એક છોકરો જેની પાસે પેન્સિલ હતી અને તેના મગજમાં એક પ્રાણીસંગ્રહાલય હતું

નમસ્તે! મારું નામ થિયોડોર ગીઝેલ છે, પણ તમે કદાચ મને મારા બીજા નામ, ડૉ. સ્યુસથી ઓળખતા હશો. હું તમને મારા બાળપણની સફર પર લઈ જવા માંગુ છું, જે મેસેચ્યુસેટ્સના સ્પ્રિંગફીલ્ડમાં શરૂ થઈ હતી, જ્યાં મારો જન્મ 2જી માર્ચ, 1904ના રોજ થયો હતો. મારી કલ્પનાશક્તિ હંમેશા વિચારોથી ગુંજતી રહેતી, જેનો શ્રેય મારા અદ્ભુત પરિવારને જાય છે. મારા પિતા પ્રાણીસંગ્રહાલયના રખેવાળ હતા, અને મને તેમના પ્રાણીઓ વિશેની વાર્તાઓ સાંભળવી ખૂબ ગમતી. તે વાસ્તવિક પ્રાણીઓ જ મારા વિચિત્ર અને રમુજી જીવોના ચિત્રો માટે પ્રેરણા બન્યા, જે હું મારી નોટબુકમાં દોરતો રહેતો. મારી માતાએ પણ એક મોટી ભૂમિકા ભજવી હતી. તે મને સુવડાવવા માટે ઘણીવાર કવિતાઓ ગણગણતી, અને તે મનોરંજક શબ્દોએ મારા શબ્દો અને લય પ્રત્યેના આજીવન પ્રેમને જન્મ આપ્યો. જોકે, મારું બાળપણ હંમેશા સરળ નહોતું. મારો પરિવાર જર્મનીનો હતો, અને પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધ દરમિયાન જર્મન અટક હોવી એક પડકાર હતો. કેટલીકવાર, બીજા બાળકો દયાળુ નહોતા. તે મુશ્કેલ સમયમાં, મારી નોટબુકમાં ચિત્રો દોરવા એ મારો બચાવ બની ગયો. તે મારી અંગત દુનિયા હતી જ્યાં હું જે ઇચ્છું તે બનાવી શકતો હતો અને મારી આસપાસની મોટી દુનિયાને સમજી શકતો હતો.

મારો ચિત્રકામ અને લેખન પ્રત્યેનો પ્રેમ હું મોટો થયો તેમ મારી સાથે જ રહ્યો. ડાર્ટમાઉથ કોલેજમાં, હું શાળાના હાસ્ય મેગેઝિનમાં જોડાયો. મેં થોડી મસ્તી કરી અને મને કહેવામાં આવ્યું કે હું હવે સંપાદક રહી શકીશ નહીં. પણ હું હોશિયાર હતો! મારે લખવાનું ચાલુ રાખવું હતું, તેથી મેં મારા લેખન પર એક ગુપ્ત નામથી સહી કરવાનું શરૂ કર્યું: 'સ્યુસ.' આ પહેલી વાર હતું જ્યારે મેં તે નામનો ઉપયોગ કર્યો જે એક દિવસ ખૂબ પ્રખ્યાત થવાનું હતું. કોલેજ પછી, હું એક ગંભીર પ્રોફેસર બનવાની યોજના સાથે ઇંગ્લેન્ડની ઓક્સફોર્ડ યુનિવર્સિટીમાં ગયો. પરંતુ મારી નોટબુક હજુ પણ મારા રમુજી ચિત્રોથી ભરેલી હતી. એક દિવસ, હેલન પામર નામની એક તેજસ્વી યુવતીએ તે જોયા. તેણે મને કહ્યું, "તમે પ્રોફેસર બનવા માટે મૂર્ખ છો. તમારે એક કલાકાર બનવું જોઈએ!" તેણે મારા ડૂડલ્સમાં કંઈક એવું જોયું જે મેં પોતે પૂરેપૂરું જોયું ન હતું. મેં તેની સલાહ માની, અને અમે પછીથી લગ્ન કરી લીધા. મેં ઓક્સફોર્ડ છોડી દીધું અને નવું જીવન શરૂ કરવા માટે ન્યૂયોર્ક શહેરમાં રહેવા ગયો. મારી કારકિર્દી મેગેઝિન અને જાહેરાતો માટે કાર્ટૂન દોરવાથી શરૂ થઈ. ઘણા વર્ષો સુધી, હું ફ્લિટ નામના બગ સ્પ્રે માટે જાહેરાતો બનાવવા માટે સૌથી વધુ પ્રખ્યાત હતો! તે મજાનું હતું, પણ હું જાણતો હતો કે મારે હજી વધુ કંઈક કરવું છે.

બાળકોના પુસ્તકો લખવાની મારી સફર એક ખૂબ લાંબી અને ઉબડખાબડ દરિયાઈ મુસાફરીથી શરૂ થઈ. 1937માં, યુરોપની યાત્રાથી પાછા ફરતી વખતે, જહાજના એન્જિનનો સતત લય મારા મગજમાં બેસી ગયો. છુક-છુક, છુક-છુક. તે લયે મને મારા પ્રથમ પુસ્તક, 'એન્ડ ટુ થિંક ધેટ આઈ સો ઈટ ઓન મલબેરી સ્ટ્રીટ' માટેનો વિચાર આપ્યો. હું તેના વિશે ખૂબ જ ઉત્સાહિત હતો, પરંતુ તેને પ્રકાશિત કરાવવું મેં કલ્પના કરી હતી તેના કરતાં ઘણું મુશ્કેલ હતું. હું મારું પુસ્તક એક પછી એક પ્રકાશક પાસે લઈ ગયો, અને દરેકે ના પાડી. સત્તાવીસ વખત, મને કહેવામાં આવ્યું કે મારું પુસ્તક ખૂબ જ અલગ, ખૂબ જ મૂર્ખામીભર્યું હતું અને તે વેચાશે નહીં. હું હાર માનવાનો જ હતો અને મારી હસ્તપ્રત બાળી નાખવા તૈયાર થઈને ઘરે જઈ રહ્યો હતો. પણ તે જ સમયે, હું રસ્તા પર મારા કોલેજના એક જૂના મિત્રને મળ્યો. ખબર પડી કે તેણે તે જ સવારે એક પ્રકાશન ગૃહમાં નવી નોકરી શરૂ કરી હતી! તેણે મારા પુસ્તક પર એક નજર નાખી, તેને તે ગમ્યું અને તેને પ્રકાશિત કરવાનું નક્કી કર્યું. તે આકસ્મિક મુલાકાતે મારું જીવન હંમેશ માટે બદલી નાખ્યું.

વર્ષો પછી, મારા માર્ગમાં એક નવો પડકાર આવ્યો જેણે બાળકોના પુસ્તકોને હંમેશ માટે બદલી નાખ્યા. 1950ના દાયકામાં, ઘણા નિષ્ણાતો ચિંતિત હતા કારણ કે બાળકોને વાંચતા શીખવવા માટે વપરાતા પુસ્તકો અત્યંત કંટાળાજનક હતા. તે સરળ પણ નીરસ વાક્યોથી ભરેલા હતા. એક પ્રકાશકે મને એક પુસ્તક લખવાનો પડકાર આપ્યો જે ઉત્તેજક અને મનોરંજક હોય પરંતુ તેમાં ફક્ત 225 ચોક્કસ સરળ શબ્દોનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હોય જે પ્રથમ ધોરણના બાળકોને જાણવા જોઈએ. શરૂઆતમાં, મને લાગ્યું કે તે સરળ હશે, પરંતુ તે મેં કરેલા સૌથી મુશ્કેલ કામોમાંનું એક હતું. મેં મહિનાઓ સુધી તે શબ્દોની સૂચિ તરફ જોયું, એક વાર્તા શોધવાનો પ્રયાસ કર્યો. હું હાર માનવા માટે તૈયાર હતો ત્યારે મેં સૂચિ પર જોયું અને બે શબ્દો જોયા જે એકબીજા સાથે પ્રાસ બેસાડતા હતા: 'કેટ' અને 'હેટ.' અચાનક, મારા મગજમાં એક વિચાર આવ્યો! તે નાનકડી ચિનગારીમાંથી, મેં 'ધ કેટ ઇન ધ હેટ' બનાવ્યું, જે 1957માં પ્રકાશિત થયું. આ પુસ્તક એક મોટી સફળતા હતી. તેણે સાબિત કર્યું કે વાંચતા શીખવું કંટાળાજનક હોવું જરૂરી નથી. તે મનોરંજન, પ્રાસ અને થોડી અંધાધૂંધીથી ભરેલું સાહસ હોઈ શકે છે!

જેમ જેમ મેં વધુ ને વધુ પુસ્તકો લખ્યા, મને સમજાયું કે મારી વાર્તાઓ ફક્ત બકવાસ અને રમુજી કવિતાઓ કરતાં વધુ હોઈ શકે છે. હું ઘણીવાર તેમની અંદર મહત્વપૂર્ણ સંદેશા છુપાવતો હતો. મારી વાર્તા 'હાઉ ધ ગ્રિંચ સ્ટોલ ક્રિસમસ!' ફક્ત ભેટો વિશે નથી; તે સમુદાય અને એકતા વિશે છે. 'ધ લોરેક્સ' એ દરેકને આપણા સુંદર ગ્રહની સંભાળ રાખવા વિનંતી કરવાનો મારો માર્ગ હતો. અને 'ધ સ્નીચેસ' એ લોકોને તેઓ બહારથી કેવા દેખાય છે તેનાથી કોઈ ફરક પડતો નથી, પણ તેઓ જેવા છે તેવા સ્વીકારવા વિશેની વાર્તા છે. હું 87 વર્ષ જીવ્યો, અને 24મી સપ્ટેમ્બર, 1991ના રોજ મારા જીવનનો અંત આવ્યો. મારા ગયા પછી, મારી બીજી પત્ની ઓડ્રીએ મારી વાર્તાઓને સુરક્ષિત રાખવા માટે સખત મહેનત કરી જેથી તે શેર થતી રહે. મારી હંમેશા એ જ આશા હતી કે મારા પુસ્તકો તમારી કલ્પનાને વેગ આપે અને તમને જિજ્ઞાસુ, દયાળુ અને અનન્ય બનવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે. છેવટે, થોડી વિચારશીલ બકવાસ દુનિયાને વધુ સારી જગ્યા બનાવી શકે છે.

વાંચન સમજણના પ્રશ્નો

જવાબ જોવા માટે ક્લિક કરો

જવાબ: થિયોડોર ગીઝેલને તેમના પ્રથમ પુસ્તક માટેનો વિચાર જહાજના એન્જિનના લયમાંથી આવ્યો હતો. તેમણે 27 પ્રકાશકોને પુસ્તક બતાવ્યું, પણ બધાએ તેને નકારી કાઢ્યું. જ્યારે તેઓ હાર માનવાના હતા, ત્યારે તેઓ આકસ્મિક રીતે તેમના એક કોલેજના મિત્રને મળ્યા, જેણે તે જ દિવસે એક પ્રકાશન ગૃહમાં કામ શરૂ કર્યું હતું. તે મિત્રએ તેમનું પુસ્તક 1937માં પ્રકાશિત કર્યું.

જવાબ: થિયોડોર ગીઝેલ ખૂબ જ દ્રઢ અને હિંમતવાન હતા. વાર્તામાં ઉલ્લેખ છે કે 27 પ્રકાશકો દ્વારા નકારવામાં આવ્યા પછી પણ, તેમણે હાર ન માની. જોકે તેઓ તેમની હસ્તપ્રત બાળી નાખવાનું વિચારી રહ્યા હતા, પણ એક તક મળતાં જ તેમણે તે ઝડપી લીધી, જે દર્શાવે છે કે તેઓ આશાવાદી પણ હતા.

જવાબ: 1950ના દાયકામાં, બાળકોને વાંચતા શીખવવા માટેના પુસ્તકો ખૂબ જ કંટાળાજનક અને નીરસ હતા. ડૉ. સ્યુસને ફક્ત 225 સરળ શબ્દોનો ઉપયોગ કરીને એક ઉત્તેજક પુસ્તક લખવાનો પડકાર આપવામાં આવ્યો. તેમણે 'ધ કેટ ઇન ધ હેટ' બનાવ્યું, જે રમુજી, લયબદ્ધ અને મનોરંજક હતું, અને તેણે સાબિત કર્યું કે વાંચતા શીખવું એક સાહસ જેવું હોઈ શકે છે.

જવાબ: આ વાર્તા શીખવે છે કે સફળતાનો માર્ગ ઘણીવાર નિષ્ફળતાઓથી ભરેલો હોય છે. ડૉ. સ્યુસને 27 વખત નકારવામાં આવ્યા હતા, પરંતુ તેમણે પ્રયાસ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું. આ દર્શાવે છે કે જો આપણે આપણી જાતમાં વિશ્વાસ રાખીએ અને મુશ્કેલીઓ છતાં હાર ન માનીએ, તો આપણે આપણા લક્ષ્યોને પ્રાપ્ત કરી શકીએ છીએ.

જવાબ: 'ડૂડલ્સ' અને 'નોનસેન્સ' જેવા શબ્દો સૂચવે છે કે ડૉ. સ્યુસની સર્જનાત્મકતા નિયમો અને ગંભીરતાથી બંધાયેલી નહોતી. તે સૂચવે છે કે તેમની શૈલી રમતિયાળ, મુક્ત અને કલ્પનાશીલ હતી. આ શબ્દો એ વિચારને મજબૂત કરે છે કે શ્રેષ્ઠ વિચારો ઘણીવાર મનોરંજન અને મૂર્ખામીભરી બાબતોમાંથી જન્મે છે, અને તે બાળકો માટે શીખવાની પ્રક્રિયાને વધુ આનંદદાયક બનાવે છે.