เศรษฐกิจ
เศรษฐกิจคือระบบขนาดใหญ่ของการผลิต การค้า และการใช้สินค้าและบริการ ซึ่งอธิบายว่าผู้คน ธุรกิจ…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
ไม่มีการ์ด ไม่มีข้อผูกพัน อีเมลหนึ่งฉบับเมื่อมีข่าวจริง และคลิกหนึ่งครั้งเพื่อหยุด
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ เศรษฐกิจ ใช่ไหม?
ลองจินตนาการถึงพลังที่มองไม่เห็น แต่กลับเชื่อมโยงทุกคนบนโลกใบนี้เข้าไว้ด้วยกันสิ. ฉันคือเสียงจอแจบนท้องถนนในเมืองใหญ่ที่ผู้คนกำลังรีบเร่งไปทำงาน. ฉันคือเสียงหึ่งๆ เบาๆ ของคอมพิวเตอร์ที่กำลังประมวลผลคำสั่งซื้อของออนไลน์จากอีกฟากหนึ่งของโลก. ฉันคือการเดินทางของกล้วยหอมหนึ่งหวีจากไร่ในประเทศอันไกลโพ้น ข้ามน้ำข้ามทะเลมาจนถึงห้องครัวของเธอ. ฉันอยู่ในเหรียญที่อยู่ในกระเป๋าของเธอ และอยู่ในการตัดสินใจของครอบครัวเธอว่าจะซื้ออะไรดีในแต่ละวัน. ฉันคือเหตุผลที่ทำให้ผู้คนมีงานทำ และเป็นแรงผลักดันให้เกิดสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ ขึ้นมามากมาย. ฉันคือกระแสธารที่ไหลเวียนอยู่เบื้องหลังทุกสิ่งทุกอย่าง ตั้งแต่ของเล่นชิ้นโปรดของเธอไปจนถึงอาหารมื้อค่ำบนโต๊ะ. ฉันอาจจะดูซับซ้อนและยิ่งใหญ่ แต่จริงๆ แล้วฉันเริ่มต้นจากสิ่งเล็กๆ ที่เรียกว่าความต้องการและความจำเป็นของผู้คน. เมื่อมีคนต้องการบางสิ่ง และอีกคนสามารถสร้างหรือหาสิ่งนั้นมาให้ได้ นั่นคือจุดที่ฉันถือกำเนิดขึ้น. ฉันเติบโตและเปลี่ยนแปลงไปพร้อมกับมนุษย์ตลอดมา. เธออาจจะมองไม่เห็นฉัน แต่เธอรู้สึกถึงฉันได้ทุกวัน. ฉันคือเศรษฐกิจ.
อันที่จริงแล้ว ฉันอยู่กับพวกเธอมาตลอด ตั้งแต่ที่มนุษย์ยุคแรกเริ่มรู้จักการแลกเปลี่ยนหินที่ลับจนแหลมคมกับผลไม้ป่ารสอร่อย. ระบบนั้นที่เรียกว่าการแลกเปลี่ยนสิ่งของ คือตัวฉันในรูปแบบที่เรียบง่ายที่สุด. แต่เมื่อเวลาผ่านไป ผู้คนก็ฉลาดขึ้น พวกเขาสร้างสิ่งที่เรียกว่า "เงินตรา" ขึ้นมา ซึ่งทำให้ฉันทรงพลังและยืดหยุ่นกว่าเดิมมาก. การแลกเปลี่ยนไม่ได้จำกัดอยู่แค่ของต่อของอีกต่อไป แต่กลายเป็นเครือข่ายที่ซับซ้อนและกว้างใหญ่ไพศาล. จนกระทั่งมีชายนักคิดคนหนึ่งชื่อ อดัม สมิธ เขาเกิดที่สก็อตแลนด์ในวันที่ 5 เดือนมิถุนายน ปี 1723. เขาเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่พยายามศึกษาและทำความเข้าใจในตัวฉันอย่างลึกซึ้ง. อดัม สมิธ เฝ้ามองดูคนทำขนมปัง ชาวไร่ และคนงานในโรงงาน แล้วเขาก็ค้นพบบางสิ่งที่น่าทึ่ง. เขาเห็นว่าทุกคนต่างทำงานอย่างหนักเพื่อผลประโยชน์ของตัวเองและครอบครัว. คนทำขนมปังไม่ได้อบขนมปังเพราะอยากให้คนอื่นมีของอร่อยกิน แต่เขาทำเพื่อหาเงินมาเลี้ยงชีพ. แต่ผลลัพธ์ที่ตามมากลับน่าอัศจรรย์. ในหนังสือเล่มสำคัญของเขาที่ชื่อว่า "ความมั่งคั่งของประชาชาติ" ซึ่งตีพิมพ์ในวันที่ 9 เดือนมีนาคม ปี 1776 เขาได้อธิบายถึงแนวคิด "มือที่มองไม่เห็น". นี่คือความคิดที่ว่า เมื่อแต่ละคนทำในสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับตัวเอง มันกลับกลายเป็นการช่วยเหลือสังคมโดยรวมไปโดยไม่ได้ตั้งใจ. เหมือนมีมือที่มองไม่เห็นคอยชี้นำให้การกระทำส่วนตัวเหล่านั้นสร้างประโยชน์ให้กับส่วนรวม ทำให้ชุมชนแข็งแกร่งขึ้น. แนวคิดนี้เป็นการปฏิวัติวงการความคิดและช่วยให้ผู้คนทั่วโลกเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของฉันเป็นครั้งแรก.
ฉันคือเรื่องราวที่เชื่อมโยงเราทุกคน
ลองจินตนาการถึงพลังที่มองไม่เห็น แต่กลับเชื่อมโยงทุกคนบนโลกใบนี้เข้าไว้ด้วยกันสิ. ฉันคือเสียงจอแจบนท้องถนนในเมืองใหญ่ที่ผู้คนกำลังรีบเร่งไปทำงาน. ฉันคือเสียงหึ่งๆ เบาๆ ของคอมพิวเตอร์ที่กำลังประมวลผลคำสั่งซื้อของออนไลน์จากอีกฟากหนึ่งของโลก. ฉันคือการเดินทางของกล้วยหอมหนึ่งหวีจากไร่ในประเทศอันไกลโพ้น ข้ามน้ำข้ามทะเลมาจนถึงห้องครัวของเธอ. ฉันอยู่ในเหรียญที่อยู่ในกระเป๋าของเธอ และอยู่ในการตัดสินใจของครอบครัวเธอว่าจะซื้ออะไรดีในแต่ละวัน. ฉันคือเหตุผลที่ทำให้ผู้คนมีงานทำ และเป็นแรงผลักดันให้เกิดสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ ขึ้นมามากมาย. ฉันคือกระแสธารที่ไหลเวียนอยู่เบื้องหลังทุกสิ่งทุกอย่าง ตั้งแต่ของเล่นชิ้นโปรดของเธอไปจนถึงอาหารมื้อค่ำบนโต๊ะ. ฉันอาจจะดูซับซ้อนและยิ่งใหญ่ แต่จริงๆ แล้วฉันเริ่มต้นจากสิ่งเล็กๆ ที่เรียกว่าความต้องการและความจำเป็นของผู้คน. เมื่อมีคนต้องการบางสิ่ง และอีกคนสามารถสร้างหรือหาสิ่งนั้นมาให้ได้ นั่นคือจุดที่ฉันถือกำเนิดขึ้น. ฉันเติบโตและเปลี่ยนแปลงไปพร้อมกับมนุษย์ตลอดมา. เธออาจจะมองไม่เห็นฉัน แต่เธอรู้สึกถึงฉันได้ทุกวัน. ฉันคือเศรษฐกิจ.
อันที่จริงแล้ว ฉันอยู่กับพวกเธอมาตลอด ตั้งแต่ที่มนุษย์ยุคแรกเริ่มรู้จักการแลกเปลี่ยนหินที่ลับจนแหลมคมกับผลไม้ป่ารสอร่อย. ระบบนั้นที่เรียกว่าการแลกเปลี่ยนสิ่งของ คือตัวฉันในรูปแบบที่เรียบง่ายที่สุด. แต่เมื่อเวลาผ่านไป ผู้คนก็ฉลาดขึ้น พวกเขาสร้างสิ่งที่เรียกว่า "เงินตรา" ขึ้นมา ซึ่งทำให้ฉันทรงพลังและยืดหยุ่นกว่าเดิมมาก. การแลกเปลี่ยนไม่ได้จำกัดอยู่แค่ของต่อของอีกต่อไป แต่กลายเป็นเครือข่ายที่ซับซ้อนและกว้างใหญ่ไพศาล. จนกระทั่งมีชายนักคิดคนหนึ่งชื่อ อดัม สมิธ เขาเกิดที่สก็อตแลนด์ในวันที่ 5 เดือนมิถุนายน ปี 1723. เขาเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่พยายามศึกษาและทำความเข้าใจในตัวฉันอย่างลึกซึ้ง. อดัม สมิธ เฝ้ามองดูคนทำขนมปัง ชาวไร่ และคนงานในโรงงาน แล้วเขาก็ค้นพบบางสิ่งที่น่าทึ่ง. เขาเห็นว่าทุกคนต่างทำงานอย่างหนักเพื่อผลประโยชน์ของตัวเองและครอบครัว. คนทำขนมปังไม่ได้อบขนมปังเพราะอยากให้คนอื่นมีของอร่อยกิน แต่เขาทำเพื่อหาเงินมาเลี้ยงชีพ. แต่ผลลัพธ์ที่ตามมากลับน่าอัศจรรย์. ในหนังสือเล่มสำคัญของเขาที่ชื่อว่า "ความมั่งคั่งของประชาชาติ" ซึ่งตีพิมพ์ในวันที่ 9 เดือนมีนาคม ปี 1776 เขาได้อธิบายถึงแนวคิด "มือที่มองไม่เห็น". นี่คือความคิดที่ว่า เมื่อแต่ละคนทำในสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับตัวเอง มันกลับกลายเป็นการช่วยเหลือสังคมโดยรวมไปโดยไม่ได้ตั้งใจ. เหมือนมีมือที่มองไม่เห็นคอยชี้นำให้การกระทำส่วนตัวเหล่านั้นสร้างประโยชน์ให้กับส่วนรวม ทำให้ชุมชนแข็งแกร่งขึ้น. แนวคิดนี้เป็นการปฏิวัติวงการความคิดและช่วยให้ผู้คนทั่วโลกเข้าใจธรรมชาติที่แท้จริงของฉันเป็นครั้งแรก.
หลังจากที่ผู้คนเริ่มเข้าใจฉันมากขึ้น ฉันก็เริ่มเติบโตอย่างก้าวกระโดด โดยเฉพาะในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรม. โรงงานและเครื่องจักรใหม่ๆ ผุดขึ้นราวกับดอกเห็ด ทำให้ฉันขยายตัวใหญ่ขึ้นและเคลื่อนไหวเร็วขึ้นกว่าที่เคยเป็นมา. สินค้าถูกผลิตได้จำนวนมหาศาล การค้าขายขยายไปทั่วโลก. แต่ก็เหมือนกับคนเรานั่นแหละ ฉันไม่ได้แข็งแรงสมบูรณ์อยู่ตลอดเวลา. บางครั้งฉันก็ป่วยได้เหมือนกัน. มีช่วงเวลาหนึ่งที่ฉันป่วยหนักมาก นั่นคือช่วงภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ ซึ่งเริ่มต้นในปี 1929. มันเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบาก ผู้คนมากมายตกงาน โรงงานปิดตัวลง ความหวังดูเลือนลางไปทั่วโลก. ช่วงเวลาที่แสนเศร้านี้ได้สอนบทเรียนที่สำคัญให้กับมนุษย์เกี่ยวกับการดูแลฉัน. และแล้วก็มีนักเศรษฐศาสตร์ผู้ปราดเปรื่องชื่อ จอห์น เมย์นาร์ด เคนส์ ปรากฏตัวขึ้น. เขาเสนอแนวคิดใหม่ๆ ที่เปรียบเสมือนการรักษาอาการป่วยของฉัน. เคนส์เชื่อว่ารัฐบาลสามารถทำหน้าที่เหมือนเป็นคุณหมอได้. เมื่อฉันอ่อนแอหรือป่วยไข้ รัฐบาลสามารถเข้ามาช่วยเหลือ กระตุ้นให้ฉันกลับมาแข็งแรงได้อีกครั้ง เช่น การสร้างงานหรือใช้จ่ายเงินในโครงการต่างๆ. และในทางกลับกัน เมื่อฉันแข็งแรงและเติบโตเร็วเกินไป รัฐบาลก็สามารถช่วยชะลอความร้อนแรงลง เพื่อไม่ให้ฉันเสียการควบคุม. แนวคิดของเขาได้เปลี่ยนแปลงวิธีการที่ผู้คนและรัฐบาลทั่วโลกมีปฏิสัมพันธ์กับฉันไปตลอดกาล.
มาถึงวันนี้ ฉันได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตทุกคนอย่างแยกไม่ออก. ฉันคือเครือข่ายระดับโลกที่เชื่อมโยงเธอเข้ากับผู้คนอีกซีกโลกผ่านสิ่งของที่เธอใช้ในชีวิตประจำวัน. เสื้อผ้าที่เธอใส่ โทรศัพท์ที่เธอใช้ หรือแม้แต่เกมที่เธอเล่น ล้วนเป็นผลลัพธ์ของการทำงานร่วมกันของผู้คนจากหลากหลายประเทศ. ฉันไม่ใช่แค่ตัวเลขบนหน้าจอคอมพิวเตอร์หรือกราฟที่ขึ้นๆ ลงๆ. แต่ฉันคือเรื่องราวของความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ คือหยาดเหงื่อแรงกาย และคือความฝันอันยิ่งใหญ่. การทำความเข้าใจการทำงานของฉันก็เปรียบเสมือนการได้เรียนรู้พลังพิเศษ. มันช่วยให้เธอตัดสินใจเรื่องต่างๆ ได้อย่างชาญฉลาดขึ้น ช่วยให้เธอมองเห็นว่าโลกทั้งใบเชื่อมโยงกันอย่างไร และมอบเครื่องมือให้เธอในการช่วยแก้ปัญหาใหญ่ๆ ของโลก ไม่ว่าจะเป็นการปกป้องโลกของเรา หรือการสร้างโอกาสที่เท่าเทียมให้กับทุกคน. ฉันคือเรื่องราวที่พวกเราทุกคนเป็นส่วนหนึ่ง และตัวเธอนั่นเองคือคนที่จะได้ร่วมเขียนบทต่อไปของเรื่องราวนี้.
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
เศรษฐกิจคือระบบขนาดใหญ่ของการผลิต การค้า และการใช้สินค้าและบริการ ซึ่งอธิบายว่าผู้คน ธุรกิจ และรัฐบาลจัดการทรัพยากรของตนอย่างไร
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
เล่าเรื่องราวของ "เศรษฐกิจ" ตามความเข้าใจของนักเรียน โดยเน้นเหตุการณ์สำคัญตั้งแต่จุดเริ่มต้นจนถึงปัจจุบัน.
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป