Helen Keller

Bonjour, je m'appelle Helen Keller. Je suis née le 27 juin 1880, et quand j'étais un bébé, j'étais très heureuse. J'adorais regarder les lumières et écouter les sons autour de moi. Mais quand j'avais 19 mois, une maladie très grave est venue et a tout emporté. Soudain, mon monde est devenu sombre et silencieux. Je ne pouvais plus voir le visage de ma mère ni entendre la voix de mon père. C'était très effrayant et solitaire. J'essayais de dire aux gens ce que je voulais, mais je ne pouvais pas, et cela me mettait très en colère. J'étais perdue dans mon propre petit monde silencieux, et je ne savais pas comment en sortir.

Le jour qui a tout changé fut le 3 mars 1887. C'est le jour où ma professeure, Anne Sullivan, est arrivée. Pour moi, c'était comme si quelqu'un avait enfin allumé une lumière dans mon obscurité. Annie, comme j'aimais l'appeler, a commencé à m'enseigner en « parlant » dans ma main. Elle prenait ma main et épelait des lettres avec ses doigts pour former des mots. Au début, je ne comprenais rien du tout. Je pensais que c'était un jeu et je n'étais pas une très bonne élève. Je donnais des coups de pied et je criais, mais Annie était très patiente. Elle n'a jamais abandonné, même quand c'était difficile. Elle croyait en moi.

Le moment le plus incroyable de ma vie est arrivé près de la vieille pompe à eau dans notre jardin. Un jour, Annie m'a emmenée dehors. Elle a placé une de mes mains sous le jet d'eau fraîche qui sortait de la pompe. C'était froid et ça coulait sur mes doigts. Pendant ce temps, avec ses doigts, elle n'arrêtait pas d'épeler le mot « e-a-u » dans mon autre main. Elle l'a fait encore et encore. Et puis, soudain, quelque chose s'est connecté dans mon esprit. L'eau froide sur une main et les lettres dans l'autre main... c'était la même chose. J'ai enfin compris. « Eau » était cette chose fraîche et humide. J'étais tellement excitée. Je me suis rendu compte que tout avait un nom. J'ai pointé le sol et Annie a épelé « t-e-r-r-e ». Ce jour-là, j'ai voulu apprendre le nom de tout ce que je pouvais toucher.

Après le miracle à la pompe à eau, j'avais une soif immense d'apprendre. C'était comme si mon esprit s'était réveillé d'un long sommeil. J'ai appris à lire des livres spéciaux avec des points en relief appelés Braille. Mes doigts volaient sur les pages, lisant des histoires et apprenant sur le monde. J'ai même appris à parler, ce qui était très difficile. Je posais mes mains sur les lèvres et la gorge d'Annie pour sentir les vibrations des mots qu'elle prononçait, et j'essayais de les imiter. Mon travail acharné a porté ses fruits. Je suis allée dans une grande école appelée Radcliffe College, et j'ai obtenu mon diplôme en 1904. J'ai prouvé à tout le monde que même si on ne peut ni voir ni entendre, on peut toujours tout accomplir.

Mais je n'ai pas appris toutes ces choses juste pour moi. Je voulais utiliser ma voix pour aider les autres. J'ai écrit des livres sur ma vie et j'ai voyagé dans de nombreux pays pour partager mon histoire. Mon but était d'aider les autres, en particulier ceux qui étaient aveugles ou sourds comme moi. Je voulais montrer au monde que chaque personne, peu importe ses difficultés, mérite une chance d'apprendre, de grandir et d'être heureuse. La communication est ce qui nous relie tous. Mon histoire vous montre que même si vous commencez dans un endroit sombre et silencieux, vous pouvez trouver un moyen de faire briller votre propre lumière pour que le monde entier la voie.

Questions de compréhension de lecture

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Réponse: Elle était en colère parce qu'elle ne pouvait pas communiquer et dire aux gens ce qu'elle voulait.

Réponse: Annie a épelé le mot « e-a-u » dans l'autre main d'Helen jusqu'à ce qu'elle comprenne.

Réponse: C'était spécial parce que c'est là qu'elle a compris pour la première fois que les lettres formaient des mots et que chaque chose avait un nom.

Réponse: Elle a écrit des livres et a voyagé dans le monde entier pour partager son histoire et aider les personnes qui ne pouvaient ni voir ni entendre.