Mazhab Athena

Bayangkan bangun bukan di tempat tidur, tetapi sebagai sebuah dunia yang dilukis di dinding. Sinar matahari masuk ke sebuah ruangan besar yang megah di sebuah istana, menerangiku dari lantai yang dilukis hingga langit-langitku yang melengkung megah. Aku bukan sekadar lukisan biasa. Aku adalah pemandangan yang ramai, seluruh alam semesta berisi orang-orang yang terasa hidup. Jika kamu bisa mendengarkan dengan saksama, kamu mungkin akan mendengar dengungan seratus percakapan yang berbeda terjadi sekaligus. Pria-pria berjubah panjang ada di mana-mana, berkumpul dalam kelompok-kelompok yang hidup. Beberapa tenggelam dalam pikiran, menulis catatan di loh batu. Yang lain menunjuk dan berdebat dengan penuh semangat, tangan mereka bergerak secepat pikiran mereka yang cemerlang. Bisakah kamu membayangkan menjadi bagian dari percakapan sunyi yang telah berlangsung selama berabad-abad? Di bawah, ada kelompok-kelompok yang berkumpul, mempelajari bola dunia bintang-bintang dan menggambar bentuk-bentuk geometris di lantai dengan jangka. Meskipun kami semua diam, membeku dalam cat dan plester, energinya terasa elektrik, seperti percikan petir sebelum badai. Ini seperti ruang kelas tersibuk dan paling menarik yang pernah kamu lihat, tetapi murid dan gurunya adalah beberapa orang terpintar yang pernah hidup. Mereka telah berkumpul dari berbagai zaman, di sini, di dinding ini, untuk berbagi ide-ide terbesar mereka. Aku adalah pertemuan para pemikir terhebat dalam sejarah. Aku adalah Sekolah Athena.

Kisahku dimulai lebih dari 500 tahun yang lalu, pada masa seni dan gagasan yang luar biasa di Italia yang disebut Renaisans Tinggi. Penciptaku adalah seorang pemuda bernama Raphael. Usianya baru pertengahan dua puluhan, tetapi bakatnya sebesar langit, dan semua orang mengetahuinya. Sekitar tahun 1509, seorang pemimpin yang sangat berkuasa, Paus Yulius II, ingin mendekorasi kamar-kamar pribadinya di Istana Vatikan yang sangat besar. Dia tidak ingin kertas dinding biasa. Dia ingin dinding yang akan menginspirasinya, dinding yang akan menunjukkan kepada dunia kekuatan pengetahuan dan iman. Dia memilih Raphael yang masih muda untuk pekerjaan besar ini. Bisakah kamu membayangkan diminta untuk melukis dinding yang lebih besar dari bus sekolah? Itulah takdirku! Tapi aku bukan sekadar cat di dinding kering. Aku adalah sebuah fresko, dan itu membuatku sangat istimewa. Ini adalah teknik yang rumit. Raphael harus mengoleskan lapisan plester basah ke dinding setiap pagi dan kemudian melukisku langsung di atasnya sebelum mengering. Saat plester mengeras, warnaku meresap dan menjadi bagian permanen dari dinding itu sendiri, menyatu selamanya. Ini berarti dia harus bekerja sangat cepat dan tanpa membuat kesalahan, satu bagian kecil pada satu waktu. Setiap hari adalah perlombaan melawan waktu! Bahkan sebelum menyentuh dinding, dia menghabiskan berbulan-bulan, dari tahun 1509 hingga 1511, dengan cermat merencanakan setiap detail. Dia menggambar ratusan sketsa untuk memutuskan di mana masing-masing dari 58 figurku akan berdiri dan apa yang akan mereka lakukan. Untuk membuat mereka terlihat nyata, dia menggunakan model hidup. Dan dia bahkan menambahkan beberapa lelucon rahasia—dia melukis wajah teman-teman senimannya yang terkenal ke beberapa filsuf kuno. Pria tua bijaksana dengan janggut putih panjang yang berjalan di tengah? Itu adalah teman dan pahlawannya, Leonardo da Vinci yang agung, sebagai filsuf Plato. Dan pria yang tampak pemurung yang duduk sendirian dan mencoret-coret di atas balok marmer? Itu adalah seniman terkenal lainnya, Michelangelo yang perkasa. Raphael bahkan melukis potret dirinya sendiri di antara kerumunan, mengintip ke arahmu dari sisi paling kanan, seolah berkata, "Aku ada di sini."

Jadi, tentang apa pertemuan besar dan sibuk ini? Tepat di tengah-tengahku, berjalan dua pria yang mewakili inti ceritaku: Plato dan Aristoteles. Plato, pria yang lebih tua, menunjuk ke atas langit. Dia berbicara tentang dunia gagasan, mimpi, dan hal-hal yang tidak bisa kita lihat tetapi bisa kita rasakan dan pikirkan, seperti cinta dan keadilan. Muridnya, Aristoteles, memberi isyarat dengan tangannya yang datar, ke arah bumi. Dia fokus pada dunia yang bisa kita lihat dan sentuh, dunia sains, alam, dan fakta. Bersama-sama, mereka menunjukkan bahwa kita membutuhkan gagasan besar dan pengetahuan dunia nyata untuk memahami segalanya. Tapi ini bukan hanya tentang mereka. Lihatlah sekeliling! Kamu akan melihat para ahli matematika menggambar diagram, para astronom mempelajari bintang-bintang, dan para penulis berbagi cerita mereka. Aku adalah perayaan semua hal menakjubkan yang bisa dilakukan oleh pikiran manusia. Selama lebih dari 500 tahun, orang-orang dari seluruh dunia telah masuk ke ruangan ini dan berdiri dengan takjub. Mereka melihat semua figurku dan merasakan percikan rasa ingin tahu. Mereka melihatku dan diingatkan bahwa adalah hal yang baik untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan besar seperti, "Apa tempat kita di alam semesta?" atau "Bagaimana kita bisa membangun dunia yang lebih baik?". Aku lebih dari sekadar lukisan. Aku adalah sebuah undangan. Aku mengundangmu untuk bergabung dalam percakapan hebat yang membentang melintasi abad. Aku adalah bukti bahwa meskipun orang-orang hidup di masa lalu, gagasan mereka masih hidup. Rasa ingin tahu dan petualangan belajar tidak pernah lekang oleh waktu, dan hal itu menghubungkan kita semua, tidak peduli kapan atau di mana kita hidup.