과거와 현재

시간을 연속적인 사건의 흐름으로 보는 개념으로, 이미 일어난 모든 일(과거)과 즉각적인 경험의 순간(현재)을 포함하며, 인류가 이 진행을 어떻게 이해하고 측정하는지에 대한 것입니다.

읽기 시간 유치원 전 청취 시 유치원–1학년

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이야기

과거와 현재의 속삭임

어제는 아기였는데, 오늘은 훌쩍 자라 어린이가 되었네. 어제는 작은 블록으로 엉금엉금 놀았는데, 오늘은 키가 닿을 만큼 높이 쌓을 수 있구나. 어제 먹었던 달콤한 딸기는 오늘도 생각나지. 어제는 아장아장 걸었지만, 오늘은 깡충깡충 뛸 수도 있어. 나는 바로 어제인 ‘과거’와 오늘인 ‘현재’라고 해. 안녕, 만나서 반가워.

너의 앨범을 펼쳐봐. 거기에 있는 귀여운 아기가 바로 ‘과거’의 너란다. 그리고 지금 거울 앞에 서 있는 씩씩한 어린이가 바로 ‘현재’의 너야. 저기 창밖의 커다란 나무를 볼까. 아주 먼 ‘과거’에는 그 나무도 작은 씨앗이었어. 하지만 ‘현재’에는 이렇게 커다랗게 자라서 시원한 그늘을 만들어 주지. 할머니, 할아버지가 들려주시는 재미있는 옛날이야기를 들어본 적 있니. 그건 바로 ‘과거’가 ‘현재’의 너에게 놀러 와서 말을 거는 거란다. 나는 그렇게 이야기 속에서 너와 함께 숨 쉬고 있어.

‘과거’는 우리가 즐거웠던 시간을 기억하게 해주고 새로운 것을 배우게 도와줘. 친구와 재미있게 놀았던 어제의 기억처럼 말이야. 네가 지금 보내는 신나는 ‘현재’는 내일이 되면 또 하나의 소중한 ‘과거’가 될 거야. 그러니 매일매일 행복한 기억을 많이 만들어 봐. 나는 언제나 너와 함께하며, 너의 삶이 멋진 이야기가 되도록 도와줄게.