Muhammad ibn Musa al-Chuwarizmi
Muhammad ibn Musa al-Chuwarizmi był perskim uczonym, matematykiem, astronomem i geografem żyjącym w IX wieku.
Czytane w Klasy K-2 Słuchaj w K–3
Drukuj i twórz
Klucze odpowiedzi·Bez przygotowań·Darmowe z kontem
27 arkusze robocze · klucze odpowiedzi · pełna historia · quiz · Wiek 6-8 · CEFR A2
Dodatkowo dodaje 208,000+ więcej opowieści w 27 językach, audio do każdej z nich oraz materiały do druku dla wszystkich.
Chcesz tylko Muhammad ibn Musa al-Chuwarizmi?
Cześć! Nazywam się Muhammad ibn Musa al-Chwarizmi. Wiem, że to długie imię! Możecie na mnie mówić al-Chwarizmi. Urodziłem się bardzo dawno temu, około 780 roku, w krainie, która dziś jest częścią kraju zwanego Uzbekistanem. Już jako mały chłopiec byłem zafascynowany otaczającym mnie światem. Szczególnie uwielbiałem liczby i zagadki. Patrzyłem na gwiazdy na nocnym niebie i zastanawiałem się, jak się poruszają, i uwielbiałem rozwiązywać trudne problemy. Dla mnie liczby nie służyły tylko do liczenia — były wskazówkami do zrozumienia tajemnic wszechświata!
Gdy dorosłem, udałem się do wspaniałego miasta zwanego Bagdadem. Było to jedno z największych i najbardziej ruchliwych miast na świecie! Władca miasta, kalif Al-Mamun, uwielbiał naukę i zapraszał mądrych ludzi z całego świata, aby przyjeżdżali i studiowali. Około 820 roku zacząłem pracować w wyjątkowym miejscu zwanym Domem Mądrości. To nie była zwykła biblioteka; to była ogromna szkoła pełna tysięcy książek i genialnych uczonych. Dzieliliśmy się pomysłami, badaliśmy starożytne zwoje i wspólnie dokonywaliśmy nowych odkryć w nauce, astronomii i mojej ulubionej dziedzinie, matematyce. To było najbardziej ekscytujące miejsce, w jakim ciekawa osoba, taka jak ja, mogłaby się znaleźć!
W Domu Mądrości wpadłem na kilka wielkich pomysłów. Zauważyłem, że ludzie mieli problemy z pewnymi zadaniami matematycznymi, na przykład z tym, jak sprawiedliwie podzielić ziemię. Napisałem więc książkę, aby to ułatwić. Moja książka opisywała nową metodę, przypominającą zasady gry, służącą do znalezienia brakującej liczby w zagadce. Ten nowy sposób myślenia został nazwany „al-dżabr”, a dziś znacie go pod nazwą „algebra”! Pomogłem również wprowadzić wspaniały zestaw liczb pochodzących z Indii, w tym niesamowitą cyfrę zero! To te same cyfry — 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 i 9 — których używacie w szkole każdego dnia.
Muhammad al-Chwarizmi: Człowiek, który kochał liczby
Cześć! Nazywam się Muhammad ibn Musa al-Chwarizmi. Wiem, że to długie imię! Możecie na mnie mówić al-Chwarizmi. Urodziłem się bardzo dawno temu, około 780 roku, w krainie, która dziś jest częścią kraju zwanego Uzbekistanem. Już jako mały chłopiec byłem zafascynowany otaczającym mnie światem. Szczególnie uwielbiałem liczby i zagadki. Patrzyłem na gwiazdy na nocnym niebie i zastanawiałem się, jak się poruszają, i uwielbiałem rozwiązywać trudne problemy. Dla mnie liczby nie służyły tylko do liczenia — były wskazówkami do zrozumienia tajemnic wszechświata!
Gdy dorosłem, udałem się do wspaniałego miasta zwanego Bagdadem. Było to jedno z największych i najbardziej ruchliwych miast na świecie! Władca miasta, kalif Al-Mamun, uwielbiał naukę i zapraszał mądrych ludzi z całego świata, aby przyjeżdżali i studiowali. Około 820 roku zacząłem pracować w wyjątkowym miejscu zwanym Domem Mądrości. To nie była zwykła biblioteka; to była ogromna szkoła pełna tysięcy książek i genialnych uczonych. Dzieliliśmy się pomysłami, badaliśmy starożytne zwoje i wspólnie dokonywaliśmy nowych odkryć w nauce, astronomii i mojej ulubionej dziedzinie, matematyce. To było najbardziej ekscytujące miejsce, w jakim ciekawa osoba, taka jak ja, mogłaby się znaleźć!
W Domu Mądrości wpadłem na kilka wielkich pomysłów. Zauważyłem, że ludzie mieli problemy z pewnymi zadaniami matematycznymi, na przykład z tym, jak sprawiedliwie podzielić ziemię. Napisałem więc książkę, aby to ułatwić. Moja książka opisywała nową metodę, przypominającą zasady gry, służącą do znalezienia brakującej liczby w zagadce. Ten nowy sposób myślenia został nazwany „al-dżabr”, a dziś znacie go pod nazwą „algebra”! Pomogłem również wprowadzić wspaniały zestaw liczb pochodzących z Indii, w tym niesamowitą cyfrę zero! To te same cyfry — 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 i 9 — których używacie w szkole każdego dnia.
Przeżyłem długie i szczęśliwe życie pełne odkryć i zmarłem około 850 roku. Chociaż już mnie tu nie ma, moje pomysły żyją dalej. Sposób rozwiązywania problemów krok po kroku, którego uczyłem, nazywa się „algorytmem” — słowo to pochodzi od mojego imienia! Za każdym razem, gdy używacie komputera, gracie w grę wideo lub oglądacie kreskówkę na tablecie, korzystacie z algorytmów, które zapoczątkowały moje pomysły. Jestem szczęśliwy, że moja miłość do zagadek i liczb wciąż pomaga ludziom rozwiązywać problemy i tworzyć niesamowite rzeczy na całym świecie.
Fakty wow
O
Muhammad ibn Musa al-Chuwarizmi był perskim uczonym, matematykiem, astronomem i geografem żyjącym w IX wieku. Jest znany jako „ojciec algebry” za swoje systematyczne podejście do rozwiązywania równań liniowych i kwadratowych oraz za swoją ważną pracę, która pomogła wprowadzić system cyfr hindusko-arabskich do świata zachodniego.
Zrób quiz
Pytanie 1 z 4
Jak nazywało się specjalne miejsce w Bagdadzie, gdzie pracował al-Chwarizmi?
Zbadaj następne
Chcesz zrobić jeszcze więcej?
Wyjdź poza eksplorację. Odblokuj narzędzia, które zamieniają każdą historię w prawdziwą naukę.
Storypie Plus dla rodzin
Pełne historie, quizy i materiały do druku. Noce i przejażdżki samochodowe, uporządkowane.
- Nieograniczone historie audio
- Tryb tworzenia: twoje dziecko jest gwiazdą w historii
- Pobieranie offline
- Materiały do druku i strony do kolorowania
Dlaczego Storypie dla szkół
Zaangażowani uczniowie. Przygotowanie w kilka sekund. Wieczory znów dla Ciebie.
- Arkusze robocze i quizy
- Zarządzanie Klasą
- Ocena formacyjna
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- 27 języków
Dlaczego Storypie dla nauczania w domu
Program nauczania gotowy. Będą prosić o więcej. Godziny z powrotem w Twoim dniu.
- Generator arkuszy roboczych
- Historie audio z perspektywy pierwszej osoby
- Wbudowane quizy zrozumienia
- Dostosowany program nauczania i plany lekcji
- Aktywności do druku i zabawy