ความเป็นอิสระ

เธอเคยอยากผูกเชือกรองเท้าด้วยตัวเอง ขี่จักรยานโดยไม่ต้องมีคนช่วย หรือเลือกหนังสือที่อยากอ่านเองไหม. ประกายไฟเล็กๆ ในใจเธอ เสียงกระซิบที่บอกว่า 'ฉันทำเองได้' นั่นแหละคือฉัน. ฉันคือความรู้สึกที่เธอได้รับเมื่อเธอยืนหยัดได้ด้วยขาของตัวเอง ภูมิใจในสิ่งที่เธอทำสำเร็จ. ฉันเป็นเหมือนเมล็ดพันธุ์เล็กๆ ที่เติบโตเป็นต้นไม้สูงใหญ่แข็งแรง มีรากหยั่งลึกลงในดินและกิ่งก้านที่เอื้อมไปให้ถึงท้องฟ้า. ก่อนที่ผู้คนจะรู้จักชื่อของฉัน พวกเขาก็รู้สึกถึงฉันในหัวใจของพวกเขาแล้ว. ฉันคือแรงผลักดันให้ออกไปสำรวจไกลกว่าเนินเขาที่เห็นอยู่ตรงหน้า เพื่อสร้างเครื่องมือชนิดใหม่ หรือร้องเพลงที่ไม่เคยมีใครร้องมาก่อน. ฉันคือพลังในการตัดสินใจเลือกทางเดินของตัวเองและวาดแผนที่ชีวิตของเธอเอง. สวัสดี ฉันชื่อว่าความเป็นอิสระ.

เป็นเวลายาวนานที่ผู้คนหลายกลุ่มถูกปกครองโดยกษัตริย์และราชินีที่อาศัยอยู่ห่างไกลข้ามมหาสมุทร. ลองจินตนาการว่าต้องทำตามกฎที่สร้างโดยคนที่เราไม่เคยพบเจอ และคนที่ไม่เข้าใจชีวิตประจำวันของเราดูสิ. ในสถานที่ที่ต่อมาจะกลายเป็นประเทศอเมริกา ผู้คนเริ่มรู้สึกว่าฉันเติบโตแข็งแกร่งขึ้นในใจของพวกเขา. พวกเขาต้องการสร้างกฎหมายของตัวเองและสร้างอนาคตด้วยมือของพวกเขาเอง. ชายผู้มีความคิดลึกซึ้งนามว่า โธมัส เจฟเฟอร์สัน พร้อมกับคนอื่นๆ ได้ใช้ฉันเป็นแนวทาง. เขาเขียนเหตุผลทั้งหมดว่าทำไมประชาชนควรมีอิสรภาพลงในจดหมายฉบับสำคัญถึงคนทั้งโลก. ในวันฤดูร้อนอันอบอ้าว วันที่ 4 กรกฎาคม ค.ศ. 1776 พวกเขาได้เผยแพร่จดหมายฉบับนี้ ซึ่งก็คือคำประกาศอิสรภาพ. มันเป็นการประกาศอย่างกล้าหาญว่าพวกเขาพร้อมที่จะเป็นประเทศของตนเอง ที่นำทางโดยการตัดสินใจของพวกเขาเอง. มันไม่ใช่เรื่องง่ายเลย พวกเขาต้องร่วมมือกันและกล้าหาญ แต่ความเชื่อมั่นในตัวฉันได้ช่วยให้พวกเขาสร้างสิ่งใหม่ขึ้นมาทั้งหมด นั่นก็คือสหรัฐอเมริกา.

เรื่องราวการตัดสินใจของอเมริกาได้สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้คนทั่วโลก. พวกเขาเห็นว่ามันเป็นไปได้ที่กลุ่มคนจะลุกขึ้นยืนและประกาศตัวตนของตนเอง. เสียงกระซิบของฉันเดินทางข้ามมหาสมุทรและทะเลทราย ไปยังสถานที่ต่างๆ เช่น อินเดีย. เป็นเวลาหลายปีที่อินเดียเป็นส่วนหนึ่งของจักรวรรดิอังกฤษ. แต่ผู้นำที่ฉลาดและรักสันตินามว่า มหาตมะ คานธี รู้สึกว่าฉันกำลังปลุกเร้าหัวใจของผู้คนของเขา. เขาเชื่อว่าพวกเขาสามารถได้รับอิสรภาพมาได้ไม่ใช่ด้วยการต่อสู้ แต่ด้วยสันติวิธีและความกล้าหาญ. เขาสอนพวกเขาว่าความแข็งแกร่งที่แท้จริงมาจากภายใน. ในวันที่ 15 สิงหาคม ค.ศ. 1947 ความฝันของพวกเขาก็เป็นจริง และอินเดียก็ได้กลายเป็นชาติที่เป็นอิสระ. การเดินทางของฉันแสดงให้เห็นว่าฉันไม่ได้มีหน้าตาเหมือนกันในทุกที่. บางครั้งฉันก็เสียงดังเหมือนดอกไม้ไฟ และในบางครั้งฉันก็เงียบแต่มั่นคง เหมือนแม่น้ำที่กัดเซาะเส้นทางของตัวเองผ่านก้อนหิน. ฉันเป็นของทุกคนที่ฝันถึงอนาคตที่ดีกว่าและเป็นอิสระกว่า.

แล้วตอนนี้ฉันอยู่ที่ไหนล่ะ. ฉันยังคงอยู่กับเธอทุกๆ วัน. ฉันอยู่ตรงนั้นเมื่อเธอทำการบ้านโดยไม่ต้องมีใครบอก เมื่อเธอเก็บเงินของตัวเองเพื่อซื้อของที่อยากได้จริงๆ หรือเมื่อเธอเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ เช่น ทำอาหารให้ครอบครัว. การเติบโตขึ้นคือการเดินทางของความเป็นอิสระ. มันหมายถึงการเรียนรู้ที่จะเชื่อมั่นในตัวเองและรับผิดชอบต่อการกระทำของตนเอง. แต่การเป็นอิสระไม่ได้หมายความว่าต้องอยู่คนเดียว. มันหมายถึงการแข็งแกร่งพอที่จะยืนหยัดได้ด้วยตัวเอง เพื่อที่เธอจะได้เป็นเพื่อนที่ดี เป็นสมาชิกในครอบครัวที่เป็นประโยชน์ และเป็นเพื่อนบ้านที่ใจดีได้ด้วย. ฉันมอบอิสระให้เธอได้เป็นตัวของตัวเองอย่างมีเอกลักษณ์ เพื่อไล่ตามความฝันของเธอ และเพื่อมอบของขวัญพิเศษที่เธอมีให้กับโลกใบนี้. คอยเงี่ยหูฟังเสียงกระซิบของฉันไว้นะ เพราะฉันคือพลังในตัวเธอที่จะเติบโต เรียนรู้ และสร้างสรรค์เรื่องราวอันน่าทึ่งของเธอเอง.

คำถามการอ่านเข้าใจ

คลิกเพื่อดูคำตอบ

คำตอบ: แนวคิดหลักคือ ความเป็นอิสระเป็นพลังจากภายในที่ผลักดันให้บุคคลและประเทศชาติสามารถกำหนดอนาคตของตนเองได้ ซึ่งมาพร้อมกับความรับผิดชอบในการเชื่อมั่นในตัวเองและช่วยเหลือผู้อื่น.

คำตอบ: พวกเขาทั้งคู่ต้องการให้ประเทศของตนเป็นอิสระจากการปกครองของต่างชาติ. โธมัส เจฟเฟอร์สัน และชาวอเมริกันใช้วิธีการประกาศอิสรภาพอย่างกล้าหาญ ซึ่งนำไปสู่สงครามปฏิวัติ. ในทางกลับกัน มหาตมะ คานธี ใช้วิธีสันติอหิงสา หรือการต่อสู้โดยไม่ใช้ความรุนแรง เพื่อเรียกร้องอิสรภาพให้อินเดีย.

คำตอบ: การเปรียบเทียบนี้บอกเราว่าการแสดงออกของความเป็นอิสระนั้นมีได้หลายรูปแบบ. บางครั้งอาจเป็นการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วและยิ่งใหญ่เหมือนการปฏิวัติอเมริกา (ดอกไม้ไฟ) และบางครั้งก็อาจเป็นกระบวนการที่ค่อยเป็นค่อยไปแต่แน่วแน่และทรงพลังเหมือนการเคลื่อนไหวอย่างสันติของอินเดีย (แม่น้ำ).

คำตอบ: เรื่องราวได้ยกตัวอย่างเช่น การทำการบ้านโดยไม่ต้องมีคนบอก การเก็บเงินซื้อของที่อยากได้ หรือการเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ. คำตอบของนักเรียนอาจแตกต่างกันไป เช่น 'ความเป็นอิสระของฉันคือการที่ฉันสามารถเลือกเสื้อผ้าใส่ไปโรงเรียนเองได้' หรือ 'ฉันรู้สึกเป็นอิสระเมื่อฉันสามารถแก้ปัญหาการบ้านคณิตศาสตร์ที่ยากๆ ได้ด้วยตัวเอง'.

คำตอบ: เรื่องราวอธิบายว่าการเป็นอิสระไม่ได้หมายถึงการทำอะไรก็ได้ตามใจชอบ แต่หมายถึงการเรียนรู้ที่จะเชื่อมั่นในตนเองและ 'รับผิดชอบต่อการกระทำของตนเอง' ด้วย. การมีความรับผิดชอบคือส่วนสำคัญที่ทำให้ความเป็นอิสระนั้นมีความหมายและสร้างสรรค์.