सेसमी वर्कशॉप

नमस्ते! हम सेसमी वर्कशॉप हैं, लेकिन हमारी कहानी 1968 में एक अलग नाम से शुरू हुई थी: चिल्ड्रन टेलीविज़न वर्कशॉप (CTW)। उस समय, टेलीविज़न एक नई और रोमांचक चीज़ थी, लेकिन ज़्यादातर लोग इसे सिर्फ़ मनोरंजन का ज़रिया मानते थे। हमारे संस्थापक, जोन गैंज़ कूनी और लॉयड मॉरिसेट, ने इसमें कुछ और देखा। उन्होंने एक क्रांतिकारी विचार सोचा: क्या होगा अगर हम टेलीविज़न की शक्ति का उपयोग बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने में मदद करने के लिए करें? उनका लक्ष्य विशेष रूप से उन बच्चों तक पहुँचना था जो कम आय वाले परिवारों से थे, ताकि सभी को सीखने का एक मज़बूत आधार मिल सके।

इस बड़े विचार को हक़ीक़त में बदलने के लिए, हमें एक बिल्कुल नए तरह के शो की ज़रूरत थी। इसलिए, हमने एक असाधारण टीम बनाई। हमने शिक्षकों और बाल विकास के विशेषज्ञों को साथ लाया, जो यह समझते थे कि बच्चे कैसे सीखते हैं। फिर, हमने उन्हें लेखकों, संगीतकारों और कठपुतली कलाकारों जैसे रचनात्मक लोगों के साथ जोड़ा, जो जानते थे कि बच्चों का ध्यान कैसे आकर्षित किया जाए। इस अनोखे सहयोग में महान कठपुतली कलाकार जिम हेंसन भी शामिल थे, जिनकी रचनात्मकता ने हमारे कुछ सबसे प्यारे किरदारों को जन्म दिया। साथ मिलकर, हमने एक ऐसा शो बनाया जो मनोरंजक और शैक्षिक दोनों था। 10 नवंबर, 1969 को, हमारा पहला शो, सेसमी स्ट्रीट, पहली बार प्रसारित हुआ। इसका मिशन सरल लेकिन शक्तिशाली था: सीखने को आकर्षक और मज़ेदार बनाना, ताकि बच्चे हँसते-खेलते हुए होशियार बन सकें।

जैसे-जैसे सेसमी स्ट्रीट लोकप्रिय हुआ, हमने यह सुनिश्चित करने के लिए कड़ी मेहनत की कि हमारा शैक्षिक आधार मज़बूत बना रहे। हमने एक अनूठी, शोध-आधारित शैक्षिक पद्धति विकसित की जिसे 'सेसमी मॉडल' कहा जाता है। इसका मतलब था कि हम जो कुछ भी बनाते थे, वह बच्चों के सीखने के तरीक़ों पर गहन शोध पर आधारित होता था। हमारा पाठ्यक्रम सिर्फ़ अक्षर और संख्याएँ सिखाने से कहीं आगे तक गया। हमने बच्चों को दोस्ती, साझा करने, भावनाओं को समझने और दूसरों के प्रति दयालु होने जैसे महत्त्वपूर्ण सामाजिक-भावनात्मक कौशल सिखाने पर भी ध्यान केंद्रित किया। हमारा मानना था कि ये कौशल अकादमिक ज्ञान जितने ही ज़रूरी हैं।

1970 के दशक तक, हम यह सोचने लगे कि हम संयुक्त राज्य अमेरिका के बाहर के बच्चों तक कैसे पहुँच सकते हैं। हमने महसूस किया कि सिर्फ़ हमारे अमेरिकी शो को दूसरी भाषाओं में डब करना काफ़ी नहीं होगा। दुनिया भर के बच्चों को ऐसे किरदारों और कहानियों की ज़रूरत थी जो उनके अपने जीवन, भाषा और संस्कृति को दर्शाते हों। इसलिए, हमने अंतर्राष्ट्रीय सह-उत्पादन बनाना शुरू किया। यह एक साझेदारी का मॉडल था जहाँ हम स्थानीय प्रसारकों, शिक्षकों और रचनाकारों के साथ मिलकर सेसमी स्ट्रीट के संस्करण बनाते थे जो प्रत्येक देश के लिए विशिष्ट होते थे। उदाहरण के लिए, मेक्सिको में प्लाज़ा सेसामो और जर्मनी में सेसमस्ट्रास बनाए गए। इन शो में स्थानीय रीति-रिवाजों, भोजन और संगीत को शामिल किया गया, और उन शैक्षिक ज़रूरतों को पूरा किया गया जो उस क्षेत्र के बच्चों के लिए सबसे महत्त्वपूर्ण थीं।

जैसे-जैसे दुनिया बदलती गई, हम भी उसके साथ बदलते गए। साल 2000 तक, हम सिर्फ़ एक टेलीविज़न शो से कहीं ज़्यादा बन चुके थे। हम किताबें, खिलौने, सामुदायिक आउटरीच कार्यक्रम और बहुत कुछ बना रहे थे। यह दिखाने के लिए कि हमारा काम टेलीविज़न से आगे बढ़ गया है, हमने अपना नाम चिल्ड्रन टेलीविज़न वर्कशॉप से बदलकर सेसमी वर्कशॉप कर लिया। यह नया नाम हमारे व्यापक मिशन को बेहतर ढंग से दर्शाता था। जल्द ही, डिजिटल युग आ गया, और बच्चे नए तरीक़ों से सामग्री का उपभोग करने लगे। हमने इस बदलाव को अपनाया और ऐप्स, वेबसाइटों और स्ट्रीमिंग सेवाओं के लिए सामग्री बनाना शुरू कर दिया, ताकि हम बच्चों तक वहाँ पहुँच सकें जहाँ वे थे।

हमारे विकास का एक महत्त्वपूर्ण हिस्सा बच्चों को उनकी बदलती दुनिया को समझने में मदद करने के लिए जटिल विषयों को संबोधित करना रहा है। हम मानते हैं कि बच्चों में बड़े विचारों और कठिन विषयों को समझने की क्षमता होती है, खासकर जब उन्हें दयालु और आयु-उपयुक्त तरीक़े से प्रस्तुत किया जाता है। इसका एक शक्तिशाली उदाहरण जूलिया का परिचय था, जो ऑटिज़्म से पीड़ित एक मपेट है। जूलिया को बनाकर, हमारा लक्ष्य ऑटिज़्म के बारे में जागरूकता बढ़ाना और बच्चों को यह सिखाना था कि मतभेद सामान्य हैं और सभी को शामिल किया जाना और सम्मान दिया जाना चाहिए। जूलिया ने दुनिया भर के लाखों बच्चों और परिवारों को स्वीकृति और समझ को बढ़ावा देने में मदद की है। आज, हमारा मिशन वही बना हुआ है जो हमेशा से था: हर जगह बच्चों को होशियार, मज़बूत और दयालु बनाने में मदद करना।