रोज़ेटा स्टोन का रहस्य

मेरा नाम जीन-फ्रांस्वा शैम्पोलियन है. जब मैं फ्रांस में एक छोटा लड़का था, तब भी मेरा दिल रेत और पिरामिडों की एक दूर की भूमि, प्राचीन मिस्र से जुड़ा हुआ था. मुझे उसकी हर चीज़ से लगाव था, लेकिन सबसे ज़्यादा उसके रहस्यमयी लेखन, चित्रलिपि से. ये चित्र—पक्षी, आँखें, शेर—एक ऐसी भाषा थे जिसे एक हज़ार से अधिक वर्षों से कोई पढ़ नहीं पाया था. मैं भाषाओं को सीखने में बहुत तेज़ था, किशोरावस्था से पहले ही मैंने लैटिन और ग्रीक में महारत हासिल कर ली थी. मेरे बड़े भाई, जैक्स-जोसेफ, ने मेरे जुनून को प्रोत्साहित किया. मुझे याद है जब मैंने पहली बार मिस्र की कलाकृतियाँ देखी थीं, शायद किसी संग्रह में या किसी किताब में. उन पर की गई जटिल नक्काशी मुझसे बात करती थी, भले ही मैं उनके शब्दों को समझ नहीं पाता था. मैंने एक शक्तिशाली जुड़ाव महसूस किया. मैंने खुद से और अपने भाई से एक वादा किया, एक शांत प्रतिज्ञा. मैंने उससे कहा, "एक दिन, मैं इसे पढ़ने वाला बनूँगा. मैं समझूँगा कि प्राचीन मिस्रवासी हमें क्या बताना चाहते थे." एक छोटे से फ्रांसीसी शहर के एक युवा लड़के के लिए यह एक असंभव सपना लगता था, लेकिन वह वादा मेरे जीवन का मार्गदर्शक सितारा बन गया. यह सिर्फ एक शौक नहीं था; यह मेरा भाग्य था. मैं अपना हर खाली पल कॉप्टिक भाषा का अध्ययन करने में बिताता था, जो प्राचीन मिस्र की भाषा से निकली थी, यह विश्वास करते हुए कि इसमें सुराग छिपे हैं. यह जुनून फिरौन के रहस्यों को खोलने की मेरी लंबी यात्रा की शुरुआत थी.

मेरे चारों ओर की दुनिया तेजी से बदल रही थी. हमारे नेता, नेपोलियन बोनापार्ट, 1798 में एक सेना लेकर मिस्र गए थे, सिर्फ विजय प्राप्त करने के लिए नहीं, बल्कि इसके प्राचीन आश्चर्यों का अध्ययन करने के लिए विद्वानों के साथ. फिर, 1799 की गर्मियों में, फ्रांस में एक अविश्वसनीय खबर पहुँची. 15 जुलाई को, पियरे-फ्रांस्वा बूशार नामक एक फ्रांसीसी सैनिक ने रोज़ेटा नामक एक शहर के पास निर्माण कार्य की निगरानी करते हुए कुछ असाधारण खोजा. यह सोना या खजाना नहीं था, बल्कि मेरे जैसे दिमाग के लिए कहीं अधिक मूल्यवान चीज़ थी: एक बड़ा, टूटा हुआ गहरे रंग का पत्थर का टुकड़ा. जब मैंने वर्षों बाद इसके शिलालेखों की एक प्रति का अध्ययन किया, तो मेरे हाथ उत्साह से कांप रहे थे. यह पत्थर किसी भी अन्य पहेली से अलग था. सबसे ऊपर चित्रलिपि की सुंदर, चित्र जैसी लिपि थी. बीच में एक बहने वाली, घसीट लिपि थी जिसे मैंने बाद में डेमोटिक कहा जाना सीखा, जो बाद के मिस्रवासियों का सामान्य लेखन था. लेकिन सबसे नीचे का हिस्सा—वह चमत्कार था. यह प्राचीन ग्रीक में लिखा गया था, एक ऐसी भाषा जिसे मैं और कई अन्य विद्वान पूरी तरह से पढ़ सकते थे. विद्वानों की दुनिया में उत्साह की लहर दौड़ गई. ग्रीक पाठ ने पुष्टि की कि तीनों शिलालेखों में एक ही बात कही गई थी. इसका मतलब था कि रोज़ेटा स्टोन एक चाबी थी. ज्ञात भाषा, ग्रीक, का उपयोग दो अज्ञात भाषाओं को खोलने के लिए किया जा सकता था. फिरौन का रहस्य इस पत्थर के एक टुकड़े पर लिखा हुआ था, बस किसी के सही तरीके से चाबी घुमाने का इंतज़ार कर रहा था. चुनौती बहुत बड़ी थी, लेकिन सदियों में पहली बार, एक वास्तविक आशा थी.

इसके बाद के वर्ष गहन, अथक परिश्रम से भरे थे. यह एक सच्ची बौद्धिक दौड़ थी, जिसमें पूरे यूरोप के विद्वान इस कोड को तोड़ने वाले पहले व्यक्ति बनने की कोशिश कर रहे थे. मेरे सबसे बड़े प्रतिद्वंद्वी एक प्रतिभाशाली अंग्रेज विद्वान थॉमस यंग थे. उन्होंने कुछ महत्वपूर्ण प्रगति की, सही ढंग से यह पहचानते हुए कि डेमोटिक लिपि चित्रलिपि से ली गई थी और कुछ प्रतीक ध्वनियों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं. लेकिन वह सभी टुकड़ों को एक साथ नहीं जोड़ सके. मैंने अपना पूरा जीवन इस पहेली को समर्पित कर दिया. मैंने अपनी पढ़ाई में अनगिनत घंटे बिताए, किताबों और शिलालेखों की प्रतियों से घिरा हुआ, हर प्रतीक, हर पंक्ति की तुलना करता रहा. मैंने नोटबुक को सिद्धांतों से भर दिया, जिनमें से कई गलत साबित हुए. यह निराशाजनक काम था, जो बंद गलियों और निराशा के क्षणों से भरा था. मैं जानता था कि कॉप्टिक भाषा महत्वपूर्ण होगी, और मैंने खुद को इसमें डुबो दिया. मेरी सफलता तब मिली जब मैंने अंडाकार आकृतियों पर ध्यान केंद्रित किया, जिन्हें अब हम कार्तूश कहते हैं. मुझे शक था कि इनमें महत्वपूर्ण शासकों के नाम होने चाहिए, क्योंकि उन्हें अलग रखा गया था. ग्रीक पाठ में राजा टॉलेमी का उल्लेख था. मुझे रोज़ेटा स्टोन पर एक कार्तूश मिला जिस पर मुझे शक था कि यह उसका नाम है. फिर, मुझे एक और स्मारक से एक शिलालेख मिला जिसमें एक अलग कार्तूश था, जिसके बारे में मेरा मानना था कि यह 'क्लियोपेट्रा' का नाम है. 'टॉलेमी' और 'क्लियोपेट्रा' में प्रतीकों की तुलना करके, मैं कुछ चित्रलिपि को ध्वनि मान दे सकता था. 'P' ध्वनि दोनों में थी, जैसे 'L' और 'O' थी. यह काम कर रहा था. 14 सितंबर, 1822 को, सब कुछ अपनी जगह पर आ गया. मैंने अपनी नई प्रणाली को अन्य कार्तूशों पर आज़माया, रामसेस और थुटमोस जैसे फिरौन के नाम पढ़े. यह पूरी तरह से काम कर गया. खुशी और थकावट से अभिभूत होकर, मैं कथित तौर पर अपने भाई के कार्यालय में भागा, अपने कागजात उसकी मेज पर फेंके, चिल्लाया "Je tiens l'affaire!" ("मुझे मिल गया!"), और फिर उस पल के अथक प्रयास और उत्साह से बेहोश हो गया. मुझे चाबी मिल गई थी.

खोज का वह क्षण सब कुछ बदल गया. यह सिर्फ एक पहेली को सुलझाने से कहीं ज़्यादा था; यह एक खोई हुई दुनिया का दरवाज़ा खोलने जैसा था. 1,400 से अधिक वर्षों तक, प्राचीन मिस्र चुप था. इसके शानदार मंदिर और मकबरे ऐसे शब्दों से ढके थे जिन्हें कोई समझ नहीं सकता था. मेरे काम ने, जो रोज़ेटा स्टोन की नींव पर बना था, उस सभ्यता को उसकी आवाज़ वापस दे दी. अचानक, हम उनका इतिहास पढ़ सकते थे, जैसा कि यूनानियों या रोमनों ने नहीं, बल्कि उनके अपने शब्दों में बताया था. हम उनके कानूनों, उनकी कविताओं, उनकी धार्मिक मान्यताओं और उनके रोजमर्रा के जीवन को समझ सकते थे. रोज़ेटा स्टोन एक पूरी संस्कृति के लिए शब्दकोश बन गया. मेरी खोज ने मेरे बाद की विद्वानों की पीढ़ियों को हज़ारों ग्रंथों का अनुवाद करने की अनुमति दी, जिससे मिस्र के समाज की अविश्वसनीय समृद्धि और जटिलता का पता चला. मेरे जीवन का वादा पूरा हुआ. इसने मुझे सिखाया कि पर्याप्त जुनून, जिज्ञासा और दृढ़ता के साथ, सबसे बड़े रहस्यों को भी सुलझाया जा सकता है. अतीत को समझना सिर्फ नाम और तारीखें जानने के बारे में नहीं है; यह उन लोगों से जुड़ने के बारे में है जो हमसे पहले आए थे, उनकी जीत और उनके संघर्षों से सीखना. उनकी आवाज़ सुनकर, हम अपने बारे में और अधिक सीखते हैं और एक बेहतर, अधिक जुड़ा हुआ भविष्य कैसे बनाया जाए, यह सीखते हैं.

पढ़ाई की समझ के प्रश्न

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उत्तर: मुख्य समस्या यह थी कि प्राचीन मिस्र की चित्रलिपि को कोई भी पढ़ नहीं सकता था. उन्होंने रोज़ेटा स्टोन का उपयोग करके इसे हल किया, जिसमें एक ही पाठ तीन भाषाओं में लिखा था. उन्होंने ग्रीक भाषा का उपयोग करके चित्रलिपि के ध्वनि मानों का पता लगाया, विशेष रूप से 'टॉलेमी' और 'क्लियोपेट्रा' जैसे नामों वाले कार्तूश पर ध्यान केंद्रित करके.

उत्तर: वह बचपन से ही प्राचीन मिस्र के प्रति जुनूनी थे. उन्होंने खुद से और अपने भाई से वादा किया था कि एक दिन वह इस प्राचीन लेखन को पढ़ेंगे. यह वादा और उनकी गहरी जिज्ञासा ही उनकी मुख्य प्रेरणा थी.

उत्तर: यह कहानी सिखाती है कि दृढ़ता और जिज्ञासा से असंभव लगने वाले लक्ष्यों को भी प्राप्त किया जा सकता है. शैम्पोलियन ने सालों तक कड़ी मेहनत की और हार नहीं मानी. उनकी जिज्ञासा ने उन्हें एक ऐसी पहेली को सुलझाने के लिए प्रेरित किया जिसे सदियों से कोई नहीं सुलझा सका था, जिससे एक पूरी सभ्यता के रहस्य खुल गए.

उत्तर: रोज़ेटा स्टोन को "चाबी" कहा गया है क्योंकि इसने एक बंद दरवाजे, यानी मिस्र की चित्रलिपि को खोल दिया. जिस तरह एक चाबी एक ताला खोलती है, उसी तरह पत्थर पर मौजूद ग्रीक पाठ ने विद्वानों को चित्रलिपि के गुप्त अर्थ को समझने और एक पूरी खोई हुई भाषा और संस्कृति को अनलॉक करने में मदद की.

उत्तर: उन्होंने "यूरेका!" पल जैसे शब्दों का इस्तेमाल यह दिखाने के लिए किया कि यह एक अचानक और शानदार खोज थी. यह वर्षों की कड़ी मेहनत और निराशा के बाद अचानक समझ में आने का एक शक्तिशाली क्षण था. यह बताता है कि वह क्षण कितना रोमांचक, महत्वपूर्ण और जीवन बदलने वाला था.