Storypie
เรื่องราว ครอบครัว การศึกษาที่บ้าน ผู้สอน แหล่งข้อมูล Crumble ไทย
Select Language
English العربية (Arabic) বাংলা (Bengali) 中文 (Chinese) Nederlands (Dutch) Français (French) Deutsch (German) ગુજરાતી (Gujarati) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) Italiano (Italian) 日本語 (Japanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) 한국어 (Korean) മലയാളം (Malayalam) मराठी (Marathi) Polski (Polish) Português (Portuguese) Русский (Russian) Español (Spanish) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türkçe (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) Tiếng Việt (Vietnamese)
Illustration of Buoyancy

การลอยตัว

การลอยตัวคือแรงพยุงขึ้นที่ของเหลวกระทำต่อวัตถุที่จมอยู่บางส่วนหรือทั้งหมด ซึ่งแรงนี้จะต้านน้ำหนักของวัตถุ…

อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8

พิมพ์ & สร้าง

กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี

Storypie Plus

เอกสารพิมพ์ทุกชิ้นสำหรับ การลอยตัว. และหัวข้ออื่นๆ ทุกหัวข้อ.เอกสารที่พิมพ์ได้สำหรับ การลอยตัว.เอกสารพิมพ์ทุกชิ้น, ทุกหัวข้อ

· ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 · PDF

แล้ว $4.17 ต่อเดือน · ยกเลิกได้ทุกเมื่อ

22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2

นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.

แค่ต้องการ การลอยตัว ใช่ไหม?

เรื่องราว

เรื่องเล่าของแรงลอยตัว: ผู้ยกโลกให้สูงขึ้น

เธอเคยรู้สึกถึงมันไหม. แรงผลักดันที่นุ่มนวลแต่ดื้อดึงเมื่อเธอพยายามกดลูกบอลชายหาดลงใต้น้ำในสระ. หรือความรู้สึกเบาสบายอย่างน่าอัศจรรย์เมื่อเธอนอนหงายลอยตัวมองดูเมฆบนท้องฟ้า. นั่นแหละคือฉันเอง. ฉันคือพลังลับที่ช่วยให้เป็ดยางลอยอยู่ในอ่างอาบน้ำและเรือเหล็กขนาดยักษ์ล่องไปในมหาสมุทรได้โดยไม่จม. เป็นเวลาหลายพันปีที่ผู้คนรู้สึกถึงพลังของฉัน แต่พวกเขาไม่มีชื่อเรียกฉัน. พวกเขาเห็นท่อนซุงลอยไปตามแม่น้ำและสงสัยว่าของที่หนักขนาดนั้นจะวางอยู่บนผิวน้ำราวกับเป็นเตียงแข็งได้อย่างไร. พวกเขาสร้างแพและเรืออย่างง่ายๆ เรียนรู้จากการลองผิดลองถูกว่าจะทำงานร่วมกับฉันได้อย่างไร แม้ว่าจะไม่เข้าใจกฎของฉันอย่างถ่องแท้ก็ตาม. ฉันเป็นความลึกลับที่เงียบขรึมและเป็นประโยชน์ เป็นเพื่อนคู่คิดที่มั่นคงในความสัมพันธ์ของพวกเขากับสายน้ำ. ก่อนที่เธอจะมีชื่อเรียกแรงโน้มถ่วง เธอก็รู้สึกถึงแรงดึงดูดของมัน. ในทำนองเดียวกัน เธอก็รู้สึกถึงแรงยกของฉันมาโดยตลอด. ฉันคือเหตุผลที่จุกไม้ก๊อกลอยกลับขึ้นมาที่ผิวน้ำ และทำไมภูเขาน้ำแข็ง ซึ่งเป็นภูเขาน้ำแข็งขนาดมหึมา ถึงสามารถล่องลอยผ่านทะเลได้. ฉันคืออ้อมกอดที่ผลักขึ้นซึ่งน้ำและแม้แต่อากาศสามารถมอบให้ได้. ฉันชื่อว่า แรงลอยตัว และเรื่องราวของฉันเกี่ยวกับอ่างอาบน้ำที่มีชื่อเสียง เรือเดินสมุทรขนาดยักษ์ และแม้กระทั่งการเดินทางสู่ท้องฟ้า.

การปรากฏตัวครั้งสำคัญของฉันในประวัติศาสตร์มนุษย์เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสตกาล ต้องขอบคุณชายผู้ชาญฉลาดนามว่า อาร์คิมีดีส ซึ่งอาศัยอยู่ในเมืองซีราคิวส์ บนเกาะซิซิลี. เรื่องเล่ามีอยู่ว่า กษัตริย์ไฮเอโรที่ 2 ทรงมีปัญหา. พระองค์ได้ประทานทองคำก้อนหนึ่งให้ช่างทองไปทำมงกุฎองค์ใหม่ แต่พระองค์ทรงสงสัยว่าช่างทองเจ้าเล่ห์ได้ผสมเงินซึ่งมีราคาถูกกว่าเข้าไป. พระองค์จึงทรงขอให้อาร์คิมีดีสช่วยหาวิธีตรวจสอบว่ามงกุฎนั้นเป็นทองคำบริสุทธิ์หรือไม่โดยไม่ทำให้เสียหาย. อาร์คิมีดีสขบคิดปัญหานี้อยู่หลายวัน. แล้วบ่ายวันหนึ่งราวปี 250 ก่อนคริสตกาล ขณะที่เขากำลังหย่อนตัวลงในโรงอาบน้ำสาธารณะ เขาสังเกตเห็นระดับน้ำสูงขึ้นและล้นออกมาจากขอบอ่าง. ในชั่วพริบตานั้น เขาก็เข้าใจทุกอย่าง. เขาตระหนักว่าปริมาณน้ำที่ล้นออกมานั้นสัมพันธ์กับปริมาตรของร่างกายเขาที่เข้าไปแทนที่น้ำ. และเขาก็รู้ว่าฉันกำลังผลักดันเขาขึ้นด้วยแรงที่เท่ากับน้ำหนักของน้ำที่เขาเข้าไปแทนที่. เขาตื่นเต้นมากจนถึงกับกระโดดออกจากอ่างแล้ววิ่งไปตามถนนพร้อมกับตะโกนว่า 'ยูเรก้า!' ซึ่งแปลว่า 'ฉันพบแล้ว!'. สิ่งนี้กลายเป็นที่รู้จักในชื่อ หลักการของอาร์คิมีดีส และเป็นครั้งแรกที่มีคนเขียนกฎการทำงานของฉันลงไป. เขาใช้ความคิดนี้เพื่อแก้ปัญหาของพระราชา. โดยการเปรียบเทียบปริมาณน้ำที่มงกุฎเข้าไปแทนที่กับปริมาณน้ำที่ทองคำแท้ก้อนหนึ่งที่มีน้ำหนักเท่ากันเข้าไปแทนที่ เขาก็พิสูจน์ได้ว่าช่างทองโกง. การค้นพบนี้ไม่ได้เป็นเพียงการจับคนงานที่ไม่ซื่อสัตย์เท่านั้น มันเปลี่ยนแปลงโลก. ตอนนี้ช่างต่อเรือสามารถใช้หลักการของฉันในการออกแบบเรือที่ใหญ่ขึ้น ปลอดภัยขึ้น และมีประสิทธิภาพมากขึ้น. พวกเขาเข้าใจว่าเรือลอยน้ำได้เพราะตัวเรือเข้าไปแทนที่น้ำปริมาณมาก และตราบใดที่น้ำหนักของน้ำที่ถูกแทนที่นั้นมากกว่าน้ำหนักของเรือ ฉันก็สามารถพยุงมันไว้ได้. ตั้งแต่เรือไตรตรีมอันทรงพลังของกรีกโบราณไปจนถึงเรือคาราเวลของนักสำรวจในศตวรรษที่ 15 และ 16 ที่ล่องเรือไปทั่วโลก การทำความเข้าใจฉันคือกุญแจสำคัญในการพิชิตมหาสมุทร.

แต่ฉันไม่ได้ทำงานแค่ในน้ำเท่านั้นนะ. ฉันทำงานในของไหลทุกชนิด และนั่นรวมถึงอากาศที่อยู่รอบตัวเธอด้วย. ต้องใช้เวลาอีกสักพักกว่าผู้คนจะตระหนักถึงเรื่องนี้. ในศตวรรษที่ 18 สองพี่น้องชาวฝรั่งเศส โจเซฟ-มิเชล และ ฌาค-เอเตียน มงกอลฟีเย สังเกตเห็นว่าควันจากกองไฟลอยสูงขึ้นไป. พวกเขาคิดว่าถ้าสามารถกักเก็บอากาศร้อนนั้นไว้ในถุงขนาดใหญ่ที่น้ำหนักเบาได้ ฉันอาจจะยกมันขึ้นได้. ในวันที่ 4 มิถุนายน ค.ศ. 1783 พวกเขาได้จัดการสาธิตบอลลูนลมร้อนต่อสาธารณชนเป็นครั้งแรก. อากาศภายในบอลลูนของพวกเขา เมื่อได้รับความร้อน จะเบาลงและมีความหนาแน่นน้อยกว่าอากาศที่เย็นกว่าภายนอก. ฉันเห็นอากาศที่มีความหนาแน่นน้อยกว่านั้นและมอบแรงผลักดันขึ้นอันทรงพลังให้แก่มัน ยกลูกบอลลูนทั้งใบขึ้นสู่ท้องฟ้า. ทันใดนั้น มนุษยชาติก็สามารถบินได้. งานของฉันไม่ได้เกี่ยวกับการยกสิ่งของขึ้นเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการควบคุมการเคลื่อนที่ภายในของไหลด้วย. ลองนึกถึงเรือดำน้ำสิ. มันเป็นเจ้าแห่งการทำงานร่วมกับฉัน. เพื่อที่จะดำน้ำ มันจะเติมน้ำเข้าไปในถังพิเศษที่เรียกว่าถังอับเฉา ทำให้มันหนักขึ้นและหนาแน่นกว่าน้ำโดยรอบ มันจึงจมลง. เพื่อที่จะลอยขึ้น มันจะดันน้ำออกด้วยอากาศอัด ทำให้มันเบาขึ้นอีกครั้ง ฉันจึงสามารถผลักมันกลับสู่ผิวน้ำได้. ปลาทำสิ่งนี้โดยธรรมชาติด้วยอวัยวะภายในที่เรียกว่าถุงลม. ทุกวันนี้ ฉันอยู่ทุกหนทุกแห่ง. ฉันอยู่ในเสื้อชูชีพที่ช่วยให้เธอปลอดภัยเมื่ออยู่ในเรือ อยู่ในบอลลูนตรวจอากาศที่รวบรวมข้อมูลบนชั้นบรรยากาศสูง และอยู่ในเรือบรรทุกสินค้าที่เชื่อมโยงโลกของเราโดยการขนส่งสินค้าข้ามมหาสมุทรอันกว้างใหญ่. ฉันเป็นพลังพื้นฐานทางฟิสิกส์ เป็นเพื่อนคู่คิดที่เงียบขรึมในการสำรวจและวิศวกรรม. ครั้งต่อไปที่เธอเห็นเรือล่องอยู่ในทะเลสาบ หรือรู้สึกว่าตัวเองเบาสบายอย่างน่ามหัศจรรย์ในสระว่ายน้ำ โปรดนึกถึงฉัน. ฉันคือแรงลอยตัว และฉันอยู่ที่นี่เพื่อยกเธอให้สูงขึ้น เพื่อเปิดโลกแห่งมหาสมุทรและท้องฟ้า และเพื่อเตือนเธอว่าบางครั้ง การค้นพบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดก็เริ่มต้นจากการสาดน้ำเพียงเล็กน้อย.

ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง

เกี่ยวกับ

การลอยตัวคือแรงพยุงขึ้นที่ของเหลวกระทำต่อวัตถุที่จมอยู่บางส่วนหรือทั้งหมด ซึ่งแรงนี้จะต้านน้ำหนักของวัตถุ หลักการนี้อธิบายว่าทำไมวัตถุถึงลอย จม หรือแขวนลอยอยู่ในของเหลวได้

คิดค้นสูตร 250 ก่อนคริสต์ศักราช

ทำแบบทดสอบ

คำถาม 1 ของ 5

อาร์คิมีดีสคือใคร และเขาใช้หลักการของแรงลอยตัวแก้ปัญหาเรื่องมงกุฎของพระราชาได้อย่างไร.

สำรวจถัดไป

ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?

ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง

สำหรับครอบครัว

Storypie Plus สำหรับครอบครัว

เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย

  • เรื่องเสียงไม่จำกัด
  • โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
  • ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
  • แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
เริ่มทดลองใช้ฟรี 7 วัน
สำหรับครูและโรงเรียน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน

นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ

  • แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
  • การจัดการห้องเรียน
  • การประเมินผลเชิงรูปแบบ
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • 27 ภาษา
ลองใช้ Storypie สำหรับโรงเรียนฟรี
สำหรับครอบครัวที่เรียนที่บ้าน

ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน

หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ

  • เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
  • เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
  • แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
  • หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
  • กิจกรรมพิมพ์และไป
ลอง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้านฟรี
การลอยตัว
เรื่องเล่าของแรงลอยตัว: ผู้ยกโลกให้สูงขึ้น 0:00 / 0:00