जीन पियाजे
जीन पियाजे एक स्विस मनोवैज्ञानिक थे जो बाल विकास में अपने अग्रणी काम और संज्ञानात्मक विकास के अपने सिद्धांत…
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नमस्ते! मेरा नाम जीन पियाजे है. मैं आपको यह कहानी बताना चाहता हूँ कि मैं कैसे एक ऐसा वैज्ञानिक बना जिसने यह अध्ययन किया कि बच्चे कैसे सोचते हैं. मेरा जन्म 9 अगस्त, 1896 को स्विट्जरलैंड नामक एक सुंदर देश में हुआ था. जब मैं एक लड़का था, तो मुझे सिर्फ खिलौनों में ही दिलचस्पी नहीं थी; मैं प्रकृति से मोहित था! मुझे बाहर घूमना और जानवरों को देखना बहुत पसंद था, खासकर मोलस्क, जो घोंघे और क्लैम जैसे जीव होते हैं. मैं अपनी चित्रकारी और टिप्पणियों से भरी नोटबुक रखता था. मैं इतना जिज्ञासु था कि मैंने अपना पहला विज्ञान पत्र तब लिखा जब मैं केवल 11 साल का था!
जब मैं बड़ा हुआ, तो मैं एक विश्वविद्यालय गया और विज्ञान का अध्ययन किया. 1920 के दशक में, मैं अल्फ्रेड बिनेट नामक एक वैज्ञानिक की मदद करने के लिए पेरिस चला गया. हम बच्चों को यह देखने के लिए बुद्धि परीक्षण देते थे कि वे क्या जानते हैं. मेरा काम उनके उत्तरों को चिह्नित करना था, लेकिन जल्द ही मुझे सही उत्तरों से कहीं ज़्यादा दिलचस्प कुछ मिला: गलत उत्तर! मैंने देखा कि कई बच्चे एक ही तरह के गलत जवाब देते थे. मुझे एहसास हुआ कि वे सिर्फ अनुमान नहीं लगा रहे थे; उनके दिमाग एक खास तरीके से काम कर रहे थे जो बड़ों से अलग था. इसने मुझे एक अद्भुत, बड़ा विचार दिया. मैं अपना जीवन यह पता लगाने में बिताना चाहता था कि बच्चों का दिमाग कैसे बढ़ता है.
तो, मैंने बच्चों का अध्ययन कैसे किया? मैंने उन्हें देखा, उनके साथ खेल खेले, और उनसे बहुत सारे सवाल पूछे. मैंने अपने तीन बच्चों, जैकलीन, लुसिएन और लॉरेंट से भी बहुत कुछ सीखा. ध्यान से देखने पर, मैंने कुछ अद्भुत खोजा. मैंने सीखा कि बच्चों का दिमाग चरणों में बढ़ता है, जैसे एक-एक कदम करके सीढ़ी चढ़ना. छोटे बच्चे हर चीज़ को छूकर और चखकर दुनिया के बारे में सीखते हैं. छोटे बच्चे शब्दों का उपयोग करना और नाटक करना शुरू कर देते हैं. जैसे-जैसे आप बड़े होते हैं, आप समस्याओं को हल करना और बड़े विचारों के बारे में सोचना सीखते हैं. मुझे एहसास हुआ कि बच्चे खाली बाल्टियाँ नहीं हैं जिन्हें तथ्यों से भरा जाना है; आप सभी चतुर वैज्ञानिक हैं, जो अपने दम पर दुनिया को समझ रहे हैं!
जीन पियाजे: वह वैज्ञानिक जिसने बच्चों के मन को समझा
नमस्ते! मेरा नाम जीन पियाजे है. मैं आपको यह कहानी बताना चाहता हूँ कि मैं कैसे एक ऐसा वैज्ञानिक बना जिसने यह अध्ययन किया कि बच्चे कैसे सोचते हैं. मेरा जन्म 9 अगस्त, 1896 को स्विट्जरलैंड नामक एक सुंदर देश में हुआ था. जब मैं एक लड़का था, तो मुझे सिर्फ खिलौनों में ही दिलचस्पी नहीं थी; मैं प्रकृति से मोहित था! मुझे बाहर घूमना और जानवरों को देखना बहुत पसंद था, खासकर मोलस्क, जो घोंघे और क्लैम जैसे जीव होते हैं. मैं अपनी चित्रकारी और टिप्पणियों से भरी नोटबुक रखता था. मैं इतना जिज्ञासु था कि मैंने अपना पहला विज्ञान पत्र तब लिखा जब मैं केवल 11 साल का था!
जब मैं बड़ा हुआ, तो मैं एक विश्वविद्यालय गया और विज्ञान का अध्ययन किया. 1920 के दशक में, मैं अल्फ्रेड बिनेट नामक एक वैज्ञानिक की मदद करने के लिए पेरिस चला गया. हम बच्चों को यह देखने के लिए बुद्धि परीक्षण देते थे कि वे क्या जानते हैं. मेरा काम उनके उत्तरों को चिह्नित करना था, लेकिन जल्द ही मुझे सही उत्तरों से कहीं ज़्यादा दिलचस्प कुछ मिला: गलत उत्तर! मैंने देखा कि कई बच्चे एक ही तरह के गलत जवाब देते थे. मुझे एहसास हुआ कि वे सिर्फ अनुमान नहीं लगा रहे थे; उनके दिमाग एक खास तरीके से काम कर रहे थे जो बड़ों से अलग था. इसने मुझे एक अद्भुत, बड़ा विचार दिया. मैं अपना जीवन यह पता लगाने में बिताना चाहता था कि बच्चों का दिमाग कैसे बढ़ता है.
तो, मैंने बच्चों का अध्ययन कैसे किया? मैंने उन्हें देखा, उनके साथ खेल खेले, और उनसे बहुत सारे सवाल पूछे. मैंने अपने तीन बच्चों, जैकलीन, लुसिएन और लॉरेंट से भी बहुत कुछ सीखा. ध्यान से देखने पर, मैंने कुछ अद्भुत खोजा. मैंने सीखा कि बच्चों का दिमाग चरणों में बढ़ता है, जैसे एक-एक कदम करके सीढ़ी चढ़ना. छोटे बच्चे हर चीज़ को छूकर और चखकर दुनिया के बारे में सीखते हैं. छोटे बच्चे शब्दों का उपयोग करना और नाटक करना शुरू कर देते हैं. जैसे-जैसे आप बड़े होते हैं, आप समस्याओं को हल करना और बड़े विचारों के बारे में सोचना सीखते हैं. मुझे एहसास हुआ कि बच्चे खाली बाल्टियाँ नहीं हैं जिन्हें तथ्यों से भरा जाना है; आप सभी चतुर वैज्ञानिक हैं, जो अपने दम पर दुनिया को समझ रहे हैं!
मैंने दुनिया भर के माता-पिता और शिक्षकों के साथ अपने विचार साझा करने के लिए कई किताबें लिखीं. मैं बड़ों को यह समझने में मदद करना चाहता था कि बच्चों को सीखने में सबसे अच्छी मदद कैसे की जाए. मैं 84 साल का हुआ और मैंने मन की दुनिया की खोज करते हुए एक बहुत ही पूर्ण और खुशहाल जीवन जिया. आज, लोग मुझे यह दिखाने के लिए याद करते हैं कि हर बच्चा एक स्मार्ट और जिज्ञासु विचारक है. मेरे काम ने स्कूलों के पढ़ाने के तरीके को बदल दिया और सभी को यह देखने में मदद की कि खेलना, खोज करना और यहाँ तक कि गलतियाँ करना भी बड़े होने का महत्वपूर्ण हिस्सा है.
वाह तथ्य
के बारे में
जीन पियाजे एक स्विस मनोवैज्ञानिक थे जो बाल विकास में अपने अग्रणी काम और संज्ञानात्मक विकास के अपने सिद्धांत के लिए जाने जाते हैं, जो यह बताता है कि बच्चों की बुद्धि चरणों में कैसे बढ़ती है।
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जीन पियाजे को बच्चों के गलत जवाबों में दिलचस्पी क्यों हुई?
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