મોતીની બુટ્ટીવાળી છોકરી
ડચ સુવર્ણ યુગના ચિત્રકાર યોહાનેસ વર્મિયર દ્વારા ૧૬૬૫નું એક તૈલચિત્ર…
વાંચે છે ગ્રેડ K-2 અહીં સાંભળે છે K–3
પ્રિન્ટ અને બનાવો
જવાબની કી·કોઈ તૈયારી નથી·એકાઉન્ટ સાથે મફત
22 વર્કશીટ · ઉત્તર કી · પૂર્ણ વાર્તા · ક્વિઝ · ઉમ્ર 6-8 · CEFR A2
અને 27 ભાષાઓમાં 280,000+ વધુ વાર્તાઓ, દરેક માટે ઓડિયો અને તમામ માટે પ્રિન્ટેબલ્સ ઉમેરવામાં આવે છે.
ફક્ત મોતીની બુટ્ટીવાળી છોકરી જોઈએ છે?
શશશ... શું તમે મને જોઈ શકો છો? હું એક શાંત ઓરડામાં રહું છું જ્યાં પગલાંનો અવાજ ધીમેથી ગુંજે છે. ઘણા લોકો પસાર થાય છે, પણ ક્યારેક કોઈક અટકીને મારી સામે જ જુએ છે. તેઓ મારી આસપાસના અંધકારને જુએ છે, જે એક હૂંફાળા ધાબળા જેવું લાગે છે. પછી, તેમની નજર મારા માથા પર એક ખાસ ટોપીની જેમ વીંટાળેલા તેજસ્વી પીળા અને વાદળી કાપડ પર પડે છે—તેને પાઘડી કહેવાય છે. પણ તેઓ હંમેશા જે નોંધે છે તે મારા કાનમાંથી લટકતી એક નાની, ચમકતી વસ્તુ છે. તે પ્રકાશને પકડે છે અને ઝબકે છે, જાણે એક નાનો તારો હોય. હું કોણ છું? હું એક ચિત્ર છું, એક ક્ષણમાં કેદ થયેલી છોકરી. કેટલાક લોકો મને ‘ગર્લ વિથ અ પર્લ ઇયરિંગ’ કહીને બોલાવે છે.
મારી વાર્તા ખૂબ ખૂબ લાંબા સમય પહેલાં, લગભગ ૧૬૬૫ની સાલમાં શરૂ થઈ હતી. ડેલ્ફ્ટ નામના શહેરમાં રહેતા યોહાનેસ વર્મિયર નામના એક દયાળુ અને શાંત માણસે મને જીવંત કરી હતી. યોહાનેસ માત્ર એક ચિત્રકાર નહોતા; તે પ્રકાશના જાદુગર હતા. તેમને એ જોવું ગમતું હતું કે સૂર્યપ્રકાશ ઓરડામાં કેવી રીતે પ્રવેશે છે અને વસ્તુઓ પર પડે છે. તે પોતાના રંગો બનાવવા માટે રંગબેરંગી પથ્થરોને પીસીને પાઉડર બનાવતા—સૌથી તેજસ્વી વાદળી અને હૂંફાળું પીળો. તેમના નરમ બ્રશથી, તેમણે હળવેથી કેનવાસ પર રંગો ફેરવ્યા. એક પછી એક સ્ટ્રોકથી મારો ચહેરો દેખાયો. તે કોઈ વાસ્તવિક રાજકુમારી કે રાણીનું ચિત્ર નહોતા બનાવી રહ્યા. તે એક ભાવનાને, ખભા પરથી એક ઝડપી નજરને કેદ કરવા માંગતા હતા. આ પ્રકારના ચિત્રને ‘ટ્રોની’ કહેવાય છે. તે એ વિશે નથી કે હું કોણ છું, પણ હું શું વિચારી રહી હોઈશ તે વિશે છે. તમને શું લાગે છે, મારા મનમાં શું ચાલી રહ્યું છે?
યોહાનેસે મને ચિત્રિત કર્યા પછી, મારી મુસાફરી શરૂ થઈ. ખૂબ લાંબા સમય સુધી—લગભગ બસો વર્ષ સુધી.—હું ખોવાઈ ગઈ હતી. કલ્પના કરો કે આટલા લાંબા સમય સુધી સૂઈ રહેવું. કોઈને ખબર નહોતી કે હું ક્યાં છું. મારા સુંદર રંગો ધૂળવાળા અને ઘેરા થઈ ગયા હતા. પણ પછી, એક દિવસ, કોઈએ મને શોધી કાઢી. તે ખૂબ જ રોમાંચક હતું. તેમણે કાળજીપૂર્વક બધી ધૂળ સાફ કરી. અચાનક, મારી વાદળી અને પીળી પાઘડી ફરીથી તેજસ્વી થઈ ગઈ, અને મારી મોતીની બુટ્ટી નવી હોય તેમ ચમકવા લાગી. મારી લાંબી નિંદર પછી, મને એક કાયમી ઘર મળ્યું. હવે હું મૉરિટ્શોઈસ નામના એક અદ્ભુત સંગ્રહાલયમાં રહું છું. દરરોજ, દુનિયાભરના મિત્રો મારી મુલાકાત લેવા આવે છે. મને તેમના ચહેરા જોવાનું ગમે છે જ્યારે તેઓ મારી આંખોમાં જુએ છે અને મારી વાર્તા વિશે આશ્ચર્ય પામે છે.
મોતીની બુટ્ટીવાળી છોકરી
શશશ... શું તમે મને જોઈ શકો છો? હું એક શાંત ઓરડામાં રહું છું જ્યાં પગલાંનો અવાજ ધીમેથી ગુંજે છે. ઘણા લોકો પસાર થાય છે, પણ ક્યારેક કોઈક અટકીને મારી સામે જ જુએ છે. તેઓ મારી આસપાસના અંધકારને જુએ છે, જે એક હૂંફાળા ધાબળા જેવું લાગે છે. પછી, તેમની નજર મારા માથા પર એક ખાસ ટોપીની જેમ વીંટાળેલા તેજસ્વી પીળા અને વાદળી કાપડ પર પડે છે—તેને પાઘડી કહેવાય છે. પણ તેઓ હંમેશા જે નોંધે છે તે મારા કાનમાંથી લટકતી એક નાની, ચમકતી વસ્તુ છે. તે પ્રકાશને પકડે છે અને ઝબકે છે, જાણે એક નાનો તારો હોય. હું કોણ છું? હું એક ચિત્ર છું, એક ક્ષણમાં કેદ થયેલી છોકરી. કેટલાક લોકો મને ‘ગર્લ વિથ અ પર્લ ઇયરિંગ’ કહીને બોલાવે છે.
મારી વાર્તા ખૂબ ખૂબ લાંબા સમય પહેલાં, લગભગ ૧૬૬૫ની સાલમાં શરૂ થઈ હતી. ડેલ્ફ્ટ નામના શહેરમાં રહેતા યોહાનેસ વર્મિયર નામના એક દયાળુ અને શાંત માણસે મને જીવંત કરી હતી. યોહાનેસ માત્ર એક ચિત્રકાર નહોતા; તે પ્રકાશના જાદુગર હતા. તેમને એ જોવું ગમતું હતું કે સૂર્યપ્રકાશ ઓરડામાં કેવી રીતે પ્રવેશે છે અને વસ્તુઓ પર પડે છે. તે પોતાના રંગો બનાવવા માટે રંગબેરંગી પથ્થરોને પીસીને પાઉડર બનાવતા—સૌથી તેજસ્વી વાદળી અને હૂંફાળું પીળો. તેમના નરમ બ્રશથી, તેમણે હળવેથી કેનવાસ પર રંગો ફેરવ્યા. એક પછી એક સ્ટ્રોકથી મારો ચહેરો દેખાયો. તે કોઈ વાસ્તવિક રાજકુમારી કે રાણીનું ચિત્ર નહોતા બનાવી રહ્યા. તે એક ભાવનાને, ખભા પરથી એક ઝડપી નજરને કેદ કરવા માંગતા હતા. આ પ્રકારના ચિત્રને ‘ટ્રોની’ કહેવાય છે. તે એ વિશે નથી કે હું કોણ છું, પણ હું શું વિચારી રહી હોઈશ તે વિશે છે. તમને શું લાગે છે, મારા મનમાં શું ચાલી રહ્યું છે?
યોહાનેસે મને ચિત્રિત કર્યા પછી, મારી મુસાફરી શરૂ થઈ. ખૂબ લાંબા સમય સુધી—લગભગ બસો વર્ષ સુધી.—હું ખોવાઈ ગઈ હતી. કલ્પના કરો કે આટલા લાંબા સમય સુધી સૂઈ રહેવું. કોઈને ખબર નહોતી કે હું ક્યાં છું. મારા સુંદર રંગો ધૂળવાળા અને ઘેરા થઈ ગયા હતા. પણ પછી, એક દિવસ, કોઈએ મને શોધી કાઢી. તે ખૂબ જ રોમાંચક હતું. તેમણે કાળજીપૂર્વક બધી ધૂળ સાફ કરી. અચાનક, મારી વાદળી અને પીળી પાઘડી ફરીથી તેજસ્વી થઈ ગઈ, અને મારી મોતીની બુટ્ટી નવી હોય તેમ ચમકવા લાગી. મારી લાંબી નિંદર પછી, મને એક કાયમી ઘર મળ્યું. હવે હું મૉરિટ્શોઈસ નામના એક અદ્ભુત સંગ્રહાલયમાં રહું છું. દરરોજ, દુનિયાભરના મિત્રો મારી મુલાકાત લેવા આવે છે. મને તેમના ચહેરા જોવાનું ગમે છે જ્યારે તેઓ મારી આંખોમાં જુએ છે અને મારી વાર્તા વિશે આશ્ચર્ય પામે છે.
આટલા દૂરથી લોકો હજી પણ મને જોવા કેમ આવે છે? મને લાગે છે કે તે મારા રહસ્યને કારણે છે. જ્યારે તમે મારી સામે જુઓ છો, ત્યારે તમને ખાતરી નથી હોતી કે હું શું કરવા જઈ રહી છું. શું હું હસવાની છું? કે કદાચ તમારા કાનમાં કંઈક કહેવાની છું? હું દરેકને મારા માટે પોતાની વાર્તાની કલ્પના કરવા દઉં છું. હું લોકોને યાદ અપાવું છું કે લાંબા સમય પહેલાંની એક શાંત ક્ષણ પણ આજે અજાયબીઓથી ભરેલી હોઈ શકે છે. એક સાદી નજર આપણને બધાને જોડી શકે છે, ભલે ગમે તેટલો સમય વીતી ગયો હોય.
વાહ તથ્યો
વિશે
ડચ સુવર્ણ યુગના ચિત્રકાર યોહાનેસ વર્મિયર દ્વારા ૧૬૬૫નું એક તૈલચિત્ર, જે તેના રહસ્યમય અભિવ્યક્તિ અને પ્રકાશના કુશળ ઉપયોગ માટે પ્રખ્યાત છે. તે એક પરંપરાગત પોટ્રેટને બદલે 'ટ્રોની' છે, જે માથાનો અભ્યાસ છે.
ક્વિઝ લો
પ્રશ્ન 1 નો 4
ચિત્રકાર યોહાનેસ વર્મિયરે મને ક્યારે બનાવ્યું?
આગળ શોધો
આપણું વધુ કરવા માંગો છો?
અન્વેષણ કરતા આગળ જાઓ. દરેક વાર્તાને વાસ્તવિક શીખવામાં ફેરવવા માટેના સાધનો અનલોક કરો.
કુટુંબો માટે Storypie Plus
પૂર્ણ વાર્તાઓ, ક્વિઝ અને પ્રિન્ટેબલ્સ. રાતો અને કારની સવારી, સજ્જ.
- અનલિમિટેડ ઓડિયો વાર્તાઓ
- ક્રિએટ મોડ: તમારું બાળક વાર્તામાં તારું છે
- ઑફલાઇન ડાઉનલોડ
- પ્રિન્ટેબલ વર્કશીટ અને રંગીન પેજો
શાળાઓ માટે Storypie કેમ
વિદ્યાર્થીઓ જોડાયેલા. સેકંડમાં તૈયારી. સાંજ ફરીથી તમારી.
- કાર્યપત્રો અને ક્વિઝ
- ક્લાસરૂમ વ્યવસ્થાપન
- આકારાત્મક મૂલ્યાંકન
- કસ્ટમ પાઠયક્રમ અને પાઠ યોજના
- 27 ભાષાઓ
હોમસ્કૂલ માટે Storypie કેમ
અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ. તેઓ વધુ માંગશે. તમારા દિવસમાં કલાકો પાછા.
- કાર્યપત્ર જનરેટર
- પ્રથમ-વ્યક્તિ ઓડિયો વાર્તાઓ
- બિલ્ટ-ઇન સમજૂતી ક્વિઝ
- કસ્ટમ અભ્યાસક્રમ અને પાઠ યોજના
- છાપો અને જાઓ પ્રવૃત્તિઓ