Anders Celsius
Anders Celsius był szwedzkim astronomem, fizykiem i matematykiem…
Czytane w Klasy 6–8 Słuchaj w Klasy 4–8
Drukuj i twórz
Klucze odpowiedzi·Bez przygotowań·Darmowe z kontem
27 arkusze robocze · klucze odpowiedzi · pełna historia · quiz · Wiek 10-12 · CEFR B2
Dodatkowo dodaje 244,000+ więcej opowieści w 27 językach, audio do każdej z nich oraz materiały do druku dla wszystkich.
Chcesz tylko Anders Celsius?
Pozwólcie, że się przedstawię. Nazywam się Anders Celsius. Urodziłem się 27 listopada 1701 roku w mieście Uppsala w Szwecji, w czasach, gdy świat był pełen naukowych odkryć. Można powiedzieć, że nauka płynęła w mojej krwi. Mój ojciec, Nils Celsius, był profesorem astronomii, a moi obaj dziadkowie również byli błyskotliwymi profesorami – jeden, Magnus Celsius, był profesorem matematyki, a drugi, Anders Spole, profesorem astronomii. Dorastałem w domu pełnym książek, map nieba i naukowych dyskusji. Od najmłodszych lat słuchałem rozmów o gwiazdach, planetach i prawach rządzących wszechświatem. To niezwykłe otoczenie rozbudziło we mnie ogromną ciekawość. Zamiast bawić się zwykłymi zabawkami, wolałem przeglądać naukowe traktaty i zastanawiać się nad zagadkami natury. To właśnie w tym domu, otoczony mądrością mojej rodziny, postanowiłem, że również poświęcę swoje życie nauce i odkrywaniu tajemnic kosmosu.
Podobnie jak mój ojciec i dziadkowie, poszedłem w ich ślady i rozpocząłem studia na Uniwersytecie w Uppsali. Było to dla mnie naturalne miejsce, pełne wspomnień i dziedzictwa mojej rodziny. Uczyłem się pilnie, a moja pasja do astronomii rosła z każdym dniem. Wyobraźcie sobie moją radość, gdy w 1730 roku, mając zaledwie 29 lat, sam zostałem profesorem astronomii na tym samym uniwersytecie. To był dla mnie wielki zaszczyt. Moja praca nie ograniczała się jednak tylko do obserwowania gwiazd. Interesowały mnie także inne zjawiska, takie jak pole magnetyczne Ziemi, które sprawia, że igła kompasu zawsze wskazuje północ. Szczególnie fascynowały mnie piękne światła na północnym niebie, znane jako zorza polarna, czyli aurora borealis. Poświęciłem wiele nocy na ich obserwację, starając się zrozumieć, skąd się biorą. Moje badania były tak dokładne, że opublikowałem zbiór zawierający ponad 300 moich obserwacji zorzy polarnej, co pomogło innym naukowcom lepiej zrozumieć to niezwykłe zjawisko.
Anders Celsius
Pozwólcie, że się przedstawię. Nazywam się Anders Celsius. Urodziłem się 27 listopada 1701 roku w mieście Uppsala w Szwecji, w czasach, gdy świat był pełen naukowych odkryć. Można powiedzieć, że nauka płynęła w mojej krwi. Mój ojciec, Nils Celsius, był profesorem astronomii, a moi obaj dziadkowie również byli błyskotliwymi profesorami – jeden, Magnus Celsius, był profesorem matematyki, a drugi, Anders Spole, profesorem astronomii. Dorastałem w domu pełnym książek, map nieba i naukowych dyskusji. Od najmłodszych lat słuchałem rozmów o gwiazdach, planetach i prawach rządzących wszechświatem. To niezwykłe otoczenie rozbudziło we mnie ogromną ciekawość. Zamiast bawić się zwykłymi zabawkami, wolałem przeglądać naukowe traktaty i zastanawiać się nad zagadkami natury. To właśnie w tym domu, otoczony mądrością mojej rodziny, postanowiłem, że również poświęcę swoje życie nauce i odkrywaniu tajemnic kosmosu.
Podobnie jak mój ojciec i dziadkowie, poszedłem w ich ślady i rozpocząłem studia na Uniwersytecie w Uppsali. Było to dla mnie naturalne miejsce, pełne wspomnień i dziedzictwa mojej rodziny. Uczyłem się pilnie, a moja pasja do astronomii rosła z każdym dniem. Wyobraźcie sobie moją radość, gdy w 1730 roku, mając zaledwie 29 lat, sam zostałem profesorem astronomii na tym samym uniwersytecie. To był dla mnie wielki zaszczyt. Moja praca nie ograniczała się jednak tylko do obserwowania gwiazd. Interesowały mnie także inne zjawiska, takie jak pole magnetyczne Ziemi, które sprawia, że igła kompasu zawsze wskazuje północ. Szczególnie fascynowały mnie piękne światła na północnym niebie, znane jako zorza polarna, czyli aurora borealis. Poświęciłem wiele nocy na ich obserwację, starając się zrozumieć, skąd się biorą. Moje badania były tak dokładne, że opublikowałem zbiór zawierający ponad 300 moich obserwacji zorzy polarnej, co pomogło innym naukowcom lepiej zrozumieć to niezwykłe zjawisko.
Chęć pogłębiania wiedzy zaprowadziła mnie w podróż. W latach 1732-1736 wyruszyłem w tak zwaną „wielką podróż” po Europie. Odwiedziłem najważniejsze obserwatoria astronomiczne w Niemczech, Włoszech i Francji, aby uczyć się od największych naukowców tamtych czasów. Ta podróż okazała się wstępem do największej przygody mojego życia. W 1736 roku we Francji dowiedziałem się o planowanej ekspedycji naukowej i dołączyłem do niej. Była ona prowadzona przez francuskiego naukowca Pierre'a Louisa Maupertuisa i zmierzała do Laponii, najdalszego, północnego zakątka Szwecji. Nasza misja była niezwykle ważna: mieliśmy pomóc udowodnić teorię wielkiego Isaaca Newtona, który twierdził, że Ziemia nie jest idealną kulą, lecz jest lekko spłaszczona na biegunach. Praca w Laponii była niezwykle trudna. Mierzyliśmy odległości na ziemi, wykonując skomplikowane obliczenia w mroźnych, arktycznych warunkach. Zimno było przenikliwe, ale zapał naukowy dodawał nam sił. To właśnie tam, w surowym klimacie, zrozumiałem, jak kluczowe dla nauki są precyzyjne pomiary.
Po powrocie do Uppsali byłem pełen nowych pomysłów i energii. Doświadczenia z podróży utwierdziły mnie w przekonaniu, że Szwecja potrzebuje nowoczesnego obserwatorium astronomicznego. Z wielkim zapałem przekonałem władze uniwersytetu do sfinansowania tego projektu. Budowa ruszyła, a w 1741 roku Obserwatorium Astronomiczne w Uppsali zostało uroczyście otwarte. Byłem z niego niezwykle dumny. Prowadząc w nim moje eksperymenty astronomiczne i meteorologiczne, napotkałem jednak na problem. Potrzebowałem bardzo precyzyjnego i niezawodnego sposobu mierzenia temperatury. Termometry, których wtedy używano, były bardzo różne i często niedokładne. Każdy z nich miał inną skalę, co uniemożliwiało porównywanie wyników. Postanowiłem to zmienić. W 1742 roku zaproponowałem nową, prostą i uniwersalną skalę. Oparłem ją na dwóch stałych punktach, które są takie same na całym świecie: temperaturze zamarzania i wrzenia wody. W mojej oryginalnej skali ustawiłem 0 stopni jako punkt wrzenia wody, a 100 stopni jako punkt jej zamarzania. Było to logiczne i proste rozwiązanie, które miało ułatwić pracę naukowcom na całym świecie.
Moje życie było całkowicie poświęcone nauce, ale niestety, podobnie jak wiele osób w tamtych czasach, zachorowałem na gruźlicę. Przeżyłem 42 lata. Choć moje życie było krótkie, cieszę się, że moje pomysły przetrwały. Po mojej śmierci inni naukowcy, w tym mój rodak, słynny botanik Karol Linneusz, uznali moją skalę temperatury za niezwykle użyteczną. Postanowili jednak, że bardziej intuicyjne będzie odwrócenie liczb. W ten sposób 0 stało się punktem zamarzania, a 100 punktem wrzenia wody. Dzisiaj skala, która nosi moje imię, jest używana przez ludzi na całym świecie. Sprawdzacie na niej pogodę, używacie jej do gotowania potraw i prowadzicie dzięki niej skomplikowane eksperymenty naukowe. W ten sposób moja miłość do precyzyjnych pomiarów żyje dalej i pomaga wam lepiej rozumieć świat.
Fakty wow
O
Anders Celsius był szwedzkim astronomem, fizykiem i matematykiem, który jest najbardziej znany z zaproponowania w 1742 roku skali temperatur, która została później odwrócona do współczesnej skali Celsjusza. W jego oryginalnej skali 0 stopni oznaczało temperaturę wrzenia wody, a 100 stopni temperaturę zamarzania.
Zrób quiz
Pytanie 1 z 5
Jaki był główny cel wyprawy Andersa Celsjusza do Laponii w 1736 roku?
Zbadaj następne
Chcesz zrobić jeszcze więcej?
Wyjdź poza eksplorację. Odblokuj narzędzia, które zamieniają każdą historię w prawdziwą naukę.
Storypie Plus dla rodzin
Pełne historie, quizy i materiały do druku. Noce i przejażdżki samochodowe, uporządkowane.
- Nieograniczone historie audio
- Tryb tworzenia: twoje dziecko jest gwiazdą w historii
- Pobieranie offline
- Materiały do druku i strony do kolorowania
Dlaczego Storypie dla szkół
Zaangażowani uczniowie. Przygotowanie w kilka sekund. Wieczory znów dla Ciebie.
- Arkusze robocze i quizy
- Zarządzanie Klasą
- Ocena formacyjna
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- 27 języków
Dlaczego Storypie dla nauczania w domu
Program nauczania gotowy. Będą prosić o więcej. Godziny z powrotem w Twoim dniu.
- Generator arkuszy roboczych
- Historie audio z perspektywy pierwszej osoby
- Wbudowane quizy zrozumienia
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- Aktywności do druku i zabawy