ब्लेज़ पास्कल

नमस्ते! मेरा नाम ब्लेज़ पास्कल है। मैं आपको अपनी कहानी सुनाना चाहता हूँ। मेरा जन्म 19 जून, 1623 को फ्रांस नामक देश में हुआ था। जब मैं एक छोटा लड़का था, तो मैं आपकी तरह स्कूल नहीं जाता था। मेरे पिता, एटिएन, ही मेरे शिक्षक थे! उन्हें संख्याएँ बहुत पसंद थीं, और मुझे भी। उन्हें लगता था कि मुझे गणित पढ़ने के लिए बड़ा होने तक इंतज़ार करना चाहिए, लेकिन मैं बहुत जिज्ञासु था। जब मैं केवल 12 साल का था, तो मैंने चुपके से आकृतियाँ बनाना और खुद ही ज्यामिति को समझना शुरू कर दिया। मैं यह सोचना बंद ही नहीं कर पाता था कि संख्याएँ और आकृतियाँ कैसे काम करती हैं!

मेरे पिता एक कर संग्राहक के रूप में एक बहुत महत्वपूर्ण काम करते थे। उन्हें पूरे दिन संख्याओं के लंबे कॉलम जोड़ने और घटाने पड़ते थे, और इससे वे बहुत थक जाते थे। मैं उनकी मदद करना चाहता था। इसलिए, जब मैं किशोर था, लगभग 1642 के साल में, मुझे एक शानदार विचार आया! मैंने एक ऐसी मशीन बनाने का फैसला किया जो उनके लिए गणित कर सके। मैंने इसे पास्कलाइन कहा। यह एक विशेष बक्सा था जिसके अंदर घूमने वाले पहिये और गियर थे। आप डायल घुमा सकते थे, और यह अपने आप संख्याओं को जोड़ और घटा देता था! यह दुनिया के पहले मैकेनिकल कैलकुलेटर में से एक था, और मुझे बहुत गर्व था कि मैं अपने पिता की मदद के लिए कुछ आविष्कार कर सका।

मेरी जिज्ञासा सिर्फ संख्याओं के बारे में नहीं थी। मैं उन चीज़ों के बारे में सोचने लगा जिन्हें हम देख भी नहीं सकते, जैसे हमारे चारों ओर की हवा। क्या यह भारी है? क्या यह हम पर दबाव डालती है? यह पता लगाने के लिए, 1648 में, मैंने एक बड़ा प्रयोग करने की योजना बनाई। मैंने अपने जीजा से प्यू डी डोम नामक एक बहुत ऊँचे पहाड़ पर चढ़ने के लिए कहा। वह अपने साथ बैरोमीटर नामक एक विशेष उपकरण ले गए, जो हवा के वज़न को मापने वाली एक कांच की नली होती है। हमने पाया कि आप जितना ऊँचा जाते हैं, हवा उतना ही कम दबाव डालती है। मेरे प्रयोग ने सभी को यह समझने में मदद की कि वायु दाब क्या है, जो मौसम के बारे में जानने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।

मैंने अपना जीवन सवाल पूछने, समस्याओं को सुलझाने और अपने विचारों को लिखने में बिताया। कैलकुलेटर से लेकर जिस हवा में हम सांस लेते हैं, मुझे यह खोजना पसंद था कि दुनिया कैसे काम करती है। मैं 39 साल तक जीवित रहा। आज भी, लोग मुझे मेरे पास्कलाइन जैसे आविष्कारों और विज्ञान और गणित के बारे में मेरी महत्वपूर्ण खोजों के लिए याद करते हैं। संख्याओं का एक विशेष पैटर्न भी मेरे नाम पर रखा गया है—पास्कल का त्रिभुज! मुझे उम्मीद है कि मेरी कहानी आपको याद दिलाएगी कि जिज्ञासु होना और बड़े सवाल पूछना अद्भुत खोजों की ओर ले जा सकता है।

जन्म 1623
सूत्रबद्ध किया c. 1639
आविष्कार किया c. 1642
शिक्षक उपकरण