पशु प्रवृत्ति और सीखा व्यवहार

क्या आपने कभी सोचा है कि एक मकड़ी अपना पहला जाला इतनी खूबसूरती से कैसे बुन लेती है, बिना किसी के सिखाए. या एक छोटा पक्षी कैसे जानता है कि भोजन के लिए अपनी चोंच खोलनी है. ये ऐसे रहस्य हैं जो हर जानवर अपने अंदर लेकर पैदा होता है, जैसे कोई गुप्त निर्देश पुस्तिका हो जिसे केवल वे ही पढ़ सकते हैं. वे बस जानते हैं कि क्या करना है. अब, एक पिल्ले के बारे में सोचें जो गेंद लाना सीख रहा है, या एक बच्चे के बारे में जो पहली बार साइकिल चलाना सीख रहा है. वे कोशिश करते हैं, वे गलतियाँ करते हैं, और फिर, बहुत अभ्यास के बाद, वे इसे सीख जाते हैं. उनके दिमाग में खाली पन्ने होते हैं जिन्हें वे अपने अनुभवों से भरते हैं. मैं इन दोनों अद्भुत दुनियाओं के पीछे की अदृश्य शक्ति हूँ. मैं वह हिस्सा हूँ जो कहता है, 'तुम यह पहले से ही जानते हो,' और वह हिस्सा भी जो फुसफुसाता है, 'चलो कुछ नया सीखते हैं.' नमस्ते. मैं पशु प्रवृत्ति और सीखा व्यवहार हूँ. मैं एक में दो विचार हूँ.

सदियों से, लोग जानवरों को देखते आए हैं और उनके तरीकों पर आश्चर्य करते रहे हैं. लेकिन 19वीं और 20वीं शताब्दी में ही लोगों ने मुझे वैज्ञानिक रूप से समझना शुरू किया. 1830 के दशक में, चार्ल्स डार्विन नाम के एक बहुत ही जिज्ञासु व्यक्ति ने दुनिया की यात्रा की. उन्होंने देखा कि कैसे सहज प्रवृत्तियाँ जानवरों को जीवित रहने में मदद करती हैं, जैसे कि एक पक्षी का घोंसला बनाना या एक जानवर का खतरे से भागना. उनकी प्रसिद्ध पुस्तक, 'ऑन द ओरिजिन ऑफ स्पीशीज़', जो 24वीं नवंबर, 1859 को सामने आई, ने यह समझाने में मदद की कि ये अंतर्निहित व्यवहार माता-पिता से बच्चों तक कैसे पहुँच सकते हैं. फिर, मेरी कहानी का 'सीखा' हुआ हिस्सा सामने आया. 1890 के दशक में, इवान पावलोव नाम के एक वैज्ञानिक ने कुछ बहुत ही दिलचस्प देखा. उन्होंने देखा कि उनके कुत्ते न केवल भोजन देखकर लार टपकाते थे, बल्कि उस घंटी की आवाज़ सुनकर भी ऐसा करते थे जिसे वे भोजन के साथ जोड़ना सीख गए थे. यह एक सीखा हुआ व्यवहार था. फिर, 20वीं सदी के मध्य में, 1930 और 1940 के दशक के आसपास, बी.एफ. स्किनर नामक एक अन्य चतुर व्यक्ति ने दिखाया कि जानवर इनाम पाने के लिए विशिष्ट काम करना कैसे सीख सकते हैं, जैसे कि भोजन पाने के लिए एक लीवर दबाना. इन वैज्ञानिकों ने दुनिया को मेरे दो अलग-अलग पक्ष दिखाने में मदद की: वह हिस्सा जो प्रकृति है (प्रवृत्ति) और वह हिस्सा जो पोषण है (सीखना).

तो मैं आपके लिए क्यों महत्वपूर्ण हूँ. खैर, मुझे समझना हमें अपने पालतू जानवरों को दयालुता से प्रशिक्षित करने में मदद करता है. जब आप अपने कुत्ते को इनाम देकर 'बैठना' सिखाते हैं, तो आप मेरे सीखे हुए व्यवहार वाले हिस्से का उपयोग कर रहे होते हैं. यह वैज्ञानिकों को लुप्तप्राय जानवरों की रक्षा करने में भी मदद करता है. उनकी प्राकृतिक प्रवृत्तियों को समझकर, जैसे कि वे कहाँ प्रवास करते हैं या भोजन कैसे ढूंढते हैं, हम उन्हें सुरक्षित रखने के लिए बेहतर घर बना सकते हैं. और मनुष्यों के बारे में क्या. हमारे पास भी प्रवृत्तियाँ होती हैं, जैसे जब कोई चीज़ हमारी आँखों के पास आती है तो पलकें झपकाना. लेकिन हमारा ज़्यादातर जीवन सीखने के बारे में है—बात करना सीखना, दोस्त बनाना, पढ़ना, और नई चीज़ों की खोज करना. मैं इस बात की कहानी हूँ कि हम किसके साथ पैदा हुए हैं और हम क्या बन सकते हैं. मैं दिखाती हूँ कि हर प्राणी का एक विशेष शुरुआती बिंदु होता है, लेकिन सीखने की यात्रा ही जीवन को एक अद्भुत साहसिक कार्य बनाती है.

चार्ल्स डार्विन ने 'ऑन द ओरिजिन ऑफ स्पीशीज' प्रकाशित की 1859
चार्ल्स डार्विन ने 'द एक्सप्रेशन ऑफ द इमोशन्स इन मैन एंड एनिमल्स' प्रकाशित की 1872
इवान पावलोव ने क्लासिकल कंडीशनिंग पर शोध शुरू किया c. 1890