তখন আমি এই আশ্চর্যজনক খবর পাই যে আমাকে আর্জেন্টিনার পরবর্তী রাষ্ট্রপতি নির্বাচিত করা হয়েছে। এটি ছিল এক অবিশ্বাস্য সম্মান এবং আমার সমস্ত ধারণা জাতীয় পর্যায়ে কার্যকর করার একটি সুযোগ।

আমার রাষ্ট্রপতি থাকাকালীন সময় ছিল ১৮৬৮ থেকে ১৮৭৪ সাল পর্যন্ত। সেই বছরগুলোতে, লোকেরা আমাকে 'স্কুলমাস্টার প্রেসিডেন্ট' বলে ডাকতে শুরু করেছিল, এবং আমি সেই উপাধিতে গর্বিত ছিলাম। এটি দেখিয়েছিল যে সবাই আমার প্রধান লক্ষ্য বুঝতে পেরেছিল: জাতিকে শিক্ষিত করা। আমি এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য অক্লান্ত পরিশ্রম করেছি। আমি সারা দেশে ৮০০টিরও বেশি স্কুল প্রতিষ্ঠা করেছি এবং সরকারি গ্রন্থাগার তৈরি করেছি যাতে সবাই বই পড়ার সুযোগ পায়। আমাদের শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য, আমি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র থেকে শিক্ষকদের আমন্ত্রণ জানিয়েছিলাম তাদের জ্ঞান ভাগ করে নেওয়ার জন্য। কিন্তু একটি আধুনিক আর্জেন্টিনার জন্য আমার দৃষ্টিভঙ্গি শুধু স্কুলের মধ্যে সীমাবদ্ধ ছিল না। আমি আমাদের বিশাল দেশকে সংযুক্ত করতে এবং এর বিকাশে সহায়তা করার জন্য রেলপথ এবং টেলিগ্রাফ লাইন নির্মাণের তত্ত্বাবধানও করেছি। আমার রাষ্ট্রপতি থাকাকালীন অনেক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হতে হয়েছিল, কিন্তু আমি একটি শক্তিশালী, আরও শিক্ষিত আর্জেন্টিনা গড়ার আমার লক্ষ্য থেকে কখনও বিচ্যুত হইনি।

আমার রাষ্ট্রপতি পদের মেয়াদ শেষ হওয়ার পরেও আমার কাজ শেষ হয়নি। আমি লেখালেখি এবং বিভিন্ন উপায়ে আমার দেশের সেবা করা চালিয়ে গেছি, সবসময় অগ্রগতি এবং শিক্ষার পক্ষে কথা বলেছি। আমি ৭৭ বছর বয়স পর্যন্ত বেঁচে ছিলাম এবং সেপ্টেম্বর ১১, ১৮৮৮ সালে আমি মারা যাই। আমার জীবন দীর্ঘ এবং খুব ব্যস্ত ছিল, কিন্তু আমি আশা করি এটি একটি পরিবর্তন এনেছিল। আমার আসল উত্তরাধিকার হলো এই সহজ কিন্তু শক্তিশালী বিশ্বাস যে শিক্ষা একটি জাতিকে পরিবর্তন করতে পারে। এই কাজকে সম্মান জানাতে, আর্জেন্টিনায় প্রতি বছর সেপ্টেম্বর ১১ তারিখে শিক্ষক দিবস পালন করা হয়, যা প্রত্যেক শিশুকে মনে করিয়ে দেয় যে শেখার সুযোগই সর্বশ্রেষ্ঠ উপহার।