Kisah Helen Keller

Halo, nama saya Helen Keller. Cerita saya dimulai di sebuah rumah kecil yang indah di Tuscumbia, Alabama, tempat saya dilahirkan pada tanggal 27 Juni 1880. Selama satu setengah tahun pertama kehidupan saya, dunia saya dipenuhi dengan sinar matahari, kicauan burung, dan wajah-wajah tersenyum dari keluarga saya. Saya adalah bayi yang bahagia dan ingin tahu, baru mulai mengucapkan kata-kata pertama saya dan mengambil langkah-langkah pertama saya. Tapi kemudian, ketika saya berusia 19 bulan, saya jatuh sakit parah. Demamnya begitu tinggi sehingga ketika akhirnya hilang, itu membawa serta penglihatan dan pendengaran saya. Tiba-tiba, dunia saya menjadi sunyi dan gelap. Bayangkan tidak bisa melihat wajah ibumu atau mendengar suaranya memanggil namamu. Itulah dunia saya. Saya mencoba untuk berbicara, tetapi tidak ada yang mengerti suara yang saya buat. Saya akan menunjuk dan memberi isyarat, tetapi seringkali, keluarga saya tidak tahu apa yang saya inginkan. Rasa frustrasi tumbuh di dalam diri saya seperti badai. Saya merasa sendirian, terperangkap di dalam pikiran saya sendiri, dan terkadang, kemarahan itu akan meluap dalam amukan yang hebat. Saya sangat ingin terhubung, tetapi saya tidak tahu bagaimana caranya.

Kehidupan saya berubah selamanya pada hari yang akan selalu saya ingat: tanggal 3 Maret 1887. Pada hari itu, seorang guru bernama Anne Sullivan datang ke rumah saya. Saya tidak tahu pada saat itu, tetapi wanita ini akan menjadi kunci yang membuka dunia bagi saya. Awalnya, saya tidak mudah baginya. Saya memberontak dan marah, terbiasa dengan kegelapan dan keheningan saya. Anne mencoba mengajari saya bahasa dengan mengeja kata-kata ke tangan saya menggunakan alfabet manual, tetapi bagi saya, itu hanyalah permainan sentuhan tanpa makna. Dia memberiku boneka dan mengeja 'b-o-n-e-k-a' ke tanganku, tetapi saya tidak mengerti hubungannya. Saya menjadi sangat frustrasi sehingga saya memecahkan boneka itu di lantai. Namun, Anne tidak pernah menyerah pada saya. Suatu sore, dia membawa saya keluar ke pompa air tua di halaman kami. Saat air dingin mengalir di atas satu tangan saya, dia mengambil tangan saya yang lain dan dengan sabar mengeja huruf-huruf 'a-i-r' ke telapak tangan saya. Dia melakukannya berulang kali. Tiba-tiba, sesuatu yang ajaib terjadi. Pikiran saya yang berkabut mulai jernih. Saya mengerti. Air. Kata yang dia eja adalah benda dingin dan basah yang mengalir di atas tangan saya. Dalam sekejap, seluruh dunia saya terbuka. Semuanya punya nama. Saya sangat gembira, dan saya ingin tahu nama dari semua yang bisa saya sentuh. Hari itu, saya belajar tiga puluh kata baru.

Setelah momen di pompa air, saya menjadi seperti spons, menyerap setiap informasi yang bisa saya dapatkan. Rasa haus saya akan pengetahuan tidak ada habisnya. Anne mengajari saya cara membaca dengan menggunakan balok-balok dengan huruf-huruf timbul, dan segera, saya membaca buku-buku dalam Braille, yaitu sistem titik-titik timbul yang dapat saya rasakan dengan jari-jari saya. Saya belajar menulis menggunakan papan tulis khusus. Namun, tantangan terbesar saya adalah belajar berbicara. Saya ingin suara saya didengar. Saya bekerja selama bertahun-tahun, merasakan getaran di tenggorokan guru saya untuk meniru suara. Itu sulit, tetapi saya tidak pernah menyerah. Saya melanjutkan pendidikan saya, bersekolah di berbagai sekolah untuk tuna rungu dan tuna netra. Saya bahkan memutuskan bahwa saya ingin kuliah. Dengan Anne di sisi saya, mengeja semua ceramah ke tangan saya, saya belajar dengan giat. Akhirnya, pada tanggal 28 Juni 1904, saya lulus dari Radcliffe College, salah satu perguruan tinggi terbaik untuk wanita. Selama perjalanan ini, saya bertemu orang-orang luar biasa yang percaya pada saya, seperti Alexander Graham Bell, penemu telepon, yang pertama kali menyarankan orang tua saya untuk mencari guru bagi saya. Saya juga berteman dengan penulis terkenal, Mark Twain, yang menganggap saya sebagai salah satu orang paling menakjubkan yang pernah dia temui.

Hidup saya berakhir pada tanggal 1 Juni 1968, tetapi saya tahu bahwa pekerjaan saya akan terus berlanjut. Setelah lulus, saya menyadari bahwa cerita saya dapat memberi harapan kepada orang lain. Saya menulis buku tentang kehidupan saya yang disebut 'The Story of My Life' sehingga orang-orang dapat memahami dunia saya. Saya mulai bepergian ke seluruh dunia, berbicara kepada orang banyak tentang pengalaman saya. Saya ingin menggunakan suara saya bukan hanya untuk diri saya sendiri, tetapi juga untuk menjadi suara bagi orang lain. Saya berbicara untuk hak-hak orang dengan disabilitas, berjuang agar mereka mendapatkan pendidikan dan kesempatan yang sama seperti orang lain. Saya juga berjuang untuk hak-hak wanita dan perdamaian di seluruh dunia. Saya belajar bahwa rintangan terbesar yang kita hadapi seringkali ada di dalam pikiran kita sendiri. Dunia saya dimulai dalam keheningan dan kegelapan, tetapi dengan bantuan seorang guru yang berdedikasi dan banyak tekad, saya menemukan cahaya pengetahuan dan musik komunikasi. Pesan saya kepada Anda adalah ini: jangan pernah biarkan tantangan apa pun menghentikan Anda. Setiap orang memiliki suara, dan setiap suara layak untuk didengar.

Pertanyaan Pemahaman Membaca

Klik untuk melihat jawaban

Jawaban: Helen merasa marah dan frustrasi karena dia tidak bisa berkomunikasi. Dia terperangkap dalam dunia yang sunyi dan gelap dan tidak bisa memberitahu siapa pun apa yang dia inginkan atau rasakan.

Jawaban: Dia merasa sangat gembira dan bersemangat. Dia menggambarkan momen itu seolah-olah seluruh dunianya terbuka, karena dia akhirnya mengerti bahwa segala sesuatu memiliki nama.

Jawaban: Frasa 'dunianya terbuka' berarti bahwa dia tiba-tiba memiliki cara baru untuk memahami segala sesuatu di sekitarnya. Dengan memahami kata-kata, dia bisa mulai belajar, berkomunikasi, dan tidak lagi merasa terisolasi dalam kegelapan dan keheningan.

Jawaban: Dua teman terkenal yang dia sebutkan adalah Alexander Graham Bell, yang membantu orang tuanya menemukan seorang guru, dan Mark Twain, seorang penulis terkenal.

Jawaban: Dia memutuskan untuk menjadi seorang penulis dan pembicara, menggunakan suaranya untuk membantu orang lain, terutama mereka yang memiliki disabilitas. Dia mungkin memilih ini karena dia memahami perjuangan mereka dan ingin menggunakan pengalamannya sendiri untuk memberi harapan dan memperjuangkan perubahan bagi orang lain.