স্যার রোনাল্ড রস
স্যার রোনাল্ড রস একজন ব্রিটিশ ডাক্তার এবং বহুবিদ্যাবিশারদ ছিলেন যিনি ম্যালেরিয়া পরজীবী মশার মাধ্যমে…
পড়া হচ্ছে ক্লাস ৬-৮ শুনছে শ্রেণী ৪–৮
মুদ্রণ করুন এবং তৈরি করুন
উত্তর কী·কোন প্রস্তুতি নেই·একাউন্ট সহ বিনামূল্যে
22 কর্মপত্র · উত্তর কী · সম্পূর্ণ গল্প · কুইজ · বয়স 10-12 · CEFR B2
এছাড়াও 27 ভাষায় 244,000+ আরও গল্প, প্রতিটির জন্য অডিও এবং সবার জন্য প্রিন্টেবল যুক্ত হয়েছে।
শুধু স্যার রোনাল্ড রস চান?
নমস্কার! আমার নাম রোনাল্ড রস, এবং আমি একটি বড় চিকিৎসা রহস্য সমাধানে কীভাবে সাহায্য করেছিলাম, সেই গল্প তোমাদের বলতে চাই। আমার জন্ম হয়েছিল ১৮৫৭ সালের ১৩ই মে, ভারতের আলমোড়া নামক একটি সুন্দর শহরে, যার পিছনে ছিল হিমালয় পর্বতমালা। আমার বাবা ব্রিটিশ ভারতীয় সেনাবাহিনীর একজন জেনারেল ছিলেন এবং যদিও আমি শিল্প, সঙ্গীত এবং কবিতা লিখতে ভালোবাসতাম, তিনি জোর দিয়েছিলেন যে আমাকে একজন ডাক্তার হতে হবে। তাই, ১৮৭৪ সালে আমি ডাক্তারি পড়ার জন্য ইংল্যান্ডে পাড়ি দিই। আমার প্রশিক্ষণ শেষ করার পর, আমি ১৮৮১ সালে ইন্ডিয়ান মেডিকেল সার্ভিসে যোগ দিই, ঠিক যেমনটি আমার বাবা চেয়েছিলেন এবং আমি আমার জন্মভূমিতে ফিরে আসি।
ভারতে আমি অনেক মানুষকে ম্যালেরিয়া নামক এক ভয়ংকর রোগে ভুগতে দেখেছি। এর ফলে জ্বর, কাঁপুনি এবং شدید অসুস্থতা দেখা দিত। সেই সময়ে, কেউ নিশ্চিতভাবে জানত না এটি কীভাবে ছড়ায়। ১৮৯৪ সালে, স্যার প্যাট্রিক ম্যানসন নামে একজন মেধাবী ডাক্তারের সাথে আমার দেখা হয়, যার একটি অসাধারণ ধারণা ছিল: তিনি বিশ্বাস করতেন যে মশা নামক একটি ক্ষুদ্র পতঙ্গই এর জন্য দায়ী। তার তত্ত্ব আমাকে অনুপ্রাণিত করেছিল। আমি সেকেন্দ্রাবাদে একটি ছোট পরীক্ষাগার স্থাপন করি এবং আমার অনুসন্ধান শুরু করি। দুই বছরেরও বেশি সময় ধরে, আমি প্রচণ্ড গরমে কাজ করেছি, আমার মাইক্রোস্কোপের নীচে হাজার হাজার মশা সংগ্রহ এবং ব্যবচ্ছেদ করেছি। এটি হতাশাজনক কাজ ছিল, কিন্তু আমি সত্য খুঁজে বের করতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলাম।
তারপর, ১৮৯৭ সালের ২০শে আগস্ট, একটি দিন যা আমি কখনও ভুলব না, সেই ঘটনাটি ঘটল। আমি অ্যানোফিলিস নামক এক বিশেষ প্রজাতির মশার পাকস্থলীর টিস্যু পরীক্ষা করছিলাম, যেটি একজন ম্যালেরিয়া রোগীর রক্ত পান করেছিল। আর সেখানেই তারা ছিল—পরজীবীগুলো! আমি দেখতে পাচ্ছিলাম ক্ষুদ্র জীবগুলো মশার ভিতরে বাড়ছে। আমি প্রমাণ খুঁজে পেয়েছিলাম! এই আবিষ্কারটি স্পষ্টভাবে দেখিয়েছিল কীভাবে ম্যালেরিয়া একজন অসুস্থ ব্যক্তি থেকে একজন সুস্থ ব্যক্তির কাছে যায়। আমি পরে কলকাতায় আমার গবেষণা চালিয়ে যাই, যেখানে আমি পরজীবীর পুরো জীবনচক্র দেখানোর জন্য পাখিদের নিয়ে কাজ করি এবং এটি কীভাবে কাজ করে তা নিশ্চিত করি।
রোনাল্ড রস
নমস্কার! আমার নাম রোনাল্ড রস, এবং আমি একটি বড় চিকিৎসা রহস্য সমাধানে কীভাবে সাহায্য করেছিলাম, সেই গল্প তোমাদের বলতে চাই। আমার জন্ম হয়েছিল ১৮৫৭ সালের ১৩ই মে, ভারতের আলমোড়া নামক একটি সুন্দর শহরে, যার পিছনে ছিল হিমালয় পর্বতমালা। আমার বাবা ব্রিটিশ ভারতীয় সেনাবাহিনীর একজন জেনারেল ছিলেন এবং যদিও আমি শিল্প, সঙ্গীত এবং কবিতা লিখতে ভালোবাসতাম, তিনি জোর দিয়েছিলেন যে আমাকে একজন ডাক্তার হতে হবে। তাই, ১৮৭৪ সালে আমি ডাক্তারি পড়ার জন্য ইংল্যান্ডে পাড়ি দিই। আমার প্রশিক্ষণ শেষ করার পর, আমি ১৮৮১ সালে ইন্ডিয়ান মেডিকেল সার্ভিসে যোগ দিই, ঠিক যেমনটি আমার বাবা চেয়েছিলেন এবং আমি আমার জন্মভূমিতে ফিরে আসি।
ভারতে আমি অনেক মানুষকে ম্যালেরিয়া নামক এক ভয়ংকর রোগে ভুগতে দেখেছি। এর ফলে জ্বর, কাঁপুনি এবং شدید অসুস্থতা দেখা দিত। সেই সময়ে, কেউ নিশ্চিতভাবে জানত না এটি কীভাবে ছড়ায়। ১৮৯৪ সালে, স্যার প্যাট্রিক ম্যানসন নামে একজন মেধাবী ডাক্তারের সাথে আমার দেখা হয়, যার একটি অসাধারণ ধারণা ছিল: তিনি বিশ্বাস করতেন যে মশা নামক একটি ক্ষুদ্র পতঙ্গই এর জন্য দায়ী। তার তত্ত্ব আমাকে অনুপ্রাণিত করেছিল। আমি সেকেন্দ্রাবাদে একটি ছোট পরীক্ষাগার স্থাপন করি এবং আমার অনুসন্ধান শুরু করি। দুই বছরেরও বেশি সময় ধরে, আমি প্রচণ্ড গরমে কাজ করেছি, আমার মাইক্রোস্কোপের নীচে হাজার হাজার মশা সংগ্রহ এবং ব্যবচ্ছেদ করেছি। এটি হতাশাজনক কাজ ছিল, কিন্তু আমি সত্য খুঁজে বের করতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলাম।
তারপর, ১৮৯৭ সালের ২০শে আগস্ট, একটি দিন যা আমি কখনও ভুলব না, সেই ঘটনাটি ঘটল। আমি অ্যানোফিলিস নামক এক বিশেষ প্রজাতির মশার পাকস্থলীর টিস্যু পরীক্ষা করছিলাম, যেটি একজন ম্যালেরিয়া রোগীর রক্ত পান করেছিল। আর সেখানেই তারা ছিল—পরজীবীগুলো! আমি দেখতে পাচ্ছিলাম ক্ষুদ্র জীবগুলো মশার ভিতরে বাড়ছে। আমি প্রমাণ খুঁজে পেয়েছিলাম! এই আবিষ্কারটি স্পষ্টভাবে দেখিয়েছিল কীভাবে ম্যালেরিয়া একজন অসুস্থ ব্যক্তি থেকে একজন সুস্থ ব্যক্তির কাছে যায়। আমি পরে কলকাতায় আমার গবেষণা চালিয়ে যাই, যেখানে আমি পরজীবীর পুরো জীবনচক্র দেখানোর জন্য পাখিদের নিয়ে কাজ করি এবং এটি কীভাবে কাজ করে তা নিশ্চিত করি।
আমার আবিষ্কার সবকিছু বদলে দিয়েছিল। এখন যেহেতু আমরা জানতাম যে মশা ম্যালেরিয়া ছড়ায়, আমরা মশার সংখ্যা নিয়ন্ত্রণ করে রোগের বিরুদ্ধে লড়াই করতে পারতাম। আমি ইংল্যান্ডে ফিরে যাই এবং লিভারপুল স্কুল অফ ট্রপিকাল মেডিসিনে শিক্ষকতা করি। ১৯০২ সালে, আমি একজন বিজ্ঞানীর জন্য সবচেয়ে বড় সম্মানটি লাভ করি: ম্যালেরিয়া নিয়ে আমার কাজের জন্য আমি ফিজিওলজি বা মেডিসিনে নোবেল পুরস্কার পাই। আমি গ্রীষ্মমন্ডলীয় রোগ নিয়ে কাজ চালিয়ে যাই এবং এমনকি ১৯২৬ সালে লন্ডনে এই গুরুত্বপূর্ণ কাজটি এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য একটি ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠা করি। আর যদিও আমি বিজ্ঞানের মানুষ ছিলাম, আমি সারাজীবন কবিতা ও গল্প লেখা কখনও থামাইনি।
আমি ৭৫ বছর বয়স পর্যন্ত একটি পরিপূর্ণ এবং আকর্ষণীয় জীবন যাপন করেছি। আমার আবিষ্কার অগণিত জীবন বাঁচাতে সাহায্য করেছে এবং আজও তা করে চলেছে। ছোট মশা যে একটি বড় রোগ বহন করতে পারে, তা বোঝার মাধ্যমে সারা বিশ্বের মানুষ নিজেদের রক্ষা করতে শিখেছে। আমাকে ম্যালেরিয়ার ধাঁধার সমাধানকারী ব্যক্তি হিসেবে স্মরণ করা হয় এবং প্রতি বছর ২০শে আগস্ট আমার আবিষ্কারের সম্মানে বিশ্ব মশা দিবস হিসেবে পালিত হয়।
অবিশ্বাস্য তথ্য
সম্পর্কে
স্যার রোনাল্ড রস একজন ব্রিটিশ ডাক্তার এবং বহুবিদ্যাবিশারদ ছিলেন যিনি ম্যালেরিয়া পরজীবী মশার মাধ্যমে সংক্রামিত হয় এই যুগান্তকারী আবিষ্কারের জন্য নোবেল পুরস্কার জিতেছিলেন।
কুইজ নিন
প্রশ্ন 1 এর 5
স্যার রোনাল্ড রস প্রধান কোন সমস্যাটি সমাধান করার চেষ্টা করছিলেন এবং তাঁর চূড়ান্ত সমাধান বা আবিষ্কার কী ছিল?
পরবর্তী অনুসন্ধান করুন
আরও কিছু করতে চান?
অন্বেষণের বাইরে যান। এমন সরঞ্জামগুলি আনলক করুন যা প্রতিটি গল্পকে বাস্তব শেখার মধ্যে রূপান্তরিত করে।
পরিবারের জন্য Storypie Plus
পূর্ণ গল্প, কুইজ এবং প্রিন্টেবল। রাতের এবং গাড়ির যাত্রা, সাজানো।
- অসীম অডিও গল্প
- ক্রিয়েট মোড: আপনার সন্তান গল্পে তারকা
- অফলাইন ডাউনলোড
- প্রিন্টেবল ওয়ার্কশিট এবং রঙ করার পৃষ্ঠা
স্কুলের জন্য কেন Storypie
ছাত্ররা যুক্ত। কয়েক সেকেন্ডে প্রস্তুতি। সন্ধ্যাগুলি আপনার কাছে ফিরে।
- কর্মপত্র ও কুইজ
- ক্লাসরুম ব্যবস্থাপনা
- গঠনমূলক মূল্যায়ন
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- 27 ভাষা
হোমস্কুলের জন্য কেন Storypie
পাঠ্যক্রম সম্পন্ন। তারা আরও চাইবে। আপনার দিনে ঘণ্টা ফিরে।
- কর্মপত্র জেনারেটর
- প্রথম-পার্শ্বের অডিও গল্প
- নির্মিত বোঝাপড়ার কুইজ
- কাস্টম পাঠ্যক্রম ও পাঠ পরিকল্পনা
- মুদ্রণ ও যান কার্যক্রম