Atina Okulu
Güneş ışığıyla dolu, yüksek tavanlı görkemli bir odanın duvarında yaşıyorum. Sonsuz gibi görünen mermer basamaklar ve üzerimde yükselen devasa kemerler var. Ama beni gerçekten ben yapan, içimde barındırdığım kalabalık. Ben sessizim ama içimdeki dünya hareket ve enerjiyle dolu. Her köşede insanlar gruplar halinde toplanmış, hararetli bir şekilde sohbet ediyor, bir şeyler yazıyor ve birbirlerine bir şeyler gösteriyorlar. Bazıları gökyüzünü inceliyor, bazıları ise yere çizilmiş geometrik şekillere dikkatle bakıyor. Her bir el hareketi, her bir bakış bir fikir taşıyor. Yüzlerce yıldır bu duvarda duruyorum, gelip geçenleri izliyorum. Onlar benim kim olduğumu, ne anlattığımı merak ediyorlar. Ben sadece bir resim değilim. Ben taş ve sıva üzerine işlenmiş bir fikirler buluşmasıyım. Ben tarihin en parlak zihinlerinin sessiz bir buluşmasıyım. Ben Atina Okulu'yum.
Beni, 1509 yılında henüz genç ve inanılmaz yetenekli bir sanatçı olan Raphael hayal etti. O dönem İtalya'da Yüksek Rönesans olarak bilinen, sanatın ve bilginin zirveye ulaştığı bir zamandı. O zamanın en güçlü liderlerinden biri olan Papa II. Julius, Vatikan'daki özel odalarını süslemek için en iyi sanatçıları görevlendirmişti ve Raphael'i de bu önemli görev için seçti. Raphael'e boş bir duvar verildi ve ondan bu duvarı akıl ve bilgeliği kutlayan bir şahesere dönüştürmesi istendi. Raphael bu zorlu görevi büyük bir heyecanla kabul etti. Beni yaratmak için 'fresk' adı verilen özel bir teknik kullandı. Bu, ıslak sıva üzerine resim yapmak anlamına geliyordu. Boya kurudukça duvarın bir parçası haline gelirdi, böylece renklerim asla solmazdı. Canlı ve kalıcı olurdum. Raphael, 1511 yılına kadar süren bu çalışmada her figürü özenle planladı. Hatta bazı figürler için arkadaşlarını model olarak kullandı. Mesela, tam ortada duran bilge Platon'u çizerken, o dönemin bir başka büyük ustası olan Leonardo da Vinci'nin yüzünü kullandı. Ön planda, merdivenlerde tek başına oturan düşünceli figür ise bir diğer rakibi ve dostu Michelangelo'ya bir selam duruşuydu. Böylece ben, sadece geçmişin düşünürlerini değil, aynı zamanda Raphael'in yaşadığı dönemin sanat devlerini de bir araya getiren bir eser oldum.
Benim kalbimde, yan yana yürüyen iki adam durur: Platon ve Aristoteles. Onların el hareketleri, benim bütün hikayemi özetler. Yaşlı olan Platon, parmağıyla gökyüzünü işaret eder. Bu, onun için en önemli şeylerin göremediğimiz fikirler ve idealler dünyası olduğu anlamına gelir. Yanındaki genç öğrencisi Aristoteles ise avucunu yeryüzüne doğru uzatır. Bu da onun için önemli olanın, gözlemleyebileceğimiz, dokunabileceğimiz gerçek dünya ve bilim olduğunu söyler. Onların etrafındaki herkes farklı bir bilgi dalını temsil eder; matematikçiler, gökbilimciler, yazarlar ve filozoflar. Ben, bilginin her türünün ne kadar değerli olduğunu gösteren bir kutlamayım. 500 yıldan fazla bir süredir dünyanın dört bir yanından insanlar beni görmeye geliyor. Karşımda durup sessizce içimdeki sohbeti dinliyorlar. Çocuklar, öğrenciler, sanatçılar ve bilim insanları, benimle birlikte büyük sorular sormak için ilham alıyorlar. Ben, herkesi yüzyıllar boyunca süren bu harika sohbete katılmaya davet ediyorum. Çünkü benim anlattığım en önemli şey şudur: Merak etmek, öğrenmek ve soru sormak, asla bitmeyen zamansız bir maceradır.
Okuduğunu Anlama Soruları
Cevabı görmek için tıklayın