എൻറിക്കോ ഫെർമി
എൻറിക്കോ ഫെർമി ഒരു ഇറ്റാലിയൻ-അമേരിക്കൻ ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു.
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 279,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
എൻറിക്കോ ഫെർമി വേണമോ?
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് എൻറിക്കോ ഫെർമി, എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളോട് പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഞാൻ 1901 സെപ്റ്റംബർ 29-ന് ഇറ്റലിയിലെ റോമിലാണ് ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ റെയിൽവേയിലും അമ്മ സ്കൂൾ അധ്യാപികയുമായിരുന്നു. എനിക്ക് മരിയ എന്നൊരു ചേച്ചിയും എൻ്റെ ഏറ്റവും നല്ല സുഹൃത്തായിരുന്ന ഗിയൂലിയോ എന്നൊരു ചേട്ടനുമുണ്ടായിരുന്നു. വളരെ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ, ഓരോ വസ്തുക്കളും എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നറിയാൻ എനിക്കും ഗിയൂലിയോയ്ക്കും വലിയ ആകാംഷയായിരുന്നു. ഇലക്ട്രിക് മോട്ടോറുകളും മറ്റ് ശാസ്ത്രീയ കളിപ്പാട്ടങ്ങളും ഉണ്ടാക്കി ഞങ്ങൾ മണിക്കൂറുകളോളം ഒരുമിച്ച് ചിലവഴിക്കുമായിരുന്നു. 1915-ൽ, എനിക്ക് 14 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, എൻ്റെ സഹോദരൻ ഗിയൂലിയോ അപ്രതീക്ഷിതമായി മരിച്ചു. എനിക്കത് വലിയ ദുഃഖമായി. എൻ്റെ സങ്കടം മറക്കാൻ, ഞാൻ ഗണിതശാസ്ത്രത്തെയും ഭൗതികശാസ്ത്രത്തെയും കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളിൽ മുഴുകി. 1840-ൽ എഴുതിയ ഒരു ഭൗതികശാസ്ത്ര പുസ്തകം ഞാൻ കണ്ടെത്തി, അത് വളരെ സങ്കീർണ്ണമായിരുന്നിട്ടും ഞാൻ മുഴുവനായും വായിച്ചു. ശാസ്ത്രത്തിലേക്കുള്ള ഈ ആഴത്തിലുള്ള ഇറങ്ങിച്ചെല്ലലാണ് എൻ്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഞാൻ പിന്തുടർന്ന പാത ഒരുക്കിയത്.
ശാസ്ത്രത്തോടുള്ള എൻ്റെ ഇഷ്ടം 1918-ൽ എന്നെ പിസയിലെ സ്കൂള നോർമലെ സുപ്പീരിയോറെയിൽ എത്തിച്ചു. ഞാൻ ഒരുപാട് പഠിച്ചിരുന്നതുകൊണ്ട് പലപ്പോഴും എൻ്റെ പ്രൊഫസർമാരെക്കാൾ കൂടുതൽ കാര്യങ്ങൾ എനിക്കറിയാമായിരുന്നു! 1922-ൽ ഞാൻ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൽ ഡോക്ടറേറ്റ് ബിരുദം നേടി. ഏതാനും വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം, 1926-ൽ ഞാൻ റോം സർവകലാശാലയിൽ പ്രൊഫസറായി. അവിടെ, ഞാൻ മിടുക്കരായ യുവ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ഒരു സംഘത്തെ ഒരുമിച്ചുകൂട്ടി. ഞങ്ങളുടെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന തെരുവിൻ്റെ പേരിൽ ഞങ്ങൾ 'വിയ പാനിസ്പെർണ ബോയ്സ്' എന്ന ഓമനപ്പേരിൽ അറിയപ്പെട്ടു. ആറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുതിയ ആശയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിച്ചു. 1933-ൽ, ആറ്റങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ മാറാൻ കഴിയും എന്നതിനെ വിശദീകരിക്കുന്ന ബീറ്റാ ഡീകെ എന്ന പ്രതിഭാസത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ഒരു സിദ്ധാന്തം വികസിപ്പിച്ചു. പ്രപഞ്ചത്തെ ഒരുമിച്ച് നിർത്തുന്നതെന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ ഈ സിദ്ധാന്തം ഒരു വലിയ ചുവടുവെപ്പായിരുന്നു. എൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വളരെ പ്രശസ്തമായതുകൊണ്ട് മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞർ എന്നെ 'ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ പോപ്പ്' എന്ന് വിളിക്കാൻ തുടങ്ങി, കാരണം എൻ്റെ പ്രവചനങ്ങൾ ഒരിക്കലും തെറ്റാറില്ലെന്ന് അവർ തമാശയായി പറയുമായിരുന്നു.
എൻറിക്കോ ഫെർമി: ആണവയുഗത്തിൻ്റെ ശില്പി
നമസ്കാരം! എൻ്റെ പേര് എൻറിക്കോ ഫെർമി, എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളോട് പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഞാൻ 1901 സെപ്റ്റംബർ 29-ന് ഇറ്റലിയിലെ റോമിലാണ് ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ റെയിൽവേയിലും അമ്മ സ്കൂൾ അധ്യാപികയുമായിരുന്നു. എനിക്ക് മരിയ എന്നൊരു ചേച്ചിയും എൻ്റെ ഏറ്റവും നല്ല സുഹൃത്തായിരുന്ന ഗിയൂലിയോ എന്നൊരു ചേട്ടനുമുണ്ടായിരുന്നു. വളരെ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ, ഓരോ വസ്തുക്കളും എങ്ങനെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്നറിയാൻ എനിക്കും ഗിയൂലിയോയ്ക്കും വലിയ ആകാംഷയായിരുന്നു. ഇലക്ട്രിക് മോട്ടോറുകളും മറ്റ് ശാസ്ത്രീയ കളിപ്പാട്ടങ്ങളും ഉണ്ടാക്കി ഞങ്ങൾ മണിക്കൂറുകളോളം ഒരുമിച്ച് ചിലവഴിക്കുമായിരുന്നു. 1915-ൽ, എനിക്ക് 14 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, എൻ്റെ സഹോദരൻ ഗിയൂലിയോ അപ്രതീക്ഷിതമായി മരിച്ചു. എനിക്കത് വലിയ ദുഃഖമായി. എൻ്റെ സങ്കടം മറക്കാൻ, ഞാൻ ഗണിതശാസ്ത്രത്തെയും ഭൗതികശാസ്ത്രത്തെയും കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളിൽ മുഴുകി. 1840-ൽ എഴുതിയ ഒരു ഭൗതികശാസ്ത്ര പുസ്തകം ഞാൻ കണ്ടെത്തി, അത് വളരെ സങ്കീർണ്ണമായിരുന്നിട്ടും ഞാൻ മുഴുവനായും വായിച്ചു. ശാസ്ത്രത്തിലേക്കുള്ള ഈ ആഴത്തിലുള്ള ഇറങ്ങിച്ചെല്ലലാണ് എൻ്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഞാൻ പിന്തുടർന്ന പാത ഒരുക്കിയത്.
ശാസ്ത്രത്തോടുള്ള എൻ്റെ ഇഷ്ടം 1918-ൽ എന്നെ പിസയിലെ സ്കൂള നോർമലെ സുപ്പീരിയോറെയിൽ എത്തിച്ചു. ഞാൻ ഒരുപാട് പഠിച്ചിരുന്നതുകൊണ്ട് പലപ്പോഴും എൻ്റെ പ്രൊഫസർമാരെക്കാൾ കൂടുതൽ കാര്യങ്ങൾ എനിക്കറിയാമായിരുന്നു! 1922-ൽ ഞാൻ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൽ ഡോക്ടറേറ്റ് ബിരുദം നേടി. ഏതാനും വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം, 1926-ൽ ഞാൻ റോം സർവകലാശാലയിൽ പ്രൊഫസറായി. അവിടെ, ഞാൻ മിടുക്കരായ യുവ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ഒരു സംഘത്തെ ഒരുമിച്ചുകൂട്ടി. ഞങ്ങളുടെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന തെരുവിൻ്റെ പേരിൽ ഞങ്ങൾ 'വിയ പാനിസ്പെർണ ബോയ്സ്' എന്ന ഓമനപ്പേരിൽ അറിയപ്പെട്ടു. ആറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുതിയ ആശയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിച്ചു. 1933-ൽ, ആറ്റങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ മാറാൻ കഴിയും എന്നതിനെ വിശദീകരിക്കുന്ന ബീറ്റാ ഡീകെ എന്ന പ്രതിഭാസത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ഒരു സിദ്ധാന്തം വികസിപ്പിച്ചു. പ്രപഞ്ചത്തെ ഒരുമിച്ച് നിർത്തുന്നതെന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ ഈ സിദ്ധാന്തം ഒരു വലിയ ചുവടുവെപ്പായിരുന്നു. എൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വളരെ പ്രശസ്തമായതുകൊണ്ട് മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞർ എന്നെ 'ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ പോപ്പ്' എന്ന് വിളിക്കാൻ തുടങ്ങി, കാരണം എൻ്റെ പ്രവചനങ്ങൾ ഒരിക്കലും തെറ്റാറില്ലെന്ന് അവർ തമാശയായി പറയുമായിരുന്നു.
1934-ൽ ഞാനും എൻ്റെ സംഘവും അവിശ്വസനീയമായ ഒരു കണ്ടുപിടിത്തം നടത്തി. ന്യൂട്രോണുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്ന ചെറിയ കണങ്ങളെ ആറ്റങ്ങളിലേക്ക് തൊടുത്തുവിട്ടാൽ ആ ആറ്റങ്ങളെ റേഡിയോ ആക്ടീവ് ആക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തി. ന്യൂട്രോണുകളുടെ വേഗത കുറച്ചാൽ അവ കൂടുതൽ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുമെന്നും ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു! ഈ കണ്ടുപിടിത്തം വിപ്ലവകരവും വലിയ സാധ്യതകളുള്ളതുമായിരുന്നു. ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്, 1938-ൽ എനിക്ക് ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം ലഭിച്ചു. എന്നാൽ ഇത് ഇറ്റലിയിൽ വളരെ പ്രയാസമേറിയ ഒരു കാലഘട്ടമായിരുന്നു. ബെനിറ്റോ മുസ്സോളിനിയുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള സർക്കാർ, എൻ്റെ ഭാര്യ ലോറ ഉൾപ്പെടെയുള്ള ജൂതന്മാർക്ക് അപകടകരമായ നിയമങ്ങൾ പാസാക്കി. ഞങ്ങൾക്ക് രാജ്യം വിടണമെന്ന് മനസ്സിലായി. 1938 ഡിസംബറിൽ, ഞങ്ങൾ നോബൽ സമ്മാനദാന ചടങ്ങിനായി സ്വീഡനിലെ സ്റ്റോക്ക്ഹോമിലേക്ക് യാത്രയായി. അവിടെ നിന്ന്, നാട്ടിലേക്ക് മടങ്ങുന്നതിന് പകരം, സുരക്ഷയും സ്വാതന്ത്ര്യവും തേടി ഞങ്ങൾ അമേരിക്കയിലേക്കുള്ള ഒരു കപ്പലിൽ കയറി. 1939 ജനുവരി 2-ന് ഞങ്ങൾ ന്യൂയോർക്ക് സിറ്റിയിൽ എത്തി.
അമേരിക്കയിൽ, ഞാൻ കൊളംബിയ സർവകലാശാലയിൽ ജോലി ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി. ഞാൻ എത്തിയതിന് തൊട്ടുപിന്നാലെ, ജർമ്മനിയിലെ ശാസ്ത്രജ്ഞർ യുറേനിയം ആറ്റത്തെ വിഭജിക്കാൻ പഠിച്ചുവെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി, ഈ പ്രക്രിയയെ ന്യൂക്ലിയർ ഫിഷൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു ശൃംഖലാ പ്രതിപ്രവർത്തനം സൃഷ്ടിക്കുമെന്നും, അതുവഴി ഭീമമായ അളവിൽ ഊർജ്ജം പുറത്തുവിടുമെന്നും എനിക്ക് പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലായി. യൂറോപ്പിൽ രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധം ആരംഭിച്ചതോടെ, ജർമ്മനി ഈ അറിവ് ഉപയോഗിച്ച് ശക്തമായ ഒരു പുതിയ ആയുധം നിർമ്മിക്കുമോ എന്ന വലിയ ഭയമുണ്ടായിരുന്നു. അത് തടയാൻ, അമേരിക്കൻ സർക്കാർ മാൻഹട്ടൻ പ്രോജക്റ്റ് എന്ന പേരിൽ ഒരു അതീവ രഹസ്യ പദ്ധതി ആരംഭിച്ചു, ഞാൻ അതിൻ്റെ നേതാക്കളിൽ ഒരാളായി. എൻ്റെ സംഘം ഷിക്കാഗോ സർവകലാശാലയിലേക്ക് മാറി. അവിടെ, സർവകലാശാലയിലെ ഫുട്ബോൾ സ്റ്റേഡിയത്തിനടിയിലുള്ള ഒരു സ്ക്വാഷ് കോർട്ടിൽ, ഞങ്ങൾ ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ ന്യൂക്ലിയർ റിയാക്ടർ നിർമ്മിച്ചു, അതിനെ ഞങ്ങൾ ഷിക്കാഗോ പൈൽ-1 എന്ന് വിളിച്ചു. 1942 ഡിസംബർ 2-ന്, ഞങ്ങൾ ആദ്യമായി നിയന്ത്രിതവും സ്വയം നിലനിൽക്കുന്നതുമായ ന്യൂക്ലിയർ ശൃംഖലാ പ്രതിപ്രവർത്തനം സാധ്യമാക്കി. അത് ആണവയുഗത്തിൻ്റെ തുടക്കം കുറിച്ച ഒരു ചരിത്ര നിമിഷമായിരുന്നു.
യുദ്ധം അവസാനിച്ചതിനുശേഷം, 1944-ൽ ഞാൻ ഒരു അമേരിക്കൻ പൗരനായിത്തീർന്നു, ഷിക്കാഗോ സർവകലാശാലയിൽ പ്രൊഫസറായി എൻ്റെ ജോലി തുടർന്നു. കണികാ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ രഹസ്യങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതും പഠിപ്പിക്കുന്നതും ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. സൈദ്ധാന്തിക ആശയങ്ങളിലും പ്രായോഗിക പരീക്ഷണങ്ങളിലും ഒരുപോലെ വൈദഗ്ധ്യമുള്ള ചുരുക്കം ചില ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞരിൽ ഒരാളായിരുന്നു ഞാൻ. എൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആണവോർജ്ജത്തിൻ്റെ വികാസത്തിന് സഹായിച്ചു, അത് ഇന്ന് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ആളുകൾക്ക് വൈദ്യുതി നൽകുന്നു. ഞാൻ 53 വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു, 1954 നവംബർ 28-ന് ഷിക്കാഗോയിൽ വെച്ച് എൻ്റെ ജീവിതം അവസാനിച്ചു. ഇന്ന്, 'ആണവയുഗത്തിൻ്റെ ശില്പി' എന്നാണ് ഞാൻ ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നത്. അണുസംഖ്യ 100 ഉള്ള മൂലകമായ ഫെർമിയത്തിന് എൻ്റെ പേരാണ് നൽകിയിരിക്കുന്നത്, ഷിക്കാഗോയ്ക്ക് സമീപമുള്ള പ്രശസ്തമായ ഫെർമിലാബിനും എൻ്റെ പേര് നൽകിയിരിക്കുന്നു. ജിജ്ഞാസയും കഠിനാധ്വാനവുമുണ്ടെങ്കിൽ പ്രപഞ്ചത്തിൻ്റെ രഹസ്യങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കും കണ്ടെത്താനാകുമെന്ന് എൻ്റെ കഥ നിങ്ങളെ കാണിച്ചുതരുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
എൻറിക്കോ ഫെർമി ഒരു ഇറ്റാലിയൻ-അമേരിക്കൻ ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു. ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ ന്യൂക്ലിയർ റിയാക്ടറായ ചിക്കാഗോ പൈൽ-1 നിർമ്മിച്ചത് അദ്ദേഹമാണ്. നോബൽ സമ്മാന ജേതാവായ അദ്ദേഹം ക്വാണ്ടം സിദ്ധാന്തം, ന്യൂക്ലിയർ, കണികാ ഭൗതികശാസ്ത്രം എന്നിവയിൽ കാര്യമായ സംഭാവനകൾ നൽകി, 'അണുയുഗത്തിന്റെ ശില്പി' എന്ന് പലപ്പോഴും വിളിക്കപ്പെടുന്നു.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
കഥയിൽ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, എൻറിക്കോ ഫെർമിക്ക് 'ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ പോപ്പ്' എന്ന വിളിപ്പേര് ലഭിക്കാൻ കാരണമെന്ത്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ