ജഗദീഷ് ചന്ദ്ര ബോസ്
ജഗദീഷ് ചന്ദ്ര ബോസ് ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിലും ജീവശാസ്ത്രത്തിലും വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുള്ള ഒരു മുൻനിര…
വായിക്കുന്നു ക്ലാസ് 6–8 കേൾക്കുന്നു ക്ലാസ് 4–8
മുദ്രണം & സൃഷ്ടിക്കുക
ഉത്തരം കീകൾ·തയ്യാറാക്കേണ്ടതില്ല·അക്കൗണ്ടോടെ സൗജന്യമാണ്
22 വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ · ഉത്തരം കീകൾ · മുഴുവൻ കഥ · ക്വിസ് · വയസ്സുകൾ 10-12 · CEFR B2
27 ഭാഷകളിൽ 279,000+ കൂടുതൽ കഥകൾ, ഓരോന്നിനും ഓഡിയോ, എല്ലാം പ്രിന്റ് ചെയ്യാവുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ജഗദീഷ് ചന്ദ്ര ബോസ് വേണമോ?
എൻ്റെ പേര് ജഗദീഷ് ചന്ദ്ര ബോസ്. 1858 നവംബർ 30-ന്, ബ്രിട്ടീഷ് ഇന്ത്യയുടെ ഭാഗമായിരുന്ന ബംഗാളിലെ മൈമെൻസിംഗിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ പിതാവ് എന്നെ ഒരു പ്രാദേശിക സ്കൂളിൽ എൻ്റെ മാതൃഭാഷയായ ബംഗാളി പഠിക്കാൻ അയച്ചു, അവിടെ എല്ലാ പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള കുട്ടികളോടൊപ്പം ഞാൻ പഠിച്ചു. ഇത് പ്രകൃതിയെയും എൻ്റെ രാജ്യത്തെയും സ്നേഹിക്കാൻ എന്നെ പഠിപ്പിച്ചു. മൃഗങ്ങളുടെയും വീരന്മാരുടെയും കഥകളിലൂടെ ലോകത്തെ കാണാനും, എല്ലാം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് എൻ്റെ ജിജ്ഞാസ ഉണർത്താനും ഇത് സഹായിച്ചു.
ഞാൻ കൽക്കട്ടയിൽ പഠിച്ചതിന് ശേഷം, 1880-ൽ ഉപരിപഠനത്തിനായി ഇംഗ്ലണ്ടിലേക്ക് കപ്പൽ കയറി. ആദ്യം ഞാൻ വൈദ്യശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ ശ്രമിച്ചെങ്കിലും, എൻ്റെ യഥാർത്ഥ അഭിനിവേശം ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിലും പ്രകൃതി ലോകത്തിലുമാണെന്ന് ഞാൻ പെട്ടെന്നുതന്നെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. 1884-ൽ കേംബ്രിഡ്ജ് സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയതിനെക്കുറിച്ചും മിടുക്കരായ ശാസ്ത്രജ്ഞരിൽ നിന്ന് പഠിക്കാൻ കഴിഞ്ഞതിൻ്റെ ആവേശത്തെക്കുറിച്ചും ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. 1885-ൽ ഇന്ത്യയിൽ തിരിച്ചെത്തിയപ്പോൾ ഞാൻ കൽക്കട്ടയിലെ പ്രസിഡൻസി കോളേജിൽ പ്രൊഫസറായി. പക്ഷേ, എനിക്ക് വെല്ലുവിളികൾ നേരിടേണ്ടി വന്നു. എൻ്റെ ബ്രിട്ടീഷ് സഹപ്രവർത്തകരേക്കാൾ കുറഞ്ഞ ശമ്പളമാണ് എനിക്ക് ലഭിച്ചത്, എന്നാൽ ഇന്ത്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ലോകത്തിലെ ആരെയും പോലെ മികച്ചവരാകാൻ കഴിയുമെന്ന് തെളിയിക്കാൻ ഞാൻ ദൃഢനിശ്ചയം ചെയ്തിരുന്നു.
ഒരു ചെറിയ ലബോറട്ടറിയിൽ ഞാൻ എൻ്റെ സ്വന്തം ഉപകരണങ്ങൾ നിർമ്മിച്ചു. 1895-ൽ ഞാൻ ഒരു പ്രശസ്തമായ പരീക്ഷണം നടത്തി. അദൃശ്യവും ഹ്രസ്വ-തരംഗദൈർഘ്യമുള്ളതുമായ റേഡിയോ തരംഗങ്ങൾ ഒരു മുറിക്ക് കുറുകെ അയച്ച് ഒരു മണി മുഴക്കുകയും ഒരു ചെറിയ സ്ഫോടനം നടത്തുകയും ചെയ്തു. ഗൂഗ്ലിയെൽമോ മാർക്കോണിയുടെ കൂടുതൽ പ്രശസ്തമായ പരീക്ഷണങ്ങൾക്ക് മുമ്പാണ് ഞാൻ ഇത് ചെയ്തത്. എന്നിരുന്നാലും, ശാസ്ത്രീയ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ എല്ലാവർക്കും അവകാശപ്പെട്ടതാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു, അതിനാൽ വാണിജ്യപരമായ നേട്ടത്തിനായി എൻ്റെ കണ്ടുപിടുത്തത്തിന് പേറ്റൻ്റ് എടുക്കാൻ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചില്ല. അറിവ് എല്ലാ മനുഷ്യർക്കും ഉപയോഗിക്കാനും അതിൽ നിന്ന് പുതിയവ കെട്ടിപ്പടുക്കാനും സ്വതന്ത്രമായിരിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.
ജഗദീഷ് ചന്ദ്ര ബോസ്
എൻ്റെ പേര് ജഗദീഷ് ചന്ദ്ര ബോസ്. 1858 നവംബർ 30-ന്, ബ്രിട്ടീഷ് ഇന്ത്യയുടെ ഭാഗമായിരുന്ന ബംഗാളിലെ മൈമെൻസിംഗിലാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്. എൻ്റെ പിതാവ് എന്നെ ഒരു പ്രാദേശിക സ്കൂളിൽ എൻ്റെ മാതൃഭാഷയായ ബംഗാളി പഠിക്കാൻ അയച്ചു, അവിടെ എല്ലാ പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള കുട്ടികളോടൊപ്പം ഞാൻ പഠിച്ചു. ഇത് പ്രകൃതിയെയും എൻ്റെ രാജ്യത്തെയും സ്നേഹിക്കാൻ എന്നെ പഠിപ്പിച്ചു. മൃഗങ്ങളുടെയും വീരന്മാരുടെയും കഥകളിലൂടെ ലോകത്തെ കാണാനും, എല്ലാം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് എൻ്റെ ജിജ്ഞാസ ഉണർത്താനും ഇത് സഹായിച്ചു.
ഞാൻ കൽക്കട്ടയിൽ പഠിച്ചതിന് ശേഷം, 1880-ൽ ഉപരിപഠനത്തിനായി ഇംഗ്ലണ്ടിലേക്ക് കപ്പൽ കയറി. ആദ്യം ഞാൻ വൈദ്യശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ ശ്രമിച്ചെങ്കിലും, എൻ്റെ യഥാർത്ഥ അഭിനിവേശം ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിലും പ്രകൃതി ലോകത്തിലുമാണെന്ന് ഞാൻ പെട്ടെന്നുതന്നെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. 1884-ൽ കേംബ്രിഡ്ജ് സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയതിനെക്കുറിച്ചും മിടുക്കരായ ശാസ്ത്രജ്ഞരിൽ നിന്ന് പഠിക്കാൻ കഴിഞ്ഞതിൻ്റെ ആവേശത്തെക്കുറിച്ചും ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. 1885-ൽ ഇന്ത്യയിൽ തിരിച്ചെത്തിയപ്പോൾ ഞാൻ കൽക്കട്ടയിലെ പ്രസിഡൻസി കോളേജിൽ പ്രൊഫസറായി. പക്ഷേ, എനിക്ക് വെല്ലുവിളികൾ നേരിടേണ്ടി വന്നു. എൻ്റെ ബ്രിട്ടീഷ് സഹപ്രവർത്തകരേക്കാൾ കുറഞ്ഞ ശമ്പളമാണ് എനിക്ക് ലഭിച്ചത്, എന്നാൽ ഇന്ത്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ലോകത്തിലെ ആരെയും പോലെ മികച്ചവരാകാൻ കഴിയുമെന്ന് തെളിയിക്കാൻ ഞാൻ ദൃഢനിശ്ചയം ചെയ്തിരുന്നു.
ഒരു ചെറിയ ലബോറട്ടറിയിൽ ഞാൻ എൻ്റെ സ്വന്തം ഉപകരണങ്ങൾ നിർമ്മിച്ചു. 1895-ൽ ഞാൻ ഒരു പ്രശസ്തമായ പരീക്ഷണം നടത്തി. അദൃശ്യവും ഹ്രസ്വ-തരംഗദൈർഘ്യമുള്ളതുമായ റേഡിയോ തരംഗങ്ങൾ ഒരു മുറിക്ക് കുറുകെ അയച്ച് ഒരു മണി മുഴക്കുകയും ഒരു ചെറിയ സ്ഫോടനം നടത്തുകയും ചെയ്തു. ഗൂഗ്ലിയെൽമോ മാർക്കോണിയുടെ കൂടുതൽ പ്രശസ്തമായ പരീക്ഷണങ്ങൾക്ക് മുമ്പാണ് ഞാൻ ഇത് ചെയ്തത്. എന്നിരുന്നാലും, ശാസ്ത്രീയ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ എല്ലാവർക്കും അവകാശപ്പെട്ടതാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിച്ചു, അതിനാൽ വാണിജ്യപരമായ നേട്ടത്തിനായി എൻ്റെ കണ്ടുപിടുത്തത്തിന് പേറ്റൻ്റ് എടുക്കാൻ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചില്ല. അറിവ് എല്ലാ മനുഷ്യർക്കും ഉപയോഗിക്കാനും അതിൽ നിന്ന് പുതിയവ കെട്ടിപ്പടുക്കാനും സ്വതന്ത്രമായിരിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.
ഏകദേശം 1900-ൽ എൻ്റെ താൽപ്പര്യം ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൽ നിന്ന് ജീവശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് മാറി. മൃഗങ്ങളെപ്പോലെ സസ്യങ്ങൾക്കും വികാരങ്ങളും സംവേദനങ്ങളും ഉണ്ടാകാം എന്ന ആശയത്തിൽ ഞാൻ ആകൃഷ്ടനായി. ഇത് തെളിയിക്കാൻ, ഏകദേശം 1918-ൽ ക്രെസ്കോഗ്രാഫ് എന്ന ഒരു പ്രത്യേക ഉപകരണം ഞാൻ കണ്ടുപിടിച്ചു. ഈ യന്ത്രത്തിന് ഒരു ചെടിയുടെ ഏറ്റവും ചെറിയ ചലനങ്ങളെപ്പോലും ആയിരക്കണക്കിന് മടങ്ങ് വലുതാക്കാൻ കഴിയും. അതോടൊപ്പം, സസ്യങ്ങൾ പ്രകാശത്തോട് പ്രതികരിക്കുന്നുവെന്നും, അവയ്ക്ക് ക്ഷീണം സംഭവിക്കുന്നുവെന്നും, വിഷവസ്തുക്കൾ അവയെ ബാധിക്കുമെന്നും ഞാൻ ലോകത്തിന് കാണിച്ചുകൊടുത്തു. പലർക്കും സംശയമുണ്ടായിരുന്നു, പക്ഷേ എൻ്റെ പരീക്ഷണങ്ങൾ സസ്യങ്ങളിൽ ആരും മുമ്പ് കണ്ടിട്ടില്ലാത്ത ഒരു മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന, ജീവനുള്ള ലോകത്തെ വെളിപ്പെടുത്തി.
ഇന്ത്യയിൽ ഒരു ആധുനിക ഗവേഷണ കേന്ദ്രം നിർമ്മിക്കാൻ ഞാൻ സ്വപ്നം കണ്ടു. ഇന്ത്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് അറിവ് നേടാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യവും വിഭവങ്ങളും ഉണ്ടാകണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. എൻ്റെ 59-ാം ജന്മദിനത്തിൽ, 1917 നവംബർ 30-ന്, ഞാൻ കൽക്കട്ടയിൽ ബോസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് സ്ഥാപിച്ചു. ലാഭത്തിനുവേണ്ടിയല്ലാതെ, മനുഷ്യരാശിയുടെ നന്മയ്ക്കായി ഗവേഷണം നടത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു 'ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ ക്ഷേത്രം' ആയി ഞാൻ അത് രാജ്യത്തിന് സമർപ്പിച്ചു. ഇന്ത്യൻ ഗവേഷകരുടെ ഭാവി തലമുറകൾക്ക് ഒരു പാരമ്പര്യം സ്ഥാപിച്ചുകൊണ്ട്, അതൊരു അഭിമാന നിമിഷമായിരുന്നു.
ഞാൻ എൻ്റെ ജീവിതം മുഴുവൻ റേഡിയോ തരംഗങ്ങളുടെ വിശാലതയും സസ്യങ്ങളുടെ സൂക്ഷ്മമായ ജീവിതവും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനായി ചെലവഴിച്ചു. കണ്ടുപിടിത്തങ്ങളുടെ ഒരു പൂർണ്ണമായ ജീവിതം ഞാൻ നയിച്ചു, എൻ്റെ 78-ാം വയസ്സിലാണ് ഞാൻ അന്തരിച്ചത്. ഇന്ന്, ഇന്ത്യയിലെ ആദ്യത്തെ ആധുനിക ശാസ്ത്രജ്ഞരിൽ ഒരാളായി, ശാസ്ത്രത്തിന് അതിരുകളില്ലെന്ന് തെളിയിച്ച ഒരു വ്യക്തിയായി ഞാൻ ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു. റേഡിയോ തരംഗങ്ങളുമായുള്ള എൻ്റെ പ്രവർത്തനം വയർലെസ് ആശയവിനിമയത്തിന് അടിത്തറ പാകാൻ സഹായിച്ചു, സസ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ്റെ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ പ്രകൃതി ലോകത്തെ നാം കാണുന്ന രീതിയെ മാറ്റിമറിച്ചു.
വാവ് വസ്തുതകൾ
കുറിച്ച്
ജഗദീഷ് ചന്ദ്ര ബോസ് ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിലും ജീവശാസ്ത്രത്തിലും വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുള്ള ഒരു മുൻനിര ഇന്ത്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു. റേഡിയോ തരംഗങ്ങളിലെ തകർപ്പൻ ഗവേഷണത്തിനും സസ്യങ്ങൾക്ക് ജീവനുണ്ടെന്നും സംവേദനങ്ങൾ അനുഭവിക്കുമെന്നും തെളിയിക്കാൻ ക്രെസ്കോഗ്രാഫ് കണ്ടുപിടിച്ചതിനും അദ്ദേഹം പ്രശസ്തനാണ്.
ക്വിസ് എടുക്കുക
ചോദ്യം 1 യുടെ 5
ഈ കഥയിലെ പ്രധാന ആശയം ഒന്നോ രണ്ടോ വാക്യങ്ങളിൽ സംഗ്രഹിക്കുക.
അടുത്തത് അന്വേഷിക്കുക
കൂടുതൽ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
അന്വേഷണത്തിന് മീതെ പോകുക. ഓരോ കഥയും യാഥാർത്ഥ്യമായ പഠനത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ തുറക്കുക.
കുടുംബങ്ങൾക്ക് Storypie Plus
മുഴുവൻ കഥകൾ, ക്വിസ്, പ്രിന്റബിളുകൾ. രാത്രി, കാറിൽ യാത്രകൾ, എല്ലാം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- അനന്തമായ ഓഡിയോ കഥകൾ
- സൃഷ്ടി മോഡ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഥയിൽ നക്ഷത്രമാണ്
- ഓഫ്ലൈൻ ഡൗൺലോഡുകൾ
- പ്രിന്റബിള് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ & നിറം പേജുകൾ
സ്കൂളുകൾക്കായി Storypie എന്തുകൊണ്ട്
വിദ്യാർത്ഥികൾ ആകർഷിതരായി. തയ്യാറെടുപ്പ് സെക്കൻഡുകളിൽ. വൈകുന്നേരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു മടങ്ങി.
- വർക്ക്ഷീറ്റുകളും ക്വിസുകളും
- ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റ്
- ഫോർമേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ്
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- 27 ഭാഷകൾ
ഹോംസ്കൂളിന് Storypie എന്തുകൊണ്ട്
പാഠ്യപദ്ധതി പൂർത്തിയായി. അവർ കൂടുതൽ ചോദിക്കും. നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിൽ മണിക്കൂറുകൾ മടങ്ങും.
- വർക്ക്ഷീറ്റ് ജനറേറ്റർ
- ആദ്യ വ്യക്തി ഓഡിയോ കഥകൾ
- സജ്ജമായ അവബോധ ക്വിസുകൾ
- കസ്റ്റം പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠ പദ്ധതികളും
- മുദ്രണം & പോകാൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ