De School van Athene

Stel je een enorme, zonovergoten kamer voor in een prachtig paleis. Licht stroomt door hoge ramen en valt op mijn kleuren. Ik ben geen gewoon schilderij in een lijst; ik ben de muur zelf. Over mijn hele oppervlakte zie je een wereld vol leven. Tientallen mensen staan onder grote, stenen bogen die diep de verte in lijken te gaan. Ze zijn niet stil, ook al bewegen ze niet. Je kunt de energie bijna voelen. Sommigen praten druk met elkaar, wijzen met hun handen om hun ideeën kracht bij te zetten. Anderen zijn diep in gedachten, schrijven in boeken of tekenen figuren in het zand. Er hangt een sfeer van opwinding, van ontdekking en van briljante gedachten die door de lucht zoemen. Het is alsof je midden in het belangrijkste gesprek ooit bent beland, een stille bijeenkomst van de slimste mensen die ooit hebben geleefd. Maar wie zijn zij? En wat doen ze hier allemaal samen? Ik ben een bijeenkomst van de grootste denkers uit de geschiedenis. Ik ben De School van Athene.

Ik ben tot leven gekomen dankzij een jonge, maar ongelooflijk getalenteerde kunstenaar genaamd Rafaël. Het was tijdens een periode die men de Hoogrenaissance noemt, een tijd vol creativiteit en nieuwe ideeën. Tussen 1509 en 1511 kreeg Rafaël een heel belangrijke opdracht. De machtigste leider van de kerk, Paus Julius II, wilde dat hij zijn privévertrekken in het Vaticaan zou versieren. Hij wilde muren die hem zouden inspireren. En dus begon Rafaël aan mij. Hij gebruikte een speciale en moeilijke techniek die 'fresco' heet. Kun je je voorstellen dat je op een natte muur moet schilderen? Rafaël bracht elke dag een nieuw stuk nat pleisterwerk aan en moest heel snel schilderen voordat het opdroogde. De verf trok in de muur, waardoor mijn kleuren voor altijd een deel van het gebouw werden. Het was alsof ik een tatoeage voor de kamer was. Rafaël plande alles perfect. Hij maakte honderden tekeningen om te beslissen waar elke persoon zou staan. En hij had een geheim grapje: voor sommige van de oude filosofen gebruikte hij de gezichten van zijn beroemde kunstenaarsvrienden. De grote denker Plato, in het midden, heeft het gezicht van Leonardo da Vinci. En de peinzende man die op de trappen zit, is stiekem Michelangelo.

Al meer dan 500 jaar kijken mensen naar mij en vragen ze zich af wat ik beteken. Het geheim zit in het hart van het schilderij, bij de twee mannen in het midden. De oudere man met de lange grijze baard is Plato. Hij wijst met zijn vinger naar de hemel. Hij praat over de wereld van ideeën, dromen en de dingen die we niet kunnen zien. Naast hem loopt zijn leerling, Aristoteles. Hij houdt zijn hand juist plat, met de palm naar de aarde. Hij gelooft in de wereld die we kunnen zien en aanraken, in de wetenschap en in het bestuderen van de natuur. Samen laten ze zien dat er vele manieren zijn om kennis te zoeken. Ik ben een feest voor alle soorten van leren: wiskunde, sterrenkunde, filosofie en kunst. Iedereen op mij is bezig met ontdekken. Al die eeuwen komen mensen van over de hele wereld naar mij kijken. Ze staan stil, kijken omhoog en voelen zich misschien een beetje zoals de mensen die ik afbeeld: vol nieuwsgierigheid. Ik ben niet zomaar een oude muurschildering. Ik ben een uitnodiging om mee te doen aan een groot gesprek dat nooit stopt, een gesprek over grote vragen en wonderlijke ontdekkingen. Ik herinner iedereen eraan dat leren en nieuwsgierig zijn een avontuur is dat nooit eindigt.

Begrijpend Lezen Vragen

Klik om het antwoord te zien

Answer: Paus Julius II vroeg aan Rafaël om het schilderij te maken. Het is te vinden in zijn voormalige privévertrekken in het Vaticaan.

Answer: Dat betekent dat hij op een natte, pas aangebrachte laag gips op de muur schilderde. Het was speciaal omdat de verf met het pleisterwerk opdroogde, waardoor het schilderij voor altijd een permanent deel van de muur werd en de kleuren heel lang mooi bleven.

Answer: Hij deed dat waarschijnlijk als een eerbetoon aan hen, om te laten zien dat hij hen bewonderde als grote meesters. Het kan ook een speelse manier zijn geweest om te laten zien dat kunstenaars in zijn tijd net zo belangrijk waren als de grote denkers uit de oudheid.

Answer: Plato wijst omhoog naar de hemel, wat de wereld van ideeën en het onzichtbare voorstelt. Aristoteles gebaart naar de aarde, wat de concrete, zichtbare wereld en de wetenschap symboliseert. Ze vertegenwoordigen twee verschillende manieren om de wereld te begrijpen.

Answer: Het bedoelt geen echt gesprek met woorden, maar het gesprek van ideeën, kennis en ontdekkingen door de eeuwen heen. Het schilderij moedigt ons aan om nieuwsgierig te zijn, vragen te stellen en te blijven leren, net als de figuren op het schilderij.