ഫ്രാൻസ് ലിസ്റ്റ്
ഫ്രാൻസ് ലിസ്റ്റ് റൊമാന്റിക് കാലഘട്ടത്തിലെ ഒരു ഹംഗേറിയൻ സംഗീതസംവിധായകനും, പിയാനോ വിദഗ്ദ്ധനും, കണ്ടക്ടറും…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 3–5 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 1–5
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 8-10 · CEFR B1
27 ഭാഷകളിൽ 208,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ഫ്രാൻസ് ലിസ്റ്റ് വേണമോ?
എല്ലാവർക്കും നമസ്കാരം, എൻ്റെ പേര് ഫ്രാൻസ് ലിസ്റ്റ്. ഞാൻ 1811 ഒക്ടോബർ 22-ന് ഹംഗറി രാജ്യത്തിലെ റെയ്ഡിംഗ് എന്ന ചെറിയ പട്ടണത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ്റെ പേര് ആദം എന്നായിരുന്നു, അദ്ദേഹം ഒരു സംഗീതജ്ഞനായിരുന്നു. അതുകൊണ്ടുതന്നെ ഞങ്ങളുടെ വീട് എപ്പോഴും സംഗീതം കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരുന്നു. ഞാൻ വളരെ ചെറുപ്പമായിരുന്നപ്പോൾ തന്നെ പിയാനോയിലുള്ള എൻ്റെ കഴിവ് അദ്ദേഹം തിരിച്ചറിഞ്ഞു. സംഗീതത്തിൻ്റെ ലോകത്തേക്കുള്ള എൻ്റെ ആദ്യത്തെ വാതിൽ തുറന്നു തന്നത് എൻ്റെ അച്ഛനായിരുന്നു.
ഞാൻ ഒരു ബാലപ്രതിഭയായിരുന്നു, അതായത് ചെറുപ്പത്തിൽത്തന്നെ എനിക്ക് അസാധാരണമായ കഴിവുകളുണ്ടായിരുന്നു. 1820-ൽ, എനിക്ക് വെറും ഒൻപത് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, ഞാൻ എൻ്റെ ആദ്യത്തെ പൊതു സംഗീതക്കച്ചേരി നടത്തി. എൻ്റെ പ്രകടനം കണ്ട പല ധനികരായ ആളുകളും എന്നെ സഹായിക്കാൻ മുന്നോട്ട് വന്നു. അവരുടെയെല്ലാം സഹായത്തോടെ എൻ്റെ കുടുംബം വിയന്നയിലേക്ക് താമസം മാറി. അവിടെ എനിക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച അധ്യാപകരിൽ നിന്ന് പഠിക്കാൻ അവസരം ലഭിച്ചു. അവരിൽ ഒരാളായിരുന്നു കാൾ സെർണി. പിയാനോ എങ്ങനെ കൃത്യതയോടെയും ശക്തിയോടെയും വായിക്കണമെന്ന് അദ്ദേഹം എന്നെ പഠിപ്പിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പാഠങ്ങൾ എൻ്റെ സംഗീത ജീവിതത്തിൽ വലിയൊരു മുതൽക്കൂട്ടായി മാറി.
1823-ൽ, ഞങ്ങൾ പാരീസിലേക്ക് താമസം മാറ്റി. അവിടെയെത്തിയതോടെ എൻ്റെ ജീവിതം ആകെ മാറിമറിഞ്ഞു. ഞാൻ യൂറോപ്പിലെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തനായ സംഗീതജ്ഞരിൽ ഒരാളായി മാറി. ഏകദേശം 1841 ആയപ്പോഴേക്കും ആളുകൾ എൻ്റെ സംഗീതക്കച്ചേരികൾക്കായി കാത്തിരിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഈ അവസ്ഥയെ അവർ 'ലിസ്റ്റോമാനിയ' എന്ന് വിളിച്ചു. എൻ്റെ സംഗീതം കേൾക്കുമ്പോൾ പ്രേക്ഷകർ ഒരു റോക്ക് സ്റ്റാറിനെ കാണുന്നതുപോലെ ആവേശത്തോടെ ആർത്തുവിളിക്കുമായിരുന്നു. എൻ്റെ നീണ്ട വിരലുകൾ വളരെ വേഗത്തിലും പ്രയാസമേറിയതുമായ സംഗീതം വായിക്കാൻ എന്നെ സഹായിച്ചു. ഇത് എൻ്റെ പ്രകടനങ്ങളെ കൂടുതൽ ആകർഷകമാക്കി.
ഹലോ, ഞാൻ ഫ്രാൻസ് ലിസ്റ്റ്!
എല്ലാവർക്കും നമസ്കാരം, എൻ്റെ പേര് ഫ്രാൻസ് ലിസ്റ്റ്. ഞാൻ 1811 ഒക്ടോബർ 22-ന് ഹംഗറി രാജ്യത്തിലെ റെയ്ഡിംഗ് എന്ന ചെറിയ പട്ടണത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. എൻ്റെ അച്ഛൻ്റെ പേര് ആദം എന്നായിരുന്നു, അദ്ദേഹം ഒരു സംഗീതജ്ഞനായിരുന്നു. അതുകൊണ്ടുതന്നെ ഞങ്ങളുടെ വീട് എപ്പോഴും സംഗീതം കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരുന്നു. ഞാൻ വളരെ ചെറുപ്പമായിരുന്നപ്പോൾ തന്നെ പിയാനോയിലുള്ള എൻ്റെ കഴിവ് അദ്ദേഹം തിരിച്ചറിഞ്ഞു. സംഗീതത്തിൻ്റെ ലോകത്തേക്കുള്ള എൻ്റെ ആദ്യത്തെ വാതിൽ തുറന്നു തന്നത് എൻ്റെ അച്ഛനായിരുന്നു.
ഞാൻ ഒരു ബാലപ്രതിഭയായിരുന്നു, അതായത് ചെറുപ്പത്തിൽത്തന്നെ എനിക്ക് അസാധാരണമായ കഴിവുകളുണ്ടായിരുന്നു. 1820-ൽ, എനിക്ക് വെറും ഒൻപത് വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, ഞാൻ എൻ്റെ ആദ്യത്തെ പൊതു സംഗീതക്കച്ചേരി നടത്തി. എൻ്റെ പ്രകടനം കണ്ട പല ധനികരായ ആളുകളും എന്നെ സഹായിക്കാൻ മുന്നോട്ട് വന്നു. അവരുടെയെല്ലാം സഹായത്തോടെ എൻ്റെ കുടുംബം വിയന്നയിലേക്ക് താമസം മാറി. അവിടെ എനിക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച അധ്യാപകരിൽ നിന്ന് പഠിക്കാൻ അവസരം ലഭിച്ചു. അവരിൽ ഒരാളായിരുന്നു കാൾ സെർണി. പിയാനോ എങ്ങനെ കൃത്യതയോടെയും ശക്തിയോടെയും വായിക്കണമെന്ന് അദ്ദേഹം എന്നെ പഠിപ്പിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പാഠങ്ങൾ എൻ്റെ സംഗീത ജീവിതത്തിൽ വലിയൊരു മുതൽക്കൂട്ടായി മാറി.
1823-ൽ, ഞങ്ങൾ പാരീസിലേക്ക് താമസം മാറ്റി. അവിടെയെത്തിയതോടെ എൻ്റെ ജീവിതം ആകെ മാറിമറിഞ്ഞു. ഞാൻ യൂറോപ്പിലെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തനായ സംഗീതജ്ഞരിൽ ഒരാളായി മാറി. ഏകദേശം 1841 ആയപ്പോഴേക്കും ആളുകൾ എൻ്റെ സംഗീതക്കച്ചേരികൾക്കായി കാത്തിരിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഈ അവസ്ഥയെ അവർ 'ലിസ്റ്റോമാനിയ' എന്ന് വിളിച്ചു. എൻ്റെ സംഗീതം കേൾക്കുമ്പോൾ പ്രേക്ഷകർ ഒരു റോക്ക് സ്റ്റാറിനെ കാണുന്നതുപോലെ ആവേശത്തോടെ ആർത്തുവിളിക്കുമായിരുന്നു. എൻ്റെ നീണ്ട വിരലുകൾ വളരെ വേഗത്തിലും പ്രയാസമേറിയതുമായ സംഗീതം വായിക്കാൻ എന്നെ സഹായിച്ചു. ഇത് എൻ്റെ പ്രകടനങ്ങളെ കൂടുതൽ ആകർഷകമാക്കി.
സംഗീതം വായിക്കുന്നതിൽ മാത്രം ഞാൻ ഒതുങ്ങി നിന്നില്ല, എനിക്ക് പുതിയ സംഗീതം സൃഷ്ടിക്കാനും ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു. അങ്ങനെ ഞാൻ ഒരു സംഗീതസംവിധായകനായി. ഓർക്കസ്ട്രയ്ക്ക് വേണ്ടി 'സിംഫണിക് പോം' എന്ന പുതിയൊരു സംഗീതരൂപം ഞാൻ കണ്ടുപിടിച്ചു. എൻ്റെ കുട്ടിക്കാലത്ത് ഞാൻ കേട്ടുവളർന്ന നാടോടി സംഗീതത്തിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ട് ഞാൻ 'ഹംഗേറിയൻ റാപ്സഡീസ്' പോലുള്ള പ്രശസ്തമായ കൃതികൾ രചിച്ചു. സംഗീതം പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന നൂറുകണക്കിന് വിദ്യാർത്ഥികളെ ഞാൻ പണം വാങ്ങാതെ പഠിപ്പിച്ചു. അറിവ് പകർന്നു നൽകുന്നത് എനിക്ക് വളരെ സന്തോഷമുള്ള കാര്യമായിരുന്നു.
എൻ്റെ പ്രശസ്തി മറ്റുള്ളവരെ സഹായിക്കാൻ ഞാൻ ഉപയോഗിച്ചു. ഞാൻ പലപ്പോഴും സഹായധനം സമാഹരിക്കുന്നതിനുവേണ്ടി സംഗീതക്കച്ചേരികൾ നടത്തിയിരുന്നു. അതിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്ന പണം ആവശ്യക്കാർക്ക് നൽകി. ഉദാഹരണത്തിന്, 1842-ൽ ഹാംബർഗിൽ വലിയൊരു തീപിടുത്തമുണ്ടായപ്പോൾ, അതിൻ്റെ ഇരകളെ സഹായിക്കാൻ ഞാൻ പണം സ്വരൂപിച്ചു. അതുപോലെ, പ്രശസ്ത സംഗീതജ്ഞനായ ലുഡ്വിഗ് വാൻ ബീഥോവന് ബോണിൽ ഒരു സ്മാരകം പണിയുന്നതിനും ഞാൻ സാമ്പത്തിക സഹായം നൽകി. മറ്റുള്ളവരെ സഹായിക്കുന്നത് എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗമായിരുന്നു.
ഞാൻ വളരെ ആവേശകരവും സംതൃപ്തവുമായ ഒരു ജീവിതമാണ് നയിച്ചത്. വർഷങ്ങളോളം ഞാൻ സംഗീതം ചിട്ടപ്പെടുത്തുകയും പഠിപ്പിക്കുകയും ലോകമെമ്പാടും അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. എനിക്ക് 74 വയസ്സുണ്ടായിരുന്നു. ഇന്നും, എൻ്റെ സംഗീതം ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പിയാനിസ്റ്റുകളും ഓർക്കസ്ട്രകളും വായിക്കുന്നു. അതിലൂടെ എൻ്റെ ഓർമ്മയും സംഗീതത്തോടുള്ള എൻ്റെ അടങ്ങാത്ത അഭിനിവേശവും ഇന്നും ജീവിക്കുന്നു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ഫ്രാൻസ് ലിസ്റ്റ് റൊമാന്റിക് കാലഘട്ടത്തിലെ ഒരു ഹംഗേറിയൻ സംഗീതസംവിധായകനും, പിയാനോ വിദഗ്ദ്ധനും, കണ്ടക്ടറും, അധ്യാപകനുമായിരുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രകടനമികവ്, സിംഫണിക് കവിത പോലുള്ള നൂതനമായ രചനകൾ, ഭാവിയിലെ സംഗീതജ്ഞരിൽ ചെലുത്തിയ അഗാധമായ സ്വാധീനം എന്നിവയുടെ പേരിൽ അദ്ദേഹം പ്രശസ്തനാണ്.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
കഥയനുസരിച്ച്, 'ലിസ്റ്റോമാനിയ' എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ