কুমোরের চাকা
একটি ঘূর্ণায়মান অনুভূমিক চাকতি যার উপর কাদামাটিকে মৃৎপাত্রের আকার দেওয়া হয়। এটি চাকা এবং অক্ষ নীতির উপর…
পড়া হচ্ছে ক্লাস ৩-৫ শুনছে শ্রেণী ১–৫
মুদ্রণ করুন এবং তৈরি করুন
উত্তর কী·কোন প্রস্তুতি নেই·একাউন্ট সহ বিনামূল্যে
22 কর্মপত্র · উত্তর কী · সম্পূর্ণ গল্প · কুইজ · বয়স 8-10 · CEFR B1
এছাড়াও 27 ভাষায় 208,000+ আরও গল্প, প্রতিটির জন্য অডিও এবং সবার জন্য প্রিন্টেবল যুক্ত হয়েছে।
শুধু কুমোরের চাকা চান?
আমার জন্মের আগে পৃথিবীটা ছিল এবড়োখেবড়ো আর অমসৃণ জিনিসে ভরা, বিশেষ করে যখন মাটির পাত্রের কথা আসত। আমি কুমোরের চাকা। আমার কথা বলার আগে, একবার সেই সময়ের কথা ভাবো যখন আমি ছিলাম না। মানুষ তখন তাদের নিপুণ হাত ব্যবহার করে কাদা দিয়ে পাত্র তৈরি করত। তারা মাটির তালকে পেঁচিয়ে পেঁচিয়ে ধীরে ধীরে একটি পাত্রের আকার দিত, তারপর আঙুল দিয়ে চিমটি কেটে ও চেপে চেপে সেটিকে সমান করার চেষ্টা করত। এই পাত্রগুলো খুব দরকারি ছিল, এতে খাবার আর জল রাখা যেত। কিন্তু সেগুলো প্রায়ই অমসৃণ আর একদিকে মোটা, অন্যদিকে পাতলা হতো। গ্রামগুলো যখন বড় হতে শুরু করল, আরও বেশি মানুষের জন্য খাবার ও জল জমানোর দরকার পড়ল। তখন তারা বুঝতে পারল যে তাদের আরও দ্রুত এবং আরও ভালো পাত্র তৈরির একটি উপায় দরকার। সেই সমস্যার সমাধান হয়েই আমার জন্ম হয়েছিল।
আমার জন্ম হয়েছিল ৩৫০০ খ্রিস্টপূর্বাব্দের কাছাকাছি সময়ে, মেসোপটেমিয়ার উর্বর ভূমিতে। আমি কোনো একজন ব্যক্তির আবিষ্কার ছিলাম না, বরং সময়ের সাথে সাথে মানুষের প্রয়োজনে আমার জন্ম হয়েছিল। আমার প্রথম রূপটি ছিল খুব সাধারণ। আমাকে বলা হতো 'টুর্নেট' বা একটি ধীরগতির চাকা। কুমোররা এক হাতে আমাকে ঘোরাত এবং অন্য হাতে কাদামাটিকে আকার দিত। এটি ছিল আগের চেয়ে অনেক সহজ। পাত্রগুলো আগের চেয়ে অনেক বেশি গোলাকার আর সমান হতে শুরু করল। এটা একটা বড় পদক্ষেপ ছিল, কিন্তু আমার আসল জাদু দেখানো তখনও বাকি ছিল। প্রায় ২০০০ খ্রিস্টপূর্বাব্দের দিকে আমার জীবনে একটি বিশাল পরিবর্তন এলো। আমি একটি দ্রুতগতির চাকায় পরিণত হলাম। আমাকে একটি অক্ষদণ্ডের উপর বসানো হয়েছিল, যা আমাকে খুব দ্রুত ঘুরতে সাহায্য করত। এই গতির কারণেই কুমোররা এক নতুন কৌশল আবিষ্কার করল, যাকে বলা হয় 'থ্রোয়িং'। তারা ঘুরন্ত চাকার উপর এক তাল কাদা রাখত এবং তাদের ভেজা হাত দিয়ে সেটিকে ওপরের দিকে টেনে তুলত। চোখের পলকে, কাদার তালটি একটি সুন্দর, লম্বা এবং পাতলা পাত্রে পরিণত হতো। এমন সুন্দর পাত্র তৈরির কথা তারা আগে শুধু স্বপ্নই দেখতে পারত। এই নতুন ক্ষমতা কুমোরদের মনে এক অসাধারণ উত্তেজনা আর আনন্দের সৃষ্টি করেছিল। তারা এখন শুধু প্রয়োজনীয় জিনিসই নয়, সুন্দর শিল্পকর্মও তৈরি করতে পারছিল।
কুমোরের চাকার গল্প
আমার জন্মের আগে পৃথিবীটা ছিল এবড়োখেবড়ো আর অমসৃণ জিনিসে ভরা, বিশেষ করে যখন মাটির পাত্রের কথা আসত। আমি কুমোরের চাকা। আমার কথা বলার আগে, একবার সেই সময়ের কথা ভাবো যখন আমি ছিলাম না। মানুষ তখন তাদের নিপুণ হাত ব্যবহার করে কাদা দিয়ে পাত্র তৈরি করত। তারা মাটির তালকে পেঁচিয়ে পেঁচিয়ে ধীরে ধীরে একটি পাত্রের আকার দিত, তারপর আঙুল দিয়ে চিমটি কেটে ও চেপে চেপে সেটিকে সমান করার চেষ্টা করত। এই পাত্রগুলো খুব দরকারি ছিল, এতে খাবার আর জল রাখা যেত। কিন্তু সেগুলো প্রায়ই অমসৃণ আর একদিকে মোটা, অন্যদিকে পাতলা হতো। গ্রামগুলো যখন বড় হতে শুরু করল, আরও বেশি মানুষের জন্য খাবার ও জল জমানোর দরকার পড়ল। তখন তারা বুঝতে পারল যে তাদের আরও দ্রুত এবং আরও ভালো পাত্র তৈরির একটি উপায় দরকার। সেই সমস্যার সমাধান হয়েই আমার জন্ম হয়েছিল।
আমার জন্ম হয়েছিল ৩৫০০ খ্রিস্টপূর্বাব্দের কাছাকাছি সময়ে, মেসোপটেমিয়ার উর্বর ভূমিতে। আমি কোনো একজন ব্যক্তির আবিষ্কার ছিলাম না, বরং সময়ের সাথে সাথে মানুষের প্রয়োজনে আমার জন্ম হয়েছিল। আমার প্রথম রূপটি ছিল খুব সাধারণ। আমাকে বলা হতো 'টুর্নেট' বা একটি ধীরগতির চাকা। কুমোররা এক হাতে আমাকে ঘোরাত এবং অন্য হাতে কাদামাটিকে আকার দিত। এটি ছিল আগের চেয়ে অনেক সহজ। পাত্রগুলো আগের চেয়ে অনেক বেশি গোলাকার আর সমান হতে শুরু করল। এটা একটা বড় পদক্ষেপ ছিল, কিন্তু আমার আসল জাদু দেখানো তখনও বাকি ছিল। প্রায় ২০০০ খ্রিস্টপূর্বাব্দের দিকে আমার জীবনে একটি বিশাল পরিবর্তন এলো। আমি একটি দ্রুতগতির চাকায় পরিণত হলাম। আমাকে একটি অক্ষদণ্ডের উপর বসানো হয়েছিল, যা আমাকে খুব দ্রুত ঘুরতে সাহায্য করত। এই গতির কারণেই কুমোররা এক নতুন কৌশল আবিষ্কার করল, যাকে বলা হয় 'থ্রোয়িং'। তারা ঘুরন্ত চাকার উপর এক তাল কাদা রাখত এবং তাদের ভেজা হাত দিয়ে সেটিকে ওপরের দিকে টেনে তুলত। চোখের পলকে, কাদার তালটি একটি সুন্দর, লম্বা এবং পাতলা পাত্রে পরিণত হতো। এমন সুন্দর পাত্র তৈরির কথা তারা আগে শুধু স্বপ্নই দেখতে পারত। এই নতুন ক্ষমতা কুমোরদের মনে এক অসাধারণ উত্তেজনা আর আনন্দের সৃষ্টি করেছিল। তারা এখন শুধু প্রয়োজনীয় জিনিসই নয়, সুন্দর শিল্পকর্মও তৈরি করতে পারছিল।
মেসোপটেমিয়ায় আমার যাত্রা শুরু হওয়ার পর আমি আর এক জায়গায় থেমে থাকিনি। ব্যবসায়ীদের সাথে আমি পাড়ি দিলাম দূর-দূরান্তে। আমি পৌঁছে গেলাম মিশর, গ্রীস এবং চীনের মতো প্রাচীন সভ্যতাগুলিতে। প্রতিটি জায়গায়, কারিগররা আমাকে আপন করে নিল এবং তাদের নিজস্ব শৈলী দিয়ে আমাকে ব্যবহার করতে শুরু করল। মিশরে, আমি তাদের দৈনন্দিন জীবনের জন্য সাধারণ জলের পাত্র তৈরি করতে সাহায্য করেছি। গ্রীসে, শিল্পীরা আমার সাহায্যে সুন্দর ফুলদানি তৈরি করত, যার গায়ে তারা তাদের দেবতা এবং বীরদের গল্প আঁকত। চীনে, আমি সূক্ষ্ম চীনামাটির বাসন তৈরির অংশ হয়ে উঠলাম, যা সারা বিশ্বে বিখ্যাত হয়েছিল। হাজার হাজার বছর পেরিয়ে গেলেও আমি আজও পুরনো হয়ে যাইনি। আধুনিক বিশ্বের শিল্পী এবং নির্মাতাদের স্টুডিওতে আমি এখনও সমানভাবে প্রিয়। তারা আজও আমার ঘূর্ণায়মান পৃষ্ঠে মাটির তাল রাখে এবং তাদের কল্পনাকে বাস্তবে রূপ দেয়। আমার গল্পটি একটি সাধারণ ঘূর্ণনের গল্প, যা দেখায় কীভাবে একটি সহজ ধারণা মানুষের সৃজনশীলতাকে হাজার হাজার বছর ধরে অনুপ্রাণিত করতে পারে এবং আমাদের সকলকে শিল্পের মাধ্যমে একত্রিত করতে পারে।
অবিশ্বাস্য তথ্য
সম্পর্কে
একটি ঘূর্ণায়মান অনুভূমিক চাকতি যার উপর কাদামাটিকে মৃৎপাত্রের আকার দেওয়া হয়। এটি চাকা এবং অক্ষ নীতির উপর ভিত্তি করে তৈরি প্রথম যান্ত্রিক যন্ত্রগুলির মধ্যে অন্যতম ছিল এবং প্রাচীন সভ্যতাগুলিতে মৃৎশিল্পের উৎপাদনে বৈপ্লবিক পরিবর্তন এনেছিল।
কুইজ নিন
প্রশ্ন 1 এর 5
কুমোরের চাকা আবিষ্কারের আগে মানুষ কীভাবে পাত্র তৈরি করত?
পরবর্তী অনুসন্ধান করুন
আরও কিছু করতে চান?
অন্বেষণের বাইরে যান। এমন সরঞ্জামগুলি আনলক করুন যা প্রতিটি গল্পকে বাস্তব শেখার মধ্যে রূপান্তরিত করে।
পরিবারের জন্য Storypie Plus
পূর্ণ গল্প, কুইজ এবং প্রিন্টেবল। রাতের এবং গাড়ির যাত্রা, সাজানো।
- অসীম অডিও গল্প
- ক্রিয়েট মোড: আপনার সন্তান গল্পে তারকা
- অফলাইন ডাউনলোড
- প্রিন্টেবল ওয়ার্কশিট এবং রঙ করার পৃষ্ঠা
স্কুলের জন্য কেন Storypie
ছাত্ররা যুক্ত। কয়েক সেকেন্ডে প্রস্তুতি। সন্ধ্যাগুলি আপনার কাছে ফিরে।
- কর্মপত্র ও কুইজ
- ক্লাসরুম ব্যবস্থাপনা
- গঠনমূলক মূল্যায়ন
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- 27 ভাষা
হোমস্কুলের জন্য কেন Storypie
পাঠ্যক্রম সম্পন্ন। তারা আরও চাইবে। আপনার দিনে ঘণ্টা ফিরে।
- কর্মপত্র জেনারেটর
- প্রথম-পার্শ্বের অডিও গল্প
- নির্মিত বোঝাপড়ার কুইজ
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- মুদ্রণ ও যান কার্যক্রম