ફ્રાન્સિસ બેકન

નમસ્તે! મારું નામ ફ્રાન્સિસ બેકન છે, અને હું તમને મારી વાર્તા કહેવા માંગુ છું. મારો જન્મ ૨૨મી જાન્યુઆરી, ૧૫૬૧ના રોજ લંડન, ઈંગ્લેન્ડમાં થયો હતો, જે ખૂબ લાંબા સમય પહેલાની વાત છે. મારા પિતા એક ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ વ્યક્તિ હતા જે પ્રખ્યાત રાણી એલિઝાબેથ પ્રથમ માટે કામ કરતા હતા, તેથી અમારું ઘર હંમેશા વ્યસ્ત રહેતું. એક છોકરા તરીકે પણ, મારા મનમાં ઘણા પ્રશ્નો ઉદ્ભવતા હતા. મને ફક્ત એ જાણવું નહોતું કે કોઈ વસ્તુ શું છે; મને એ જાણવું હતું કે તે કેવી રીતે કામ કરે છે અને શા માટે. મને લાગ્યું કે શીખવાનો શ્રેષ્ઠ માર્ગ ફક્ત વાર્તાઓ સાંભળવાનો નથી, પરંતુ પોતાની આંખોથી દુનિયાને જોવાનો છે.

જ્યારે હું ફક્ત ૧૨ વર્ષનો હતો, ત્યારે ૧૫૭૩માં, હું કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટીની મહાન ટ્રિનિટી કોલેજમાં અભ્યાસ કરવા ગયો. હું શીખવા માટે ખૂબ જ ઉત્સાહિત હતો! પરંતુ મને ટૂંક સમયમાં જ ખબર પડી કે અમારા મોટાભાગના પાઠ ગ્રીક તત્વજ્ઞાની એરિસ્ટોટલ જેવા જ્ઞાની પુરુષોએ હજારો વર્ષો પહેલાં જે લખ્યું હતું તેને યાદ રાખવા વિશે હતા. મારા શિક્ષકો માનતા હતા કે બધી મહત્વપૂર્ણ શોધો પહેલેથી જ થઈ ચૂકી છે. હું સંમત ન હતો. મેં વિચાર્યું, 'આપણે કેવી રીતે ખાતરી કરી શકીએ કે તેઓ દરેક બાબતમાં સાચા હતા? શું આપણે તેમના વિચારો સાચા છે કે નહીં તે જોવા માટે તેમની ચકાસણી ન કરવી જોઈએ?' આ પ્રશ્ને મારા મનમાં એક મોટો વિચાર પ્રગટાવ્યો જે મારા સમગ્ર જીવનને આકાર આપવાનો હતો.

મારો અભ્યાસ પૂરો કર્યા પછી, હું ૧૫૮૧માં વકીલ અને ઈંગ્લેન્ડની સંસદનો સભ્ય બન્યો. હું મારા કામમાં સારો હતો, અને મેં રાણી એલિઝાબેથ પ્રથમ અને તેમના પછી આવેલા રાજા જેમ્સ પ્રથમ બંનેની સેવા કરી. રાજા મારા પર વિશ્વાસ કરતા હતા, અને વર્ષો જતાં તેમણે મને વધુ ને વધુ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકાઓ આપી. ૧૬૧૮માં, તેમણે મને લોર્ડ ચાન્સેલર બનાવ્યો, જે સમગ્ર દેશના સૌથી શક્તિશાળી પદોમાંનું એક હતું! પરંતુ ટોચ પર મારો સમય કાયમ માટે ટક્યો નહીં. ૧૬૨૧માં, મારા પર એવા કામો કરવાનો આરોપ મૂકવામાં આવ્યો જે મારે ન કરવા જોઈતા હતા, અને મેં મારી નોકરી ગુમાવી દીધી. તે ખૂબ જ મુશ્કેલ સમય હતો, પરંતુ તેણે મને એ બાબત પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની તક આપી જે મને ખરેખર ગમતી હતી: વિજ્ઞાન અને તત્વજ્ઞાન.

મારી રાજકીય કારકિર્દી પૂરી થતાં, મારી પાસે લખવાનો અને મારા સૌથી મહત્વપૂર્ણ વિચારને દુનિયા સાથે વહેંચવાનો સમય હતો. મારા પુસ્તક 'નોવમ ઓર્ગેનમ'માં, જે મેં ૧૬૨૦માં પ્રકાશિત કર્યું હતું, મેં શીખવાની એક નવી રીતનું વર્ણન કર્યું. મેં દલીલ કરી કે સત્ય શોધવા માટે, તમે ફક્ત ખુરશીમાં બેસીને તેના વિશે વિચારી શકતા નથી. તમારે દુનિયામાં બહાર જવું પડશે, અવલોકન કરવું પડશે, પ્રશ્નો પૂછવા પડશે અને તમારા વિચારોને ચકાસવા માટે પ્રયોગો કરવા પડશે. ઉદાહરણ તરીકે, ભારે વસ્તુઓ હલકી વસ્તુઓ કરતાં વધુ ઝડપથી પડે છે કે નહીં તે વિશે ફક્ત અનુમાન લગાવવાને બદલે, તમારે તે પ્રયાસ કરવો જોઈએ અને જોવું જોઈએ! અવલોકન અને પરીક્ષણ દ્વારા શીખવાની આ પદ્ધતિને હવે આપણે વૈજ્ઞાનિક પદ્ધતિ કહીએ છીએ. હું માનતો હતો કે પુરાવા એક પછી એક એકત્ર કરીને, આપણે બ્રહ્માંડ કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તેની સાચી સમજ કેળવી શકીએ છીએ.

મેં મારા બાકીના વર્ષો કુદરતી દુનિયા વિશે લખવા અને અભ્યાસ કરવામાં વિતાવ્યા. એક વાર્તા છે કે મારો છેલ્લો પ્રયોગ એક મરઘીને બરફથી ભરવાનો હતો એ જોવા માટે કે ઠંડી તેને સાચવી શકે છે કે નહીં. હું ૬૫ વર્ષ જીવ્યો અને ૧૬૨૬માં મારા જીવનનો શાંતિપૂર્ણ અંત આવ્યો. જોકે એક મહાન રાજકારણી તરીકે મારો સમય સમાપ્ત થઈ ગયો, પણ વિજ્ઞાન વિશેના મારા વિચારો જીવંત રહ્યા. મને ઘણીવાર 'વૈજ્ઞાનિક પદ્ધતિના પિતા' તરીકે ઓળખવામાં આવે છે કારણ કે મેં લોકોને બતાવવામાં મદદ કરી કે જ્ઞાનનો માર્ગ જિજ્ઞાસા, અવલોકન અને પ્રયોગો દ્વારા છે. આજે જ્યારે પણ કોઈ વૈજ્ઞાનિક પ્રયોગશાળામાં પરીક્ષણ કરે છે, ત્યારે તેઓ એ વિચારોના પગલે ચાલી રહ્યા હોય છે જેની મેં આટલા લાંબા સમય પહેલા હિમાયત કરી હતી.