মুদ্রণ করুন এবং তৈরি করুন
উত্তর কী·কোন প্রস্তুতি নেই·একাউন্ট সহ বিনামূল্যে
আমি কার্বন ডাই অক্সাইড, এক অদৃশ্য বিস্ময়
আমি হলাম তোমার কোমল পানীয়ের সেই হিসহিসে অনুভূতি আর পাউরুটিকে নরম ও তুলতুলে করে তোলা বাতাসের ফুরফুরে ভাব। শীতের দিনে, তুমি যখন শ্বাস ছাড়ো, তখন যে সাদা মেঘের মতো ধোঁয়া বের হয়, সেটাও আমি। আমি সবখানেই আছি—বাতাসে ভাসমান, সাগরে দ্রবীভূত, এমনকি তোমার ভেতরেও। গাছপালা আমাকে খুব পছন্দ করে—তারা আমাকে শ্বাস হিসেবে গ্রহণ করে বড় ও শক্তিশালী হয়। আমি পৃথিবীকে একটি আরামদায়ক, অদৃশ্য কম্বলের মতো জড়িয়ে রাখি যাতে এটি খুব বেশি ঠান্ডা না হয়ে যায়। অনেক দিন পর্যন্ত মানুষ জানতই না যে আমি আছি, কিন্তু আমি আবিষ্কৃত হওয়ার অপেক্ষায় ছিলাম। আমি কার্বন ডাই অক্সাইড, তবে তুমি আমাকে CO2 বলেও ডাকতে পারো।
হাজার হাজার বছর ধরে মানুষ ভাবত বাতাস মানে শুধুই বাতাস। কিন্তু ১৬০০-এর দশকের গোড়ার দিকে, বেলজিয়ামের এক কৌতূহলী বিজ্ঞানী, জ্যান ব্যাপটিস্ট ভ্যান হেলমন্ট, একটি অদ্ভুত জিনিস লক্ষ্য করেন। তিনি যখন কাঠকয়লা পোড়াতেন, তখন তিনি বুঝতে পারলেন যে এর বেশিরভাগ অংশই একটি অদৃশ্য পদার্থে পরিণত হচ্ছে। তিনি আমাকে 'গ্যাস সিলভেস্ট্রে' বলে ডাকতেন, যার অর্থ 'বন্য আত্মা'। প্রায় এক শতাব্দী পরে, ১৭৫০-এর দশকে, জোসেফ ব্ল্যাক নামে একজন স্কটিশ বিজ্ঞানী আমার রহস্য উদঘাটন করতে শুরু করেন। তিনি মানুষের নিঃশ্বাসে, গাঁজানো পানীয়ের বুদবুদে এবং চকের ওপর অ্যাসিড ফেললে আমাকে খুঁজে পান। তিনি আমাকে 'স্থির বাতাস' বলে ডাকতেন এবং আবিষ্কার করেন যে আমি সাধারণ বাতাসের চেয়ে ভারী এবং মোমবাতির শিখা নিভিয়ে দিতে পারি। আমি আসলে কে, সেই রহস্যের জট খুলতে শুরু করেছিল।
পরবর্তী সূত্রটি আসে ১৭৭২ সালে জোসেফ প্রিস্টলি নামে একজন ইংরেজ বিজ্ঞানীর কাছ থেকে। তিনি একটি চতুর পরীক্ষা করেন যেখানে তিনি একটি আবদ্ধ জারে মোমবাতি জ্বালিয়ে রাখেন যতক্ষণ না শিখাটি নিভে যায়, যার ফলে সমস্ত ভালো বাতাস শেষ হয়ে যায়। কিন্তু যখন তিনি সেই একই জারের ভেতরে একটি পুদিনা গাছ রেখে কয়েক দিনের জন্য ছেড়ে দেন, তখন বাতাস আবার তাজা হয়ে ওঠে এবং মোমবাতিটি আবার জ্বালানো সম্ভব হয়। তিনি দেখিয়েছিলেন যে গাছপালা আমাকে ব্যবহার করে সবার জন্য বাতাসকে শ্বাসযোগ্য করে তোলে। তারপর, ১৭৮০-এর দশকে, অঁতোয়ান লাভোয়াজিয়েই নামে একজন ফরাসি রসায়নবিদ অবশেষে আমার গোপন রহস্যটি উদঘাটন করেন। তিনি প্রমাণ করেন যে আমি কার্বনের একটি ক্ষুদ্র কণা এবং অক্সিজেনের দুটি কণা দিয়ে তৈরি। এভাবেই আমি আমার বৈজ্ঞানিক নাম কার্বন ডাই অক্সাইড (কার্বনের জন্য C, দুটি অক্সিজেনের জন্য O2) পেয়েছি।
আজ তোমরা জানো আমি কতটা গুরুত্বপূর্ণ। পৃথিবীর প্রতিটি উদ্ভিদের জন্য আমিই খাদ্য, সবচেয়ে উঁচু রেডউড গাছ থেকে শুরু করে সবচেয়ে ছোট ঘাসের ব্লেড পর্যন্ত। বিনিময়ে, তারা তোমাদের শ্বাস নেওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় অক্সিজেন দেয়। পৃথিবীর কম্বল হিসেবে আমার কাজটাও খুব গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু সবকিছুই ভারসাম্যের ওপর নির্ভর করে। মানুষ যখন গাড়ি ও কারখানায় জ্বালানি পোড়ায়, তখন তারা আমার অনেক বেশি পরিমাণ বাতাসে ছেড়ে দেয়, যার ফলে কম্বলটি কিছুটা বেশি মোটা এবং গরম হয়ে যায়। এটি একটি বড় ধাঁধা যা সারা বিশ্বের মেধাবী ব্যক্তিরা এখন সমাধান করার চেষ্টা করছেন। আরও বেশি গাছ লাগিয়ে (আমার প্রিয় সঙ্গী), শক্তি উৎপাদনের জন্য পরিচ্ছন্ন উপায় খুঁজে বের করে এবং আমার সম্পর্কে সবকিছু জেনে তোমরা আমাদের গ্রহকে সুস্থ ও সুখী রাখতে সাহায্য করছ। আমার গল্পটি বোঝার মাধ্যমে, তোমরাও সমাধানের একটি অংশ হয়ে উঠছ।
অবিশ্বাস্য তথ্য
সম্পর্কে
কার্বন ডাই অক্সাইড (CO2) একটি রাসায়নিক যৌগ এবং প্রাকৃতিকভাবে প্রাপ্ত গ্যাস যা পৃথিবীতে জীবনের জন্য অপরিহার্য, এটি সালোকসংশ্লেষণ এবং গ্রহের জলবায়ু ব্যবস্থায় একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
কুইজ নিন
প্রশ্ন 1 এর 5
গল্পে, কার্বন ডাই অক্সাইড নিজেকে পৃথিবীর জন্য একটি 'আরামদায়ক কম্বল' বলেছে। এর দ্বারা সে কী বোঝাতে চেয়েছে?
পরবর্তী অনুসন্ধান করুন
আরও কিছু করতে চান?
অন্বেষণের বাইরে যান। এমন সরঞ্জামগুলি আনলক করুন যা প্রতিটি গল্পকে বাস্তব শেখার মধ্যে রূপান্তরিত করে।
পরিবারের জন্য Storypie Plus
পূর্ণ গল্প, কুইজ এবং প্রিন্টেবল। রাতের এবং গাড়ির যাত্রা, সাজানো।
- অসীম অডিও গল্প
- ক্রিয়েট মোড: আপনার সন্তান গল্পে তারকা
- অফলাইন ডাউনলোড
- প্রিন্টেবল ওয়ার্কশিট এবং রঙ করার পৃষ্ঠা
স্কুলের জন্য কেন স্টোরিপাই
ছাত্ররা যুক্ত। কয়েক সেকেন্ডে প্রস্তুতি। সন্ধ্যাগুলি আপনার কাছে ফিরে।
- এআই ওয়ার্কশীট এবং কুইজ
- ক্লাসরুম ব্যবস্থাপনা
- গঠনমূলক মূল্যায়ন
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- 27 ভাষা
হোমস্কুলের জন্য কেন স্টোরিপাই
পাঠ্যক্রম সম্পন্ন। তারা আরও চাইবে। আপনার দিনে ঘণ্টা ফিরে।
- এআই ওয়ার্কশিট জেনারেটর
- প্রথম-পার্শ্বের অডিও গল্প
- নির্মিত বোঝাপড়ার কুইজ
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- মুদ্রণ ও যান কার্যক্রম