Aristoteles

Hallo, ich bin Aristoteles. Vielleicht habt ihr meinen Namen schon einmal gehört. Ich war ein Philosoph im alten Griechenland, aber vor allem war ich ein unendlich neugieriger Mensch. Meine Geschichte beginnt im Jahr 384 v. Chr. in einer kleinen Stadt namens Stagira im Norden Griechenlands. Stellt euch eine Stadt am Meer vor, umgeben von Hügeln und Natur. Das war mein erster Spielplatz und mein erstes Klassenzimmer. Mein Vater, Nikomachos, war der persönliche Arzt des Königs von Makedonien. Ich habe ihm oft bei seiner Arbeit zugesehen, wie er Pflanzen sammelte, um Medizin herzustellen, und wie er den menschlichen Körper verstand. Seine Arbeit faszinierte mich. Er zeigte mir, dass man die Welt verstehen kann, indem man sie genau beobachtet. Während andere Jungen vielleicht mit Schwertern spielten, verbrachte ich meine Zeit damit, die Tierwelt am Strand zu beobachten. Ich studierte die Gewohnheiten von Krabben, sammelte Muscheln und fragte mich, warum Fische Kiemen und keine Lungen haben. Ich fragte ständig „Warum?“. Warum fallen Steine nach unten und nicht nach oben? Warum verändern sich die Jahreszeiten? Jede Frage führte zu einer weiteren, und dieser unstillbare Wissensdurst sollte mein ganzes Leben bestimmen. In Stagira lernte ich, dass die Antworten auf die größten Fragen des Lebens oft direkt vor unseren Augen liegen, wenn wir nur genau genug hinsehen.

Als ich siebzehn Jahre alt war, im Jahr 367 v. Chr., wusste ich, dass ich mehr lernen musste, als meine Heimatstadt mir bieten konnte. Also packte ich meine Sachen und machte mich auf die lange Reise nach Athen, dem Herzen der griechischen Welt. Dort gab es einen Ort, von dem alle Gelehrten sprachen: die Akademie, gegründet von dem großen Denker Platon. Platon wurde mein Lehrer, und ich bewunderte ihn zutiefst. Er war brillant und lehrte uns, über große Ideen nachzudenken – wie Gerechtigkeit, Schönheit und Wahrheit. Platon glaubte, dass die Welt, die wir sehen, nur ein Schatten einer vollkommeneren, unsichtbaren Welt der „Ideen“ oder „Formen“ sei. Er meinte, wahres Wissen käme vom Nachdenken über diese perfekten Ideen, nicht vom Betrachten unserer unvollkommenen Welt. Ich habe zwanzig Jahre an der Akademie verbracht, zuerst als Schüler, dann selbst als Lehrer. In dieser Zeit begann ich, meinen eigenen Weg zu finden. Ich respektierte Platon sehr, aber ich konnte nicht umhin zu denken, dass Wissen in der Welt um uns herum beginnt. Wie können wir über die Idee eines Pferdes sprechen, wenn wir nicht zuerst echte Pferde studiert haben? Ich glaubte, dass wir durch Beobachtung, durch das Sammeln von Fakten und durch logisches Denken die Wahrheit finden können. Diese wachsende Überzeugung, dass Wissen aus Erfahrung stammt, wurde zum Fundament meiner eigenen Philosophie. Obwohl wir unterschiedliche Ansichten hatten, war meine Zeit bei Platon von unschätzbarem Wert. Er lehrte mich, tiefgründig zu fragen, aber meine eigene Neugier lehrte mich, die Antworten in der realen Welt zu suchen.

Nach Platons Tod verließ ich Athen und reiste einige Jahre. Dann, um 343 v. Chr., erhielt ich eine Einladung, die mein Leben verändern sollte. König Philipp II. von Makedonien bat mich, der Lehrer seines dreizehnjährigen Sohnes zu werden. Dieser Junge war kein gewöhnlicher Schüler – sein Name war Alexander, der später als Alexander der Große in die Geschichte eingehen sollte. Es war eine enorme Verantwortung, den Geist eines zukünftigen Königs zu formen. Ich unterrichtete ihn in einer Vielzahl von Fächern. Wir lasen die großen Epen von Homer, um etwas über Mut und Führung zu lernen. Ich lehrte ihn Politik und Ethik und fragte ihn, was einen gerechten Herrscher ausmacht. Wir studierten Biologie, indem wir die Pflanzen und Tiere in den königlichen Gärten untersuchten, und ich brachte ihm die Grundlagen der Logik bei, damit er klar und überzeugend argumentieren konnte. Alexander war ein energiegeladener und brillanter Schüler. Er sog alles Wissen auf, das ich ihm anbot. Unsere gemeinsame Zeit dauerte nur wenige Jahre, aber unsere Verbindung blieb bestehen. Als Alexander später seine berühmten Feldzüge begann und ein riesiges Reich eroberte, vergaß er seinen alten Lehrer nicht. Er wies seine Gelehrten und Soldaten an, mir Exemplare von seltsamen Pflanzen und Tieren aus den fernen Ländern zu schicken, die sie eroberten. Mein Arbeitszimmer füllte sich mit Proben aus Ägypten, Persien und sogar Indien. Diese Sammlung war für meine Forschungen von unschätzbarem Wert und half mir, Hunderte von Tierarten zu klassifizieren und eines der ersten großen Werke der Biologie zu schreiben.

Nachdem Alexander den Thron bestiegen hatte und seine Eroberungen begannen, kehrte ich im Jahr 335 v. Chr. nach Athen zurück. Ich war nun ein reifer Denker mit eigenen, klaren Vorstellungen davon, wie Wissen erlangt und gelehrt werden sollte. Es war an der Zeit, meine eigene Schule zu gründen. Ich wählte einen Ort in der Nähe eines Hains, der dem Gott Apollon Lykeios geweiht war, und nannte meine Schule daher Lykeion. Das Lykeion war anders als Platons Akademie. Es war nicht nur ein Ort für Diskussionen, sondern auch ein Forschungszentrum. Wir bauten eine riesige Bibliothek auf, eine der ersten in der Geschichte, und legten eine Sammlung von naturkundlichen Exemplaren an. Mein Unterrichtsstil war ebenfalls einzigartig. Ich liebte es, im Gehen zu unterrichten, während ich mit meinen Schülern durch die schattigen Gärten, die „Peripatos“, spazierte. Aus diesem Grund wurden meine Schüler bald als „Peripatetiker“ bekannt, was „die Umherwandernden“ bedeutet. Im Lykeion studierten wir alles, was man sich vorstellen kann. Wir teilten das Wissen in verschiedene Bereiche ein: Logik, Physik, Biologie, Ethik, Politik und sogar Dichtkunst. Ich glaubte, dass man, um die Welt zu verstehen, sie zuerst in ihre Bestandteile zerlegen und jeden Teil sorgfältig untersuchen muss. In diesen Jahren schrieb ich die meisten meiner Werke. Es war eine unglaublich produktive Zeit, in der wir versuchten, das gesamte menschliche Wissen zu systematisieren und zu verstehen.

Mein Leben war eine lange Reise auf der Suche nach Wissen, aber wie alle Reisen musste auch meine zu einem Ende kommen. Nach dem Tod Alexanders des Großen im Jahr 323 v. Chr. wurden die Athener misstrauisch gegenüber allen, die mit Makedonien in Verbindung standen, auch gegenüber mir. Um nicht das gleiche Schicksal wie Sokrates zu erleiden, der von den Athenern zum Tode verurteilt worden war, verließ ich die Stadt. Ich starb kurz darauf im Jahr 322 v. Chr. im Exil. Mein Vermächtnis sind nicht die endgültigen Antworten auf alle Fragen. Vielmehr hinterließ ich eine Methode, um Antworten zu finden. Ich habe den Menschen die Werkzeuge der Logik, der Beobachtung und der Klassifizierung gegeben, um die Welt um sie herum zu verstehen. Mein größter Wunsch ist, dass ihr eure Neugier niemals verliert. Stellt Fragen, beobachtet genau, denkt logisch nach und habt keine Angst davor, die Welt selbst zu erforschen. Darin liegt die wahre Freude am Lernen und die Kraft, die unsere Welt voranbringt.