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르네상스
14세기부터 17세기까지 유럽 역사에서 중세와 근대사를 잇는 변혁적인 시기로, 고전 예술, 문학, 과학, 학문에 대한 관심이 '부활'한 것이 특징입니다.
읽기 시간 유치원 전 청취 시 유치원–1학년
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22 워크시트 · 답안지 · 전체 이야기 · 퀴즈 · 3-5세 · CEFR A1
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르네상스만 원하시나요?
안녕, 나는 레오나르도라고 해. 나는 피렌체라는 아주 아름다운 마을에서 살았어. 내가 살던 시대는 르네상스라고 불리는 아주 특별한 시간이었단다. 르네상스는 '다시 태어난다'는 뜻이야. 마치 겨울잠을 자던 동물들이 깨어나고, 예쁜 꽃들이 피어나는 것처럼 모든 것이 새롭고 알록달록하게 변하는 것 같았지. 나는 그림을 그리고, 새로운 것들을 상상하고, 멋진 생각들을 공책에 적는 것을 정말 좋아했어. 세상은 온통 신기하고 재미있는 것들로 가득 차 보였거든. 나는 매일매일 새로운 것을 배우는 게 정말 신났단다.
내 작업실은 언제나 신기한 물건들로 가득했어. 벽에는 내가 그린 그림들이 걸려 있었고, 책상 위에는 알록달록한 물감과 부드러운 붓들이 놓여 있었지. 그리고 가장 중요한 내 비밀 공책들도 잔뜩 있었어. 나는 그 공책에 내 모든 아이디어를 그렸단다. 어느 날, 나는 신비로운 미소를 짓고 있는 한 부인을 그렸어. 그 그림이 바로 아주 유명한 '모나리자'야. 나는 사람들이 어떻게 웃는지, 어떤 표정을 짓는지 관찰하는 걸 좋아했어. 그래서 모나리자의 미소를 완벽하게 그리고 싶었지. 그림뿐만 아니라 하늘을 나는 기계도 그렸단다. 나는 새들처럼 하늘을 훨훨 날아다니는 꿈을 꿨거든. 그래서 커다란 날개를 가진 비행 기계를 상상하며 공책에 열심히 그렸어. 내 머릿속은 언제나 재미있는 꿈들로 가득했단다.
내가 살던 시대에 만들어진 모든 아름다운 예술 작품과 위대한 생각들은 미래에 사는 너희들을 위한 선물과 같아. 우리는 세상을 더 아름답고 신기한 곳으로 만들고 싶었거든. 그러니까 너희들도 항상 주변의 모든 것을 궁금해하고, '왜 그럴까?' 하고 질문을 던져보렴. 그리고 너희들만의 아주 멋진 그림을 그리거나, 새로운 장난감을 만들어 봐. 우리 르네상스 시대의 사람들처럼 말이야. 세상은 너희들의 멋진 생각들을 기다리고 있단다.
레오나르도의 신기한 작업실
안녕, 나는 레오나르도라고 해. 나는 피렌체라는 아주 아름다운 마을에서 살았어. 내가 살던 시대는 르네상스라고 불리는 아주 특별한 시간이었단다. 르네상스는 '다시 태어난다'는 뜻이야. 마치 겨울잠을 자던 동물들이 깨어나고, 예쁜 꽃들이 피어나는 것처럼 모든 것이 새롭고 알록달록하게 변하는 것 같았지. 나는 그림을 그리고, 새로운 것들을 상상하고, 멋진 생각들을 공책에 적는 것을 정말 좋아했어. 세상은 온통 신기하고 재미있는 것들로 가득 차 보였거든. 나는 매일매일 새로운 것을 배우는 게 정말 신났단다.
내 작업실은 언제나 신기한 물건들로 가득했어. 벽에는 내가 그린 그림들이 걸려 있었고, 책상 위에는 알록달록한 물감과 부드러운 붓들이 놓여 있었지. 그리고 가장 중요한 내 비밀 공책들도 잔뜩 있었어. 나는 그 공책에 내 모든 아이디어를 그렸단다. 어느 날, 나는 신비로운 미소를 짓고 있는 한 부인을 그렸어. 그 그림이 바로 아주 유명한 '모나리자'야. 나는 사람들이 어떻게 웃는지, 어떤 표정을 짓는지 관찰하는 걸 좋아했어. 그래서 모나리자의 미소를 완벽하게 그리고 싶었지. 그림뿐만 아니라 하늘을 나는 기계도 그렸단다. 나는 새들처럼 하늘을 훨훨 날아다니는 꿈을 꿨거든. 그래서 커다란 날개를 가진 비행 기계를 상상하며 공책에 열심히 그렸어. 내 머릿속은 언제나 재미있는 꿈들로 가득했단다.
내가 살던 시대에 만들어진 모든 아름다운 예술 작품과 위대한 생각들은 미래에 사는 너희들을 위한 선물과 같아. 우리는 세상을 더 아름답고 신기한 곳으로 만들고 싶었거든. 그러니까 너희들도 항상 주변의 모든 것을 궁금해하고, '왜 그럴까?' 하고 질문을 던져보렴. 그리고 너희들만의 아주 멋진 그림을 그리거나, 새로운 장난감을 만들어 봐. 우리 르네상스 시대의 사람들처럼 말이야. 세상은 너희들의 멋진 생각들을 기다리고 있단다.
놀라운 사실
정보
14세기부터 17세기까지 유럽 역사에서 중세와 근대사를 잇는 변혁적인 시기로, 고전 예술, 문학, 과학, 학문에 대한 관심이 '부활'한 것이 특징입니다.
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