গিয়েরমো গোনসালেস কামারেনা
গিয়েরমো গোনসালেস কামারেনা ছিলেন একজন মেক্সিকান তড়িৎ প্রকৌশলী এবং উদ্ভাবক যিনি রঙিন টেলিভিশনের একটি প্রাথমিক…
পড়া হচ্ছে প্রি-ক শুনছে প্রি-কেএ-১
মুদ্রণ করুন এবং তৈরি করুন
উত্তর কী·কোন প্রস্তুতি নেই·একাউন্ট সহ বিনামূল্যে
22 কর্মপত্র · উত্তর কী · সম্পূর্ণ গল্প · কুইজ · বয়স 3-5 · CEFR A1
এছাড়াও 27 ভাষায় 164,000+ আরও গল্প, প্রতিটির জন্য অডিও এবং সবার জন্য প্রিন্টেবল যুক্ত হয়েছে।
শুধু গিয়েরমো গোনসালেস কামারেনা চান?
হ্যালো! আমার নাম গييرমো গঞ্জালেজ ক্যামারেনা। আমি ১৯১৭ সালে মেক্সিকো নামের একটি রৌদ্রোজ্জ্বল দেশে জন্মগ্রহণ করি। আমি যখন ছোট ছিলাম, আমি জিনিসপত্র তৈরি করতে ভালোবাসতাম। আমি পুরোনো, ভাঙা রেডিও এবং খেলনা খুঁজে বের করতাম, সেগুলো খুলে দেখতাম ভিতরে কী আছে, এবং তারপর আবার সেগুলো জোড়া লাগাতাম। আমি এমনকি ছোটবেলায় নিজের একটি রেডিও তৈরি করেছিলাম যাতে আমি দূর-দূরান্তের গান এবং গল্প শুনতে পারি।
বড় হয়ে আমি একজন ইঞ্জিনিয়ার হলাম। আমি টেলিভিশন দেখতে ভালোবাসতাম, কিন্তু তখনকার দিনে সব ছবি সাদাকালো ছিল। আমি ভাবতাম, ‘যদি রংধনুর মতো উজ্জ্বল, সুন্দর রঙে সবকিছু দেখা যেত, তাহলে কতই না চমৎকার হতো!’ আমার মাথায় একটা দারুণ বুদ্ধি এলো! আমি আমার ল্যাবরেটরিতে গেলাম এবং খুব কঠোর পরিশ্রম করলাম। ১৯৪০ সালে আমি টেলিভিশনে রঙ যোগ করার জন্য একটি বিশেষ সিস্টেম আবিষ্কার করি। প্রথমবারের মতো পর্দায় লাল, নীল এবং সবুজ রঙ দেখতে পাওয়াটা খুবই উত্তেজনার ছিল!
আমার এই আবিষ্কারের ফলে সারা বিশ্বের মানুষ রঙিন অনুষ্ঠান উপভোগ করতে পারতো। এটি টেলিভিশন দেখাকে আরও অনেক মজাদার করে তুলেছিল! আমি ১৯৪২ সালে মেক্সিকোতে আমার নিজের টেলিভিশন স্টেশনও শুরু করি। আমি ৪৮ বছর বয়স পর্যন্ত বেঁচে ছিলাম এবং আমি খুব খুশি যে আমার রঙিন ভাবনাটি এত মানুষের জন্য আনন্দ নিয়ে এসেছিল। যখনই তুমি একটি উজ্জ্বল, রঙিন অনুষ্ঠান দেখবে, তুমি সেই ছেলেটির কথা মনে করতে পারো যে জিনিসপত্র তৈরি করতে ভালোবাসত এবং টিভিতে রংধনু আনার স্বপ্ন দেখত।
গييرমো গঞ্জালেজ ক্যামারেনা
হ্যালো! আমার নাম গييرমো গঞ্জালেজ ক্যামারেনা। আমি ১৯১৭ সালে মেক্সিকো নামের একটি রৌদ্রোজ্জ্বল দেশে জন্মগ্রহণ করি। আমি যখন ছোট ছিলাম, আমি জিনিসপত্র তৈরি করতে ভালোবাসতাম। আমি পুরোনো, ভাঙা রেডিও এবং খেলনা খুঁজে বের করতাম, সেগুলো খুলে দেখতাম ভিতরে কী আছে, এবং তারপর আবার সেগুলো জোড়া লাগাতাম। আমি এমনকি ছোটবেলায় নিজের একটি রেডিও তৈরি করেছিলাম যাতে আমি দূর-দূরান্তের গান এবং গল্প শুনতে পারি।
বড় হয়ে আমি একজন ইঞ্জিনিয়ার হলাম। আমি টেলিভিশন দেখতে ভালোবাসতাম, কিন্তু তখনকার দিনে সব ছবি সাদাকালো ছিল। আমি ভাবতাম, ‘যদি রংধনুর মতো উজ্জ্বল, সুন্দর রঙে সবকিছু দেখা যেত, তাহলে কতই না চমৎকার হতো!’ আমার মাথায় একটা দারুণ বুদ্ধি এলো! আমি আমার ল্যাবরেটরিতে গেলাম এবং খুব কঠোর পরিশ্রম করলাম। ১৯৪০ সালে আমি টেলিভিশনে রঙ যোগ করার জন্য একটি বিশেষ সিস্টেম আবিষ্কার করি। প্রথমবারের মতো পর্দায় লাল, নীল এবং সবুজ রঙ দেখতে পাওয়াটা খুবই উত্তেজনার ছিল!
আমার এই আবিষ্কারের ফলে সারা বিশ্বের মানুষ রঙিন অনুষ্ঠান উপভোগ করতে পারতো। এটি টেলিভিশন দেখাকে আরও অনেক মজাদার করে তুলেছিল! আমি ১৯৪২ সালে মেক্সিকোতে আমার নিজের টেলিভিশন স্টেশনও শুরু করি। আমি ৪৮ বছর বয়স পর্যন্ত বেঁচে ছিলাম এবং আমি খুব খুশি যে আমার রঙিন ভাবনাটি এত মানুষের জন্য আনন্দ নিয়ে এসেছিল। যখনই তুমি একটি উজ্জ্বল, রঙিন অনুষ্ঠান দেখবে, তুমি সেই ছেলেটির কথা মনে করতে পারো যে জিনিসপত্র তৈরি করতে ভালোবাসত এবং টিভিতে রংধনু আনার স্বপ্ন দেখত।
অবিশ্বাস্য তথ্য
সম্পর্কে
গিয়েরমো গোনসালেস কামারেনা ছিলেন একজন মেক্সিকান তড়িৎ প্রকৌশলী এবং উদ্ভাবক যিনি রঙিন টেলিভিশনের একটি প্রাথমিক ফিল্ড-সিকোয়েন্সিয়াল সংস্করণ তৈরি করেছিলেন। তিনি 'ক্রোমোস্কোপিক অ্যাডাপ্টার ফর টেলিভিশন ইকুইপমেন্ট' নামে পরিচিত একটি প্রাথমিক রঙিন টেলিভিশন ট্রান্সমিশন সিস্টেম আবিষ্কার করেন।
কুইজ নিন
প্রশ্ন 1 এর 3
গল্পের ছেলেটির নাম কী ছিল?
পরবর্তী অনুসন্ধান করুন
আরও কিছু করতে চান?
অন্বেষণের বাইরে যান। এমন সরঞ্জামগুলি আনলক করুন যা প্রতিটি গল্পকে বাস্তব শেখার মধ্যে রূপান্তরিত করে।
পরিবারের জন্য Storypie Plus
পূর্ণ গল্প, কুইজ এবং প্রিন্টেবল। রাতের এবং গাড়ির যাত্রা, সাজানো।
- অসীম অডিও গল্প
- ক্রিয়েট মোড: আপনার সন্তান গল্পে তারকা
- অফলাইন ডাউনলোড
- প্রিন্টেবল ওয়ার্কশিট এবং রঙ করার পৃষ্ঠা
স্কুলের জন্য কেন Storypie
ছাত্ররা যুক্ত। কয়েক সেকেন্ডে প্রস্তুতি। সন্ধ্যাগুলি আপনার কাছে ফিরে।
- কর্মপত্র ও কুইজ
- ক্লাসরুম ব্যবস্থাপনা
- গঠনমূলক মূল্যায়ন
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- 27 ভাষা
হোমস্কুলের জন্য কেন Storypie
পাঠ্যক্রম সম্পন্ন। তারা আরও চাইবে। আপনার দিনে ঘণ্টা ফিরে।
- কর্মপত্র জেনারেটর
- প্রথম-পার্শ্বের অডিও গল্প
- নির্মিত বোঝাপড়ার কুইজ
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- মুদ্রণ ও যান কার্যক্রম