প্রিন্স হেনরি দ্য নেভিগেটর
একজন পঞ্চদশ শতাব্দীর পর্তুগিজ রাজপুত্র যিনি পশ্চিম আফ্রিকার উপকূল বরাবর অনেক অনুসন্ধানী যাত্রার পৃষ্ঠপোষকতা…
পড়া হচ্ছে ক্লাস ৬-৮ শুনছে শ্রেণী ৪–৮
মুদ্রণ করুন এবং তৈরি করুন
উত্তর কী·কোন প্রস্তুতি নেই·একাউন্ট সহ বিনামূল্যে
22 কর্মপত্র · উত্তর কী · সম্পূর্ণ গল্প · কুইজ · বয়স 10-12 · CEFR B2
এছাড়াও 27 ভাষায় 244,000+ আরও গল্প, প্রতিটির জন্য অডিও এবং সবার জন্য প্রিন্টেবল যুক্ত হয়েছে।
শুধু প্রিন্স হেনরি দ্য নেভিগেটর চান?
নমস্কার! আমার নাম ইনফান্তে ডোম হেনরিক, কিন্তু ইতিহাস আমাকে প্রিন্স হেনরি দ্য নেভিগেটর নামেই মনে রেখেছে। আমার জন্ম পর্তুগালের পোর্তো শহরে, ১৩৯৪ সালের মার্চ মাসের ৪ তারিখে। রাজা প্রথম জনের তৃতীয় জীবিত পুত্র হিসেবে আমি দূর দেশের গল্প, কিংবদন্তিতুল্য খ্রিস্টান রাজ্য এবং দিগন্তের ওপার থেকে আসা মূল্যবান মশলা ও সোনার কথা শুনে বড় হয়েছি। আমার সময়ে, ইউরোপীয়দের কাছে বিশ্বের বেশিরভাগ অংশই ছিল রহস্যময়। আমাদের মানচিত্রগুলো ফাঁকা জায়গায় ভরা ছিল এবং অনেকেই বিশ্বাস করত যে মহাসাগরে দানবরা বাস করে। আমি সমুদ্রের প্রতি মুগ্ধ ছিলাম এবং পরিচিত বিশ্বের বাইরে কী আছে তা আবিষ্কার করার স্বপ্ন দেখতাম, পর্তুগালের জন্য নতুন বাণিজ্য পথ খুঁজে বের করতাম এবং আমাদের দক্ষিণে অবস্থিত বিশাল আফ্রিকা মহাদেশ সম্পর্কে আরও জানতে চাইতাম।
আমার আসল যাত্রা কোনো জাহাজে নয়, বরং যুদ্ধক্ষেত্রে শুরু হয়েছিল। ১৪১৫ সালে, যখন আমার বয়স ২১ বছর, তখন আমার বাবা, আমার ভাইয়েরা এবং আমি উত্তর আফ্রিকার বিশাল বাণিজ্য নগরী সেউটা দখল করার জন্য একটি সেনাবাহিনী পরিচালনা করি। এটি পর্তুগালের জন্য একটি বড় বিজয় ছিল। সেখানে থাকাকালীন, আমি নিজের চোখে দেখেছিলাম সেই শহরের মধ্যে দিয়ে যাতায়াত করা অবিশ্বাস্য জিনিসপত্র—আফ্রিকার গভীর থেকে এবং পূর্ব থেকে আসা সোনা, মশলা এবং রেশম। এই অভিজ্ঞতা আমার কৌতূহলকে আরও বাড়িয়ে তোলে। আমি বুঝতে পারলাম যে যদি আমরা আফ্রিকা ঘুরে যাওয়ার কোনো পথ খুঁজে বের করতে পারি, তবে পর্তুগাল সরাসরি এই সম্পদগুলোর ব্যবসা করতে পারবে। এই অভিযানটি আমার জীবনের গতিপথ নির্ধারণ করে দিয়েছিল: আমি সমুদ্রের রহস্য উন্মোচনের জন্য নিজেকে উৎসর্গ করব।
আমি জানতাম যে অজানার দিকে যাত্রা করার জন্য আমাদের সেরা জ্ঞান এবং প্রযুক্তির প্রয়োজন। তাই, ১৪২০-এর দশকের দিকে, আমি পর্তুগালের দক্ষিণ প্রান্তে সাগ্রেস নামক একটি জায়গায় একটি ঘাঁটি স্থাপন করি। এটি কোনো শ্রেণীকক্ষসহ বিদ্যালয় ছিল না, বরং এটি ছিল একটি উদ্ভাবন কেন্দ্র যেখানে আমি আমার সাধ্যমতো সবচেয়ে দক্ষ ব্যক্তিদের একত্রিত করেছিলাম: বিশেষজ্ঞ নাবিক, মেধাবী মানচিত্রকার, অভিজ্ঞ জাহাজ নির্মাতা এবং জ্যোতির্বিজ্ঞানী যারা তারা দেখে পথ চিনতে পারতেন। আমরা একসঙ্গে দূরপাল্লার সমুদ্রযাত্রার সমস্যাগুলো সমাধান করার জন্য কাজ করেছি। আমরা মানচিত্রের উন্নতি করেছি, বাতাসের গতিপ্রকৃতি নিয়ে গবেষণা করেছি এবং ক্যারাভেল নামক এক নতুন ধরনের জাহাজ তৈরিতে সাহায্য করেছি। এটি ছিল ছোট, হালকা এবং দ্রুতগতির, যার বিশেষ পালগুলো বাতাসের বিপরীতেও চলতে পারত—অজানা উপকূল অনুসন্ধানের জন্য এটি ছিল একেবারে উপযুক্ত।
প্রিন্স হেনরি দ্য নেভিগেটর
নমস্কার! আমার নাম ইনফান্তে ডোম হেনরিক, কিন্তু ইতিহাস আমাকে প্রিন্স হেনরি দ্য নেভিগেটর নামেই মনে রেখেছে। আমার জন্ম পর্তুগালের পোর্তো শহরে, ১৩৯৪ সালের মার্চ মাসের ৪ তারিখে। রাজা প্রথম জনের তৃতীয় জীবিত পুত্র হিসেবে আমি দূর দেশের গল্প, কিংবদন্তিতুল্য খ্রিস্টান রাজ্য এবং দিগন্তের ওপার থেকে আসা মূল্যবান মশলা ও সোনার কথা শুনে বড় হয়েছি। আমার সময়ে, ইউরোপীয়দের কাছে বিশ্বের বেশিরভাগ অংশই ছিল রহস্যময়। আমাদের মানচিত্রগুলো ফাঁকা জায়গায় ভরা ছিল এবং অনেকেই বিশ্বাস করত যে মহাসাগরে দানবরা বাস করে। আমি সমুদ্রের প্রতি মুগ্ধ ছিলাম এবং পরিচিত বিশ্বের বাইরে কী আছে তা আবিষ্কার করার স্বপ্ন দেখতাম, পর্তুগালের জন্য নতুন বাণিজ্য পথ খুঁজে বের করতাম এবং আমাদের দক্ষিণে অবস্থিত বিশাল আফ্রিকা মহাদেশ সম্পর্কে আরও জানতে চাইতাম।
আমার আসল যাত্রা কোনো জাহাজে নয়, বরং যুদ্ধক্ষেত্রে শুরু হয়েছিল। ১৪১৫ সালে, যখন আমার বয়স ২১ বছর, তখন আমার বাবা, আমার ভাইয়েরা এবং আমি উত্তর আফ্রিকার বিশাল বাণিজ্য নগরী সেউটা দখল করার জন্য একটি সেনাবাহিনী পরিচালনা করি। এটি পর্তুগালের জন্য একটি বড় বিজয় ছিল। সেখানে থাকাকালীন, আমি নিজের চোখে দেখেছিলাম সেই শহরের মধ্যে দিয়ে যাতায়াত করা অবিশ্বাস্য জিনিসপত্র—আফ্রিকার গভীর থেকে এবং পূর্ব থেকে আসা সোনা, মশলা এবং রেশম। এই অভিজ্ঞতা আমার কৌতূহলকে আরও বাড়িয়ে তোলে। আমি বুঝতে পারলাম যে যদি আমরা আফ্রিকা ঘুরে যাওয়ার কোনো পথ খুঁজে বের করতে পারি, তবে পর্তুগাল সরাসরি এই সম্পদগুলোর ব্যবসা করতে পারবে। এই অভিযানটি আমার জীবনের গতিপথ নির্ধারণ করে দিয়েছিল: আমি সমুদ্রের রহস্য উন্মোচনের জন্য নিজেকে উৎসর্গ করব।
আমি জানতাম যে অজানার দিকে যাত্রা করার জন্য আমাদের সেরা জ্ঞান এবং প্রযুক্তির প্রয়োজন। তাই, ১৪২০-এর দশকের দিকে, আমি পর্তুগালের দক্ষিণ প্রান্তে সাগ্রেস নামক একটি জায়গায় একটি ঘাঁটি স্থাপন করি। এটি কোনো শ্রেণীকক্ষসহ বিদ্যালয় ছিল না, বরং এটি ছিল একটি উদ্ভাবন কেন্দ্র যেখানে আমি আমার সাধ্যমতো সবচেয়ে দক্ষ ব্যক্তিদের একত্রিত করেছিলাম: বিশেষজ্ঞ নাবিক, মেধাবী মানচিত্রকার, অভিজ্ঞ জাহাজ নির্মাতা এবং জ্যোতির্বিজ্ঞানী যারা তারা দেখে পথ চিনতে পারতেন। আমরা একসঙ্গে দূরপাল্লার সমুদ্রযাত্রার সমস্যাগুলো সমাধান করার জন্য কাজ করেছি। আমরা মানচিত্রের উন্নতি করেছি, বাতাসের গতিপ্রকৃতি নিয়ে গবেষণা করেছি এবং ক্যারাভেল নামক এক নতুন ধরনের জাহাজ তৈরিতে সাহায্য করেছি। এটি ছিল ছোট, হালকা এবং দ্রুতগতির, যার বিশেষ পালগুলো বাতাসের বিপরীতেও চলতে পারত—অজানা উপকূল অনুসন্ধানের জন্য এটি ছিল একেবারে উপযুক্ত।
বহু বছর ধরে, ইউরোপীয় নাবিকরা আফ্রিকার উপকূলে কেপ বোজাডোর নামক একটি জায়গায় এসে থেমে যেত। তারা একে 'ভয়ের অন্তরীপ' বলত। নাবিকরা ফুটন্ত সমুদ্র, অদ্ভুত স্রোত এবং সামুদ্রিক দানবদের ভয়ংকর গল্প বলত, এবং তারা বিশ্বাস করত যে এটাই পৃথিবীর শেষ প্রান্ত। এক দশকেরও বেশি সময় ধরে, আমি এটি অতিক্রম করার জন্য একের পর এক জাহাজ পাঠিয়েছিলাম, এবং প্রত্যেকটিই ফিরে এসেছিল। কিন্তু আমি দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলাম। আমি আমার ক্যাপ্টেনদের হাল ছেড়ে না দেওয়ার জন্য উৎসাহিত করতাম। অবশেষে, ১৪৩৪ সালে, গিল ইয়েনেস নামে একজন সাহসী ক্যাপ্টেন তার পঞ্চদশ প্রচেষ্টায়, আটলান্টিকের গভীরে একটি প্রশস্ত পথ ধরে সফলভাবে অন্তরীপটি প্রদক্ষিণ করেন। তিনি প্রমাণ করেন যে পুরোনো কিংবদন্তিগুলো শুধুই গল্প ছিল। এটি ছিল একটি বিশাল সাফল্য! এটি নাবিকদের ভয় ভেঙে দিয়েছিল এবং আফ্রিকার বাকি উপকূল অন্বেষণের জন্য আমাদের সামনে দরজা খুলে দিয়েছিল।
কেপ বোজাডোর অতিক্রম করার পর, আমার অভিযানগুলো আরও দক্ষিণে এগিয়ে যেতে থাকে। আমার জাহাজগুলো মাদেইরা দ্বীপপুঞ্জ এবং আজোরেস-এ পৌঁছায়, যা গুরুত্বপূর্ণ পর্তুগিজ উপনিবেশে পরিণত হয়। ১৪৪০-এর দশকের মধ্যে, আমরা বর্তমান সেনেগাল এবং সিয়েরা লিওন পর্যন্ত পৌঁছে গিয়েছিলাম। আমরা উপকূল বরাবর বাণিজ্য ঘাঁটি স্থাপন করি এবং সোনা ও হাতির দাঁত নিয়ে আসি, যা পর্তুগালকে খুব ধনী করে তুলেছিল। কিন্তু এই সমুদ্রযাত্রাগুলোর একটি অন্ধকার দিকও ছিল। আমার অভিযাত্রীরা আফ্রিকান মানুষদের দাস হিসেবে ব্যবসায় অংশ নিতে শুরু করে, তাদের ইউরোপে ফিরিয়ে নিয়ে আসে। এটি ছিল ভয়ংকর ট্রান্সআটলান্টিক দাস ব্যবসার শুরু, যা শতাব্দীর পর শতাব্দী ধরে অপরিসীম দুর্ভোগের কারণ হয়েছিল। এটি একটি দুঃখজনক এবং গুরুত্বপূর্ণ ইতিহাস যা আমাদের অনুসন্ধানগুলোর সাথেই শুরু হয়েছিল।
আমি নিজে আসলে এই দীর্ঘ, বিপজ্জনক সমুদ্রযাত্রাগুলোর বেশিরভাগেই যাইনি। আমার ডাকনাম 'দ্য নেভিগেটর' আমাকে কয়েক শতাব্দী পরে দেওয়া হয়েছিল কারণ আমিই এই সমস্ত অনুসন্ধানের জন্য অর্থায়ন, আয়োজন এবং উৎসাহিত করেছিলাম। আমি আমার জীবন ও সম্পদ এর জন্য উৎসর্গ করেছিলাম। আমি ৬৬ বছর বয়স পর্যন্ত বেঁচে ছিলাম এবং ১৪৬০ সালের নভেম্বর মাসের ১৩ তারিখে মারা যাই। আমি যে কাজ শুরু করেছিলাম তা আমার সাথে শেষ হয়ে যায়নি। আমার অভিযানগুলো থেকে অর্জিত জ্ঞান, মানচিত্র এবং আত্মবিশ্বাস ভাস্কো দা গামার মতো পরবর্তী অভিযাত্রীদের জন্য অবশেষে আফ্রিকা ঘুরে ভারতে পৌঁছানো সম্ভব করে তুলেছিল। আবিষ্কারের প্রতি আমার আবেগ বিশ্বের মানচিত্রকে চিরতরে বদলে দিতে সাহায্য করেছিল, মহাদেশ এবং সংস্কৃতিগুলোকে এমনভাবে সংযুক্ত করেছিল যা আগে কেউ কল্পনাও করতে পারেনি, ভালো এবং মন্দ উভয় দিক দিয়েই।
অবিশ্বাস্য তথ্য
সম্পর্কে
একজন পঞ্চদশ শতাব্দীর পর্তুগিজ রাজপুত্র যিনি পশ্চিম আফ্রিকার উপকূল বরাবর অনেক অনুসন্ধানী যাত্রার পৃষ্ঠপোষকতা করেছিলেন, আবিষ্কারের যুগের সূচনা করতে এবং পর্তুগিজ সাম্রাজ্যের ভিত্তি স্থাপন করতে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিলেন।
কুইজ নিন
প্রশ্ন 1 এর 5
গল্প অনুসারে, কোন ঘটনাটি প্রিন্স হেনরিকে আফ্রিকার উপকূল অন্বেষণ করতে সবচেয়ে বেশি অনুপ্রাণিত করেছিল?
পরবর্তী অনুসন্ধান করুন
আরও কিছু করতে চান?
অন্বেষণের বাইরে যান। এমন সরঞ্জামগুলি আনলক করুন যা প্রতিটি গল্পকে বাস্তব শেখার মধ্যে রূপান্তরিত করে।
পরিবারের জন্য Storypie Plus
পূর্ণ গল্প, কুইজ এবং প্রিন্টেবল। রাতের এবং গাড়ির যাত্রা, সাজানো।
- অসীম অডিও গল্প
- ক্রিয়েট মোড: আপনার সন্তান গল্পে তারকা
- অফলাইন ডাউনলোড
- প্রিন্টেবল ওয়ার্কশিট এবং রঙ করার পৃষ্ঠা
স্কুলের জন্য কেন Storypie
ছাত্ররা যুক্ত। কয়েক সেকেন্ডে প্রস্তুতি। সন্ধ্যাগুলি আপনার কাছে ফিরে।
- কর্মপত্র ও কুইজ
- ক্লাসরুম ব্যবস্থাপনা
- গঠনমূলক মূল্যায়ন
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- 27 ভাষা
হোমস্কুলের জন্য কেন Storypie
পাঠ্যক্রম সম্পন্ন। তারা আরও চাইবে। আপনার দিনে ঘণ্টা ফিরে।
- কর্মপত্র জেনারেটর
- প্রথম-পার্শ্বের অডিও গল্প
- নির্মিত বোঝাপড়ার কুইজ
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- মুদ্রণ ও যান কার্যক্রম