નીલ્સ બોહર
નીલ્સ બોહર એક ડેનિશ ભૌતિકશાસ્ત્રી હતા જેમણે પરમાણુ સંરચના અને ક્વોન્ટમ સિદ્ધાંતને સમજવામાં પાયાનું યોગદાન…
વાંચે છે ગ્રેડ 6–8 અહીં સાંભળે છે ગ્રેડ 4–8
કોઈ કાર્ડ, કોઈ પ્રતિબદ્ધતા નથી. જ્યારે વાસ્તવિક સમાચાર હોય ત્યારે એક ઇમેઇલ, અને રોકવા માટે એક ક્લિક.
પ્રિન્ટ અને બનાવો
જવાબની કી·કોઈ તૈયારી નથી·એકાઉન્ટ સાથે મફત
22 વર્કશીટ · ઉત્તર કી · પૂર્ણ વાર્તા · ક્વિઝ · ઉમ્ર 10-12 · CEFR B2
અને 27 ભાષાઓમાં 102,000+ વધુ વાર્તાઓ, દરેક માટે ઓડિયો અને તમામ માટે પ્રિન્ટેબલ્સ ઉમેરવામાં આવે છે.
ફક્ત નીલ્સ બોહર જોઈએ છે?
મારું નામ નીલ્સ બોહર છે. મારો જન્મ 7મી ઓક્ટોબર, 1885ના રોજ ડેનમાર્કના કોપનહેગન શહેરમાં થયો હતો. હું એક એવા ઘરમાં મોટો થયો જ્યાં જ્ઞાન અને ચર્ચાને ખૂબ મહત્વ આપવામાં આવતું હતું. મારા પિતા, ક્રિશ્ચિયન, એક પ્રોફેસર હતા, અને મારી માતા, એલેન, અને મારો ભાઈ, હેરાલ્ડ, પણ ભણવામાં ખૂબ જ હોશિયાર હતા. અમારા ઘરમાં હંમેશા નવી નવી વાતો અને વિચારોની ચર્ચા થતી રહેતી. આ વાતાવરણે મારામાં દુનિયા કેવી રીતે કામ કરે છે તે જાણવાની જિજ્ઞાસા જગાવી. આ જ જિજ્ઞાસાએ મને વિજ્ઞાની બનવાના માર્ગ પર દોરી દીધો.
1903માં મેં કોપનહેગન યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસ શરૂ કર્યો. 1911માં મેં મારી ડોક્ટરેટની પદવી મેળવી અને પછી હું ઇંગ્લેન્ડ ગયો. ત્યાં મને મહાન વિજ્ઞાની અર્નેસ્ટ રધરફોર્ડ સાથે કામ કરવાની તક મળી. રધરફોર્ડે પરમાણુનું એક મોડેલ બનાવ્યું હતું, જેમાં તેમણે કહ્યું હતું કે પરમાણુના કેન્દ્રમાં એક ન્યુક્લિયસ હોય છે અને ઇલેક્ટ્રોન તેની આસપાસ ફરે છે. પરંતુ તેમના મોડેલમાં એક મોટો સવાલ હતો – જો ઇલેક્ટ્રોન ન્યુક્લિયસની આસપાસ ફરે છે, તો તે કેન્દ્રમાં કેમ નથી તૂટી પડતા? આ એક મોટો કોયડો હતો. 1913માં, મને આ કોયડાનો ઉકેલ મળ્યો. મેં એક નવો વિચાર રજૂ કર્યો, જેને 'બોહર મોડેલ' તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. મેં સમજાવ્યું કે ઇલેક્ટ્રોન કોઈ પણ જગ્યાએ નહીં, પણ ચોક્કસ માર્ગો પર જ સૂર્યની આસપાસ ફરતા ગ્રહોની જેમ ફરે છે. પરમાણુની નાનકડી દુનિયાને સમજવામાં આ એક ખૂબ મોટું પગલું હતું.
ઇંગ્લેન્ડથી પાછા ફર્યા પછી, મારું એક સપનું હતું કે હું ડેનમાર્કમાં એક એવી જગ્યા બનાવું જ્યાં દુનિયાભરના વિજ્ઞાનીઓ ભેગા મળીને કામ કરી શકે. 1921માં, મેં કોપનહેગનમાં 'ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ થિયોરેટિકલ ફિઝિક્સ'ની સ્થાપના કરી. આ સંસ્થા ટૂંક સમયમાં જ નવા વિચારો અને શોધોનું કેન્દ્ર બની ગઈ. અહીં, વિશ્વભરના તેજસ્વી દિમાગ ધરાવતા લોકો ક્વોન્ટમ મિકેનિક્સ નામના નવા વિજ્ઞાનને આકાર આપવા માટે ચર્ચાઓ કરતા. આ સમયગાળાની સૌથી મોટી ઉપલબ્ધિ 1922માં મળી, જ્યારે મને ભૌતિકશાસ્ત્રમાં નોબેલ પુરસ્કાર એનાયત કરવામાં આવ્યો. આ એક અવિશ્વસનીય સન્માન હતું અને મને ખૂબ જ ગર્વની લાગણી થઈ કે મારા કામને આટલી મોટી ઓળખ મળી.
નીલ્સ બોહર
મારું નામ નીલ્સ બોહર છે. મારો જન્મ 7મી ઓક્ટોબર, 1885ના રોજ ડેનમાર્કના કોપનહેગન શહેરમાં થયો હતો. હું એક એવા ઘરમાં મોટો થયો જ્યાં જ્ઞાન અને ચર્ચાને ખૂબ મહત્વ આપવામાં આવતું હતું. મારા પિતા, ક્રિશ્ચિયન, એક પ્રોફેસર હતા, અને મારી માતા, એલેન, અને મારો ભાઈ, હેરાલ્ડ, પણ ભણવામાં ખૂબ જ હોશિયાર હતા. અમારા ઘરમાં હંમેશા નવી નવી વાતો અને વિચારોની ચર્ચા થતી રહેતી. આ વાતાવરણે મારામાં દુનિયા કેવી રીતે કામ કરે છે તે જાણવાની જિજ્ઞાસા જગાવી. આ જ જિજ્ઞાસાએ મને વિજ્ઞાની બનવાના માર્ગ પર દોરી દીધો.
1903માં મેં કોપનહેગન યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસ શરૂ કર્યો. 1911માં મેં મારી ડોક્ટરેટની પદવી મેળવી અને પછી હું ઇંગ્લેન્ડ ગયો. ત્યાં મને મહાન વિજ્ઞાની અર્નેસ્ટ રધરફોર્ડ સાથે કામ કરવાની તક મળી. રધરફોર્ડે પરમાણુનું એક મોડેલ બનાવ્યું હતું, જેમાં તેમણે કહ્યું હતું કે પરમાણુના કેન્દ્રમાં એક ન્યુક્લિયસ હોય છે અને ઇલેક્ટ્રોન તેની આસપાસ ફરે છે. પરંતુ તેમના મોડેલમાં એક મોટો સવાલ હતો – જો ઇલેક્ટ્રોન ન્યુક્લિયસની આસપાસ ફરે છે, તો તે કેન્દ્રમાં કેમ નથી તૂટી પડતા? આ એક મોટો કોયડો હતો. 1913માં, મને આ કોયડાનો ઉકેલ મળ્યો. મેં એક નવો વિચાર રજૂ કર્યો, જેને 'બોહર મોડેલ' તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. મેં સમજાવ્યું કે ઇલેક્ટ્રોન કોઈ પણ જગ્યાએ નહીં, પણ ચોક્કસ માર્ગો પર જ સૂર્યની આસપાસ ફરતા ગ્રહોની જેમ ફરે છે. પરમાણુની નાનકડી દુનિયાને સમજવામાં આ એક ખૂબ મોટું પગલું હતું.
ઇંગ્લેન્ડથી પાછા ફર્યા પછી, મારું એક સપનું હતું કે હું ડેનમાર્કમાં એક એવી જગ્યા બનાવું જ્યાં દુનિયાભરના વિજ્ઞાનીઓ ભેગા મળીને કામ કરી શકે. 1921માં, મેં કોપનહેગનમાં 'ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ થિયોરેટિકલ ફિઝિક્સ'ની સ્થાપના કરી. આ સંસ્થા ટૂંક સમયમાં જ નવા વિચારો અને શોધોનું કેન્દ્ર બની ગઈ. અહીં, વિશ્વભરના તેજસ્વી દિમાગ ધરાવતા લોકો ક્વોન્ટમ મિકેનિક્સ નામના નવા વિજ્ઞાનને આકાર આપવા માટે ચર્ચાઓ કરતા. આ સમયગાળાની સૌથી મોટી ઉપલબ્ધિ 1922માં મળી, જ્યારે મને ભૌતિકશાસ્ત્રમાં નોબેલ પુરસ્કાર એનાયત કરવામાં આવ્યો. આ એક અવિશ્વસનીય સન્માન હતું અને મને ખૂબ જ ગર્વની લાગણી થઈ કે મારા કામને આટલી મોટી ઓળખ મળી.
બીજા વિશ્વયુદ્ધના વર્ષો ખૂબ જ મુશ્કેલ હતા. 1940માં, જર્મનીએ ડેનમાર્ક પર કબજો કર્યો. મારી માતા યહૂદી વારસાની હોવાથી મારો પરિવાર જોખમમાં હતો. 1943માં, અમે ખૂબ જ તણાવપૂર્ણ પરિસ્થિતિમાં માછીમારીની હોડી દ્વારા સ્વીડન ભાગી ગયા. ત્યાંથી, હું બ્રિટન અને પછી યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ ગયો, જ્યાં હું યુદ્ધ સંબંધિત વૈજ્ઞાનિક કાર્યોમાં સામેલ થયો. આ સમય દરમિયાન, મને એ વાતની ચિંતા થવા લાગી કે આપણે જે શક્તિશાળી બળોને ખોલી રહ્યા હતા, તેનો ઉપયોગ કેવી રીતે થશે. મને સમજાયું કે આ શક્તિના ઉપયોગ માટે વૈશ્વિક સહકારની ખૂબ જ જરૂર છે.
1945માં યુદ્ધ સમાપ્ત થયા પછી, હું કોપનહેગન પાછો ફર્યો. યુદ્ધના અનુભવોએ મારી માન્યતાને વધુ મજબૂત બનાવી કે વૈજ્ઞાનિક જ્ઞાનનો ઉપયોગ માનવતાને મદદ કરવા માટે થવો જોઈએ, નુકસાન પહોંચાડવા માટે નહીં. મેં પરમાણુ ઊર્જાના શાંતિપૂર્ણ ઉપયોગ અને દેશો વચ્ચે ખુલ્લાપણાની હિમાયત કરવાનું શરૂ કર્યું. મારા આ પ્રયાસો માટે મને 1957માં સૌપ્રથમ 'એટમ્સ ફોર પીસ એવોર્ડ' મળ્યો, જે મારા માટે ગૌરવની ક્ષણ હતી. મેં મારું જીવન એ સુનિશ્ચિત કરવા માટે સમર્પિત કર્યું કે વિજ્ઞાન હંમેશા માનવતાના ભલા માટે કામ કરે.
મેં શોધખોળથી ભરેલું એક લાંબુ અને રસપ્રદ જીવન જીવ્યું. હું 77 વર્ષનો થયો અને 18મી નવેમ્બર, 1962ના રોજ મારું અવસાન થયું. મારા કામે ક્વોન્ટમ ક્રાંતિની શરૂઆત કરવામાં મદદ કરી, જેણે બ્રહ્માંડને જોવાની આપણી રીત બદલી નાખી. કોપનહેગનમાં મેં સ્થાપેલી સંસ્થા આજે પણ એક એવી જગ્યા છે જ્યાં વિજ્ઞાનીઓ મોટામાં મોટા પ્રશ્નોના જવાબ શોધે છે. હું આશા રાખું છું કે મારી વાર્તા યુવાનોને હંમેશા જિજ્ઞાસુ રહેવા અને તેમના જ્ઞાનનો ઉપયોગ એક વધુ સારા અને શાંતિપૂર્ણ વિશ્વના નિર્માણ માટે કરવા પ્રેરણા આપશે.
વાહ તથ્યો
વિશે
નીલ્સ બોહર એક ડેનિશ ભૌતિકશાસ્ત્રી હતા જેમણે પરમાણુ સંરચના અને ક્વોન્ટમ સિદ્ધાંતને સમજવામાં પાયાનું યોગદાન આપ્યું હતું, જેના માટે તેમને 1922 માં ભૌતિકશાસ્ત્રમાં નોબેલ પુરસ્કાર મળ્યો હતો.
ક્વિઝ લો
પ્રશ્ન 1 નો 5
વાર્તાના આધારે, નીલ્સ બોહરની એક વિજ્ઞાની તરીકેની સફરના મુખ્ય તબક્કાઓ કયા હતા?
આગળ શોધો
આપણું વધુ કરવા માંગો છો?
અન્વેષણ કરતા આગળ જાઓ. દરેક વાર્તાને વાસ્તવિક શીખવામાં ફેરવવા માટેના સાધનો અનલોક કરો.
કુટુંબો માટે Storypie Plus
પૂર્ણ વાર્તાઓ, ક્વિઝ અને પ્રિન્ટેબલ્સ. રાતો અને કારની સવારી, સજ્જ.
- અનલિમિટેડ ઓડિયો વાર્તાઓ
- ક્રિએટ મોડ: તમારું બાળક વાર્તામાં તારું છે
- ઑફલાઇન ડાઉનલોડ
- પ્રિન્ટેબલ વર્કશીટ અને રંગીન પેજો
શાળાઓ માટે Storypie કેમ
વિદ્યાર્થીઓ જોડાયેલા. સેકંડમાં તૈયારી. સાંજ ફરીથી તમારી.
- કાર્યપત્રો અને ક્વિઝ
- ક્લાસરૂમ વ્યવસ્થાપન
- આકારાત્મક મૂલ્યાંકન
- કસ્ટમ પાઠયક્રમ અને પાઠ યોજના
- 27 ભાષાઓ
હોમસ્કૂલ માટે Storypie કેમ
અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ. તેઓ વધુ માંગશે. તમારા દિવસમાં કલાકો પાછા.
- કાર્યપત્ર જનરેટર
- પ્રથમ-વ્યક્તિ ઓડિયો વાર્તાઓ
- બિલ્ટ-ઇન સમજૂતી ક્વિઝ
- કસ્ટમ અભ્યાસક્રમ અને પાઠ યોજના
- છાપો અને જાઓ પ્રવૃત્તિઓ