বি. আর. আম্বেদকর
ভীমরাও রামজি আম্বেদকর একজন ভারতীয় আইনজ্ঞ, অর্থনীতিবিদ, সমাজ সংস্কারক এবং রাজনীতিবিদ ছিলেন…
পড়া হচ্ছে ক্লাস ৩-৫ শুনছে শ্রেণী ১–৫
মুদ্রণ করুন এবং তৈরি করুন
উত্তর কী·কোন প্রস্তুতি নেই·একাউন্ট সহ বিনামূল্যে
22 কর্মপত্র · উত্তর কী · সম্পূর্ণ গল্প · কুইজ · বয়স 8-10 · CEFR B1
এছাড়াও 27 ভাষায় 280,000+ আরও গল্প, প্রতিটির জন্য অডিও এবং সবার জন্য প্রিন্টেবল যুক্ত হয়েছে।
শুধু বি. আর. আম্বেদকর চান?
হ্যালো! আমার নাম ভীমরাও রামজি আম্বেদকর, কিন্তু অনেকে আমাকে বাবাসাহেব বলে ডাকত, যার মানে 'সম্মানিত পিতা'। আমার জন্ম ১৮৯১ সালের এপ্রিল মাসের ১৪ তারিখে, ভারতের মহউ নামে একটি শহরে। আমার পরিবার মাহার সম্প্রদায়ের অন্তর্গত ছিল। সেই সময়ে, সমাজ বিভিন্ন গোষ্ঠীতে বিভক্ত ছিল, যেগুলিকে বর্ণ বলা হত, এবং আমাদের বর্ণকে 'অস্পৃশ্য' বলে মনে করা হত। এর মানে হল যে অনেক লোক আমাদের সাথে অন্যায় আচরণ করত। আমার মনে আছে, স্কুলে আমাকে অন্য বাচ্চাদের সাথে ক্লাসরুমের ভিতরে বসতে বা একই পাত্র থেকে জল পান করতে দেওয়া হত না। এটা বিভ্রান্তিকর এবং কষ্টদায়ক ছিল, কিন্তু এটি আমাকে যতটা সম্ভব শেখার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ করে তুলেছিল।
পড়া এবং অধ্যয়ন করা আমার সবচেয়ে বড় আবেগ হয়ে উঠেছিল। আমার একজন দয়ালু শিক্ষক ছিলেন যিনি আমার মধ্যে সম্ভাবনা দেখেছিলেন এবং এমনকি আমাকে তাঁর নিজের পদবি, আম্বেদকর, দিয়েছিলেন, যা আমি আমার বাকি জীবনে ব্যবহার করেছি। আমি খুব কঠোর পরিশ্রম করেছিলাম এবং ১৯০৭ সালে, আমি আমার সম্প্রদায়ের প্রথম ছাত্রদের মধ্যে একজন হয়েছিলাম যে উচ্চ বিদ্যালয় শেষ করেছিল। শেখার প্রতি আমার ভালোবাসা আমাকে বাড়ি থেকে অনেক দূরে নিয়ে গিয়েছিল। ১৯১৩ সালে, আমি নিউ ইয়র্ক সিটির কলাম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করার জন্য আমেরিকা গিয়েছিলাম! পরে আমি লন্ডনেও পড়াশোনা করেছি। আমি জানতাম যে আমার মতো মানুষদের জন্য বিশ্বকে পরিবর্তন করতে সাহায্য করার সবচেয়ে শক্তিশালী হাতিয়ার হল শিক্ষা।
যখন আমি ভারতে ফিরে আসি, তখন আমি আমার শিক্ষাকে ন্যায়বিচারের জন্য লড়াই করতে ব্যবহার করি। আমি 'অস্পৃশ্যতা'র প্রথা শেষ করতে চেয়েছিলাম এবং নিশ্চিত করতে চেয়েছিলাম যে প্রত্যেকের সাথে সম্মানের সাথে আচরণ করা হয়। আমি আমার ধারণাগুলি ভাগ করে নেওয়ার জন্য সংবাদপত্র শুরু করি এবং মানুষদের তাদের অধিকারের জন্য দাঁড়াতে সংগঠিত করি। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ঘটনাগুলির মধ্যে একটি ছিল ১৯২৭ সালে, যা মহাদ সত্যাগ্রহ নামে পরিচিত। আমি একটি সর্বজনীন জলের ট্যাঙ্কের দিকে একটি শান্তিপূর্ণ মিছিলের নেতৃত্ব দিয়েছিলাম যা আমার সম্প্রদায়ের লোকদের ব্যবহার করতে নিষেধ করা হয়েছিল। সেখান থেকে জল পান করে, আমরা সবাইকে দেখিয়েছিলাম যে জল এবং ভারতের সমস্ত সম্পদ প্রত্যেক ব্যক্তির জন্য সমানভাবে প্রাপ্য।
ভীমরাও রামজি আম্বেদকর
হ্যালো! আমার নাম ভীমরাও রামজি আম্বেদকর, কিন্তু অনেকে আমাকে বাবাসাহেব বলে ডাকত, যার মানে 'সম্মানিত পিতা'। আমার জন্ম ১৮৯১ সালের এপ্রিল মাসের ১৪ তারিখে, ভারতের মহউ নামে একটি শহরে। আমার পরিবার মাহার সম্প্রদায়ের অন্তর্গত ছিল। সেই সময়ে, সমাজ বিভিন্ন গোষ্ঠীতে বিভক্ত ছিল, যেগুলিকে বর্ণ বলা হত, এবং আমাদের বর্ণকে 'অস্পৃশ্য' বলে মনে করা হত। এর মানে হল যে অনেক লোক আমাদের সাথে অন্যায় আচরণ করত। আমার মনে আছে, স্কুলে আমাকে অন্য বাচ্চাদের সাথে ক্লাসরুমের ভিতরে বসতে বা একই পাত্র থেকে জল পান করতে দেওয়া হত না। এটা বিভ্রান্তিকর এবং কষ্টদায়ক ছিল, কিন্তু এটি আমাকে যতটা সম্ভব শেখার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ করে তুলেছিল।
পড়া এবং অধ্যয়ন করা আমার সবচেয়ে বড় আবেগ হয়ে উঠেছিল। আমার একজন দয়ালু শিক্ষক ছিলেন যিনি আমার মধ্যে সম্ভাবনা দেখেছিলেন এবং এমনকি আমাকে তাঁর নিজের পদবি, আম্বেদকর, দিয়েছিলেন, যা আমি আমার বাকি জীবনে ব্যবহার করেছি। আমি খুব কঠোর পরিশ্রম করেছিলাম এবং ১৯০৭ সালে, আমি আমার সম্প্রদায়ের প্রথম ছাত্রদের মধ্যে একজন হয়েছিলাম যে উচ্চ বিদ্যালয় শেষ করেছিল। শেখার প্রতি আমার ভালোবাসা আমাকে বাড়ি থেকে অনেক দূরে নিয়ে গিয়েছিল। ১৯১৩ সালে, আমি নিউ ইয়র্ক সিটির কলাম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করার জন্য আমেরিকা গিয়েছিলাম! পরে আমি লন্ডনেও পড়াশোনা করেছি। আমি জানতাম যে আমার মতো মানুষদের জন্য বিশ্বকে পরিবর্তন করতে সাহায্য করার সবচেয়ে শক্তিশালী হাতিয়ার হল শিক্ষা।
যখন আমি ভারতে ফিরে আসি, তখন আমি আমার শিক্ষাকে ন্যায়বিচারের জন্য লড়াই করতে ব্যবহার করি। আমি 'অস্পৃশ্যতা'র প্রথা শেষ করতে চেয়েছিলাম এবং নিশ্চিত করতে চেয়েছিলাম যে প্রত্যেকের সাথে সম্মানের সাথে আচরণ করা হয়। আমি আমার ধারণাগুলি ভাগ করে নেওয়ার জন্য সংবাদপত্র শুরু করি এবং মানুষদের তাদের অধিকারের জন্য দাঁড়াতে সংগঠিত করি। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ঘটনাগুলির মধ্যে একটি ছিল ১৯২৭ সালে, যা মহাদ সত্যাগ্রহ নামে পরিচিত। আমি একটি সর্বজনীন জলের ট্যাঙ্কের দিকে একটি শান্তিপূর্ণ মিছিলের নেতৃত্ব দিয়েছিলাম যা আমার সম্প্রদায়ের লোকদের ব্যবহার করতে নিষেধ করা হয়েছিল। সেখান থেকে জল পান করে, আমরা সবাইকে দেখিয়েছিলাম যে জল এবং ভারতের সমস্ত সম্পদ প্রত্যেক ব্যক্তির জন্য সমানভাবে প্রাপ্য।
১৯৪৭ সালে, ভারত একটি স্বাধীন দেশ হয়ে ওঠে, যা একটি খুব উত্তেজনাপূর্ণ সময় ছিল! আমাকে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কাজ দেওয়া হয়েছিল: ভারতের সংবিধান লেখার জন্য গঠিত কমিটির চেয়ারম্যান হওয়া। সংবিধান হল পুরো দেশের জন্য একটি বড় নিয়মের বইয়ের মতো। আমি কঠোর পরিশ্রম করে নিশ্চিত করেছিলাম যে এতে এমন আইন অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে যা সমস্ত নাগরিকের জন্য স্বাধীনতা, সমতা এবং ন্যায়বিচারের প্রতিশ্রুতি দেয়। আমি নিশ্চিত করতে চেয়েছিলাম যে কোনও শিশুকে যেন আমার মতো অন্যায়ের মুখোমুখি হতে না হয়। ভারতের সংবিধান আনুষ্ঠানিকভাবে ১৯৫০ সালের জানুয়ারী মাসের ২৬ তারিখে গৃহীত হয়েছিল, যে দিনটি ভারত এখন প্রজাতন্ত্র দিবস হিসাবে উদযাপন করে।
আমার জীবনের পরবর্তী সময়ে, ১৯৫৬ সালে, আমি বৌদ্ধধর্ম গ্রহণ করার সিদ্ধান্ত নিই, এমন একটি পথ যা আমি বিশ্বাস করতাম সত্যিকারের সমতা শেখায়। আমি ৬৫ বছর বয়স পর্যন্ত বেঁচে ছিলাম এবং আমি আমার পুরো জীবন একটি উন্নত ও ন্যায্য ভারত গড়ার জন্য কাজ করে কাটিয়েছি। আজ, আমাকে প্রায়ই 'ভারতীয় সংবিধানের জনক' বলা হয়। আমার কাজ অস্পৃশ্যতাকে বেআইনি করতে এবং লক্ষ লক্ষ মানুষকে অধিকার দিতে সাহায্য করেছিল। ভারত এবং সারা বিশ্বের মানুষ সামাজিক ন্যায়বিচারের জন্য আমার লড়াইকে মনে রাখে এবং আমার জন্মদিনটি সকলের জন্য সমতার গুরুত্ব স্মরণ করার দিন হিসাবে পালিত হয়।
অবিশ্বাস্য তথ্য
সম্পর্কে
ভীমরাও রামজি আম্বেদকর একজন ভারতীয় আইনজ্ঞ, অর্থনীতিবিদ, সমাজ সংস্কারক এবং রাজনীতিবিদ ছিলেন, যিনি ভারতের সংবিধানের প্রধান স্থপতি হিসেবে সর্বাধিক পরিচিত। তিনি সামাজিক বৈষম্যের বিরুদ্ধে এবং দলিত সম্প্রদায়ের অধিকারের জন্য অক্লান্তভাবে লড়াই করেছিলেন।
কুইজ নিন
প্রশ্ন 1 এর 5
শিশুকালে আম্বেদকরকে কেন শ্রেণীকক্ষের ভিতরে বসতে দেওয়া হত না?
পরবর্তী অনুসন্ধান করুন
আরও কিছু করতে চান?
অন্বেষণের বাইরে যান। এমন সরঞ্জামগুলি আনলক করুন যা প্রতিটি গল্পকে বাস্তব শেখার মধ্যে রূপান্তরিত করে।
পরিবারের জন্য Storypie Plus
পূর্ণ গল্প, কুইজ এবং প্রিন্টেবল। রাতের এবং গাড়ির যাত্রা, সাজানো।
- অসীম অডিও গল্প
- ক্রিয়েট মোড: আপনার সন্তান গল্পে তারকা
- অফলাইন ডাউনলোড
- প্রিন্টেবল ওয়ার্কশিট এবং রঙ করার পৃষ্ঠা
স্কুলের জন্য কেন Storypie
ছাত্ররা যুক্ত। কয়েক সেকেন্ডে প্রস্তুতি। সন্ধ্যাগুলি আপনার কাছে ফিরে।
- কর্মপত্র ও কুইজ
- ক্লাসরুম ব্যবস্থাপনা
- গঠনমূলক মূল্যায়ন
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- 27 ভাষা
হোমস্কুলের জন্য কেন Storypie
পাঠ্যক্রম সম্পন্ন। তারা আরও চাইবে। আপনার দিনে ঘণ্টা ফিরে।
- কর্মপত্র জেনারেটর
- প্রথম-পার্শ্বের অডিও গল্প
- নির্মিত বোঝাপড়ার কুইজ
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- মুদ্রণ ও যান কার্যক্রম