คลื่นเสียง
คลื่นเสียงคือการสั่นสะเทือนที่เดินทางผ่านตัวกลาง เช่น อากาศ น้ำ หรือของแข็ง และหูของเรารับรู้ได้ว่าเป็นเสียง…
อ่านที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6–8 ฟังที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–8
ไม่มีการ์ด ไม่มีข้อผูกพัน อีเมลหนึ่งฉบับเมื่อมีข่าวจริง และคลิกหนึ่งครั้งเพื่อหยุด
พิมพ์ & สร้าง
กุญแจคำตอบ·ไม่ต้องเตรียม·ฟรีพร้อมบัญชี
22 แผ่นงาน · กุญแจคำตอบ · เรื่องราวเต็มรูปแบบ · แบบทดสอบ · อายุ 10-12 · CEFR B2
นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวอีก 102,000+ เรื่องใน 27 ภาษา, เสียงสำหรับทุกเรื่อง, และเอกสารพิมพ์สำหรับทั้งหมด.
แค่ต้องการ คลื่นเสียง ใช่ไหม?
ลองนึกภาพตามนะ โลกที่เต็มไปด้วยความเงียบงัน แต่แล้วก็มีเสียงกระซิบแผ่วเบาเล่าความลับ เสียงฟ้าร้องคำรามกึกก้อง หรือเสียงกรุ๊งกริ๊งใสๆ ของรถไอศกรีมที่กำลังใกล้เข้ามา เสียงเหล่านี้เดินทางไปถึงหูของเธอได้อย่างไรกันนะ. นั่นเป็นเพราะฉันเอง ฉันคือผู้ส่งสารที่มองไม่เห็น เป็นนักเดินทางล่องหนที่นำพาเสียงเหล่านั้นผ่านอากาศ ผืนน้ำ หรือแม้กระทั่งกำแพงทึบ. ฉันเดินทางไปทุกหนทุกแห่ง แต่ไม่มีใครเคยเห็นตัวตนของฉันเลยสักครั้ง. บางครั้งฉันก็อ่อนโยนเหมือนเสียงลมหายใจของคนที่หลับใหล แต่บางครั้งฉันก็ทรงพลังเหมือนเสียงเครื่องยนต์ไอพ่นที่ดังสนั่น. ฉันสามารถเดินทางได้เร็วหรือช้าก็ได้ ขึ้นอยู่กับว่าฉันกำลังเล่าเรื่องอะไรอยู่. ความจริงแล้ว ตัวตนของฉันคือการสั่นสะเทือน เป็นการกระเพื่อมเล็กๆ ในอากาศที่ส่งต่อกันไปเรื่อยๆ เหมือนคลื่นในสระน้ำเมื่อมีคนโยนหินลงไป. การสั่นสะเทือนนั้นอาจจะรวดเร็วและถี่เหมือนปีกของนกฮัมมิ่งเบิร์ดที่กระพืออย่างรวดเร็ว ทำให้เกิดเป็นเสียงแหลมสูง หรืออาจจะช้าและกว้างเหมือนการตีกลองใบใหญ่ ทำให้เกิดเป็นเสียงทุ้มต่ำ. ทุกครั้งที่เธอได้ยินเสียงอะไรก็ตาม นั่นคือฉันกำลังทำหน้าที่ของฉันอย่างซื่อสัตย์ ส่งต่อเรื่องราวจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง. ฉันคือคลื่นเสียง และฉันนี่แหละที่นำพาเรื่องราวของโลกใบนี้ไปสู่หูของเธอ.
เป็นเวลาเนิ่นนานเหลือเกินที่มนุษย์รับรู้ถึงการมีอยู่ของฉัน แต่ยังไม่เข้าใจว่าฉันคืออะไรกันแน่. พวกเขาได้ยินเสียงเพลง ได้ยินเสียงคำเตือน และได้ยินเสียงหัวเราะ แต่พวกเขายังไม่รู้ว่าฉันเดินทางได้อย่างไร. จนกระทั่งเมื่อประมาณ 500 ปีก่อนคริสตกาล ชายผู้ชาญฉลาดชาวกรีกนามว่า พีทาโกรัส ได้เริ่มสังเกตเห็นความลับของฉัน. เขาสังเกตพิณของเขาและพบว่าความยาวของสายพิณที่สั่นนั้นสัมพันธ์กับโน้ตดนตรีที่เกิดขึ้น. เมื่อสายพิณสั้นลง เสียงก็จะสูงขึ้น เมื่อสายยาวขึ้น เสียงก็จะต่ำลง. นั่นเป็นครั้งแรกๆ ที่มนุษย์เริ่มเข้าใจว่าฉันเกี่ยวข้องกับการสั่นสะเทือน. ฉันรู้สึกตื่นเต้นที่ในที่สุดก็มีคนเริ่มมองเห็นตัวตนที่แท้จริงของฉัน. เวลาผ่านไปอีกนานแสนนาน จนกระทั่งถึงศตวรรษที่ 17. ในวันที่ 2 ตุลาคม ค.ศ. 1660 นักวิทยาศาสตร์ชื่อ โรเบิร์ต บอยล์ ได้ทำการทดลองครั้งสำคัญ. เขาเอากระดิ่งใส่ไว้ในโถแก้วขนาดใหญ่แล้วค่อยๆ สูบอากาศออกจนหมด. จากนั้นเขาก็สั่นกระดิ่ง. ฉันพยายามอย่างสุดความสามารถที่จะส่งเสียงร้องของกระดิ่งออกไปข้างนอก แต่ก็ทำไม่ได้. ฉันรู้สึกเหมือนถูกขังอยู่ในห้องที่ไม่มีทางออก. ไม่ว่ากระดิ่งจะสั่นแรงแค่ไหน ก็ไม่มีเสียงเล็ดลอดออกมา. การทดลองครั้งนั้นได้พิสูจน์ให้ทุกคนเห็นว่า ฉันต้องการตัวกลางอย่างอากาศเพื่อใช้ในการเดินทาง. ฉันเดินทางผ่านความว่างเปล่าไม่ได้. หลังจากนั้น นักวิทยาศาสตร์ก็เริ่มแข่งขันกันเพื่อวัดความเร็วของฉัน. พวกเขาค้นพบว่าฉันเดินทางในอากาศได้เร็วมาก ประมาณ 343 เมตรต่อวินาที. พวกเขายังเริ่มเข้าใจแนวคิดของ 'ความถี่' ซึ่งก็คือความสูงต่ำของเสียง และ 'แอมพลิจูด' ซึ่งก็คือความดังหรือเบาของเสียง. พวกเขาเปรียบเทียบเสียงสูงเหมือนการกระพือปีกอย่างรวดเร็วของนกฮัมมิ่งเบิร์ด และเสียงดังเหมือนคลื่นยักษ์ในมหาสมุทร. ความรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับฉันถูกรวบรวมและเรียบเรียงอย่างเป็นระบบโดยนักฟิสิกส์ผู้ยิ่งใหญ่ ลอร์ดเรย์ลี ผู้ตีพิมพ์หนังสือเล่มสำคัญชื่อ 'ทฤษฎีของเสียง' ในปี ค.ศ. 1877. หนังสือเล่มนั้นเปรียบเสมือนชีวประวัติของฉันที่สมบูรณ์ที่สุดในยุคนั้นเลยทีเดียว.
เรื่องเล่าจากคลื่นเสียง
ลองนึกภาพตามนะ โลกที่เต็มไปด้วยความเงียบงัน แต่แล้วก็มีเสียงกระซิบแผ่วเบาเล่าความลับ เสียงฟ้าร้องคำรามกึกก้อง หรือเสียงกรุ๊งกริ๊งใสๆ ของรถไอศกรีมที่กำลังใกล้เข้ามา เสียงเหล่านี้เดินทางไปถึงหูของเธอได้อย่างไรกันนะ. นั่นเป็นเพราะฉันเอง ฉันคือผู้ส่งสารที่มองไม่เห็น เป็นนักเดินทางล่องหนที่นำพาเสียงเหล่านั้นผ่านอากาศ ผืนน้ำ หรือแม้กระทั่งกำแพงทึบ. ฉันเดินทางไปทุกหนทุกแห่ง แต่ไม่มีใครเคยเห็นตัวตนของฉันเลยสักครั้ง. บางครั้งฉันก็อ่อนโยนเหมือนเสียงลมหายใจของคนที่หลับใหล แต่บางครั้งฉันก็ทรงพลังเหมือนเสียงเครื่องยนต์ไอพ่นที่ดังสนั่น. ฉันสามารถเดินทางได้เร็วหรือช้าก็ได้ ขึ้นอยู่กับว่าฉันกำลังเล่าเรื่องอะไรอยู่. ความจริงแล้ว ตัวตนของฉันคือการสั่นสะเทือน เป็นการกระเพื่อมเล็กๆ ในอากาศที่ส่งต่อกันไปเรื่อยๆ เหมือนคลื่นในสระน้ำเมื่อมีคนโยนหินลงไป. การสั่นสะเทือนนั้นอาจจะรวดเร็วและถี่เหมือนปีกของนกฮัมมิ่งเบิร์ดที่กระพืออย่างรวดเร็ว ทำให้เกิดเป็นเสียงแหลมสูง หรืออาจจะช้าและกว้างเหมือนการตีกลองใบใหญ่ ทำให้เกิดเป็นเสียงทุ้มต่ำ. ทุกครั้งที่เธอได้ยินเสียงอะไรก็ตาม นั่นคือฉันกำลังทำหน้าที่ของฉันอย่างซื่อสัตย์ ส่งต่อเรื่องราวจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง. ฉันคือคลื่นเสียง และฉันนี่แหละที่นำพาเรื่องราวของโลกใบนี้ไปสู่หูของเธอ.
เป็นเวลาเนิ่นนานเหลือเกินที่มนุษย์รับรู้ถึงการมีอยู่ของฉัน แต่ยังไม่เข้าใจว่าฉันคืออะไรกันแน่. พวกเขาได้ยินเสียงเพลง ได้ยินเสียงคำเตือน และได้ยินเสียงหัวเราะ แต่พวกเขายังไม่รู้ว่าฉันเดินทางได้อย่างไร. จนกระทั่งเมื่อประมาณ 500 ปีก่อนคริสตกาล ชายผู้ชาญฉลาดชาวกรีกนามว่า พีทาโกรัส ได้เริ่มสังเกตเห็นความลับของฉัน. เขาสังเกตพิณของเขาและพบว่าความยาวของสายพิณที่สั่นนั้นสัมพันธ์กับโน้ตดนตรีที่เกิดขึ้น. เมื่อสายพิณสั้นลง เสียงก็จะสูงขึ้น เมื่อสายยาวขึ้น เสียงก็จะต่ำลง. นั่นเป็นครั้งแรกๆ ที่มนุษย์เริ่มเข้าใจว่าฉันเกี่ยวข้องกับการสั่นสะเทือน. ฉันรู้สึกตื่นเต้นที่ในที่สุดก็มีคนเริ่มมองเห็นตัวตนที่แท้จริงของฉัน. เวลาผ่านไปอีกนานแสนนาน จนกระทั่งถึงศตวรรษที่ 17. ในวันที่ 2 ตุลาคม ค.ศ. 1660 นักวิทยาศาสตร์ชื่อ โรเบิร์ต บอยล์ ได้ทำการทดลองครั้งสำคัญ. เขาเอากระดิ่งใส่ไว้ในโถแก้วขนาดใหญ่แล้วค่อยๆ สูบอากาศออกจนหมด. จากนั้นเขาก็สั่นกระดิ่ง. ฉันพยายามอย่างสุดความสามารถที่จะส่งเสียงร้องของกระดิ่งออกไปข้างนอก แต่ก็ทำไม่ได้. ฉันรู้สึกเหมือนถูกขังอยู่ในห้องที่ไม่มีทางออก. ไม่ว่ากระดิ่งจะสั่นแรงแค่ไหน ก็ไม่มีเสียงเล็ดลอดออกมา. การทดลองครั้งนั้นได้พิสูจน์ให้ทุกคนเห็นว่า ฉันต้องการตัวกลางอย่างอากาศเพื่อใช้ในการเดินทาง. ฉันเดินทางผ่านความว่างเปล่าไม่ได้. หลังจากนั้น นักวิทยาศาสตร์ก็เริ่มแข่งขันกันเพื่อวัดความเร็วของฉัน. พวกเขาค้นพบว่าฉันเดินทางในอากาศได้เร็วมาก ประมาณ 343 เมตรต่อวินาที. พวกเขายังเริ่มเข้าใจแนวคิดของ 'ความถี่' ซึ่งก็คือความสูงต่ำของเสียง และ 'แอมพลิจูด' ซึ่งก็คือความดังหรือเบาของเสียง. พวกเขาเปรียบเทียบเสียงสูงเหมือนการกระพือปีกอย่างรวดเร็วของนกฮัมมิ่งเบิร์ด และเสียงดังเหมือนคลื่นยักษ์ในมหาสมุทร. ความรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับฉันถูกรวบรวมและเรียบเรียงอย่างเป็นระบบโดยนักฟิสิกส์ผู้ยิ่งใหญ่ ลอร์ดเรย์ลี ผู้ตีพิมพ์หนังสือเล่มสำคัญชื่อ 'ทฤษฎีของเสียง' ในปี ค.ศ. 1877. หนังสือเล่มนั้นเปรียบเสมือนชีวประวัติของฉันที่สมบูรณ์ที่สุดในยุคนั้นเลยทีเดียว.
จากความเข้าใจในวันนั้น สู่การใช้งานฉันในวันนี้และวันข้างหน้า. มนุษย์ได้เรียนรู้ที่จะควบคุมและใช้ประโยชน์จากฉันในรูปแบบที่น่าทึ่งมากมาย เกินกว่าแค่การฟังเพียงอย่างเดียว. ฉันภูมิใจมากที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของเทคโนโลยีทางการแพทย์. ฉันถูกใช้ในเครื่องอัลตราซาวนด์ เพื่อสร้างภาพของทารกในครรภ์หรืออวัยวะภายในร่างกายมนุษย์ ทำให้นายแพทย์สามารถวินิจฉัยโรคได้โดยไม่ต้องผ่าตัด. ฉันยังเดินทางลึกลงไปในมหาสมุทรอันมืดมิดในรูปแบบของโซนาร์ เพื่อช่วยทำแผนที่พื้นมหาสมุทร ค้นหาเรือที่จม หรือแม้กระทั่งติดตามฝูงปลา. ในโลกแห่งการสื่อสาร ฉันคือหัวใจสำคัญ. เมื่อเธอพูดโทรศัพท์ เสียงของเธอจะถูกแปลงเป็นสัญญาณไฟฟ้า ส่งผ่านสายหรือคลื่นวิทยุไปไกลแสนไกล แล้วแปลงกลับมาเป็นฉันอีกครั้งที่ปลายทาง เพื่อให้เพื่อนของเธอได้ยิน. ฉันเชื่อมโยยผู้คนทั่วโลกเข้าด้วยกัน. ฉันนำพาเสียงหัวเราะ คำเตือน บทเพลง และความรู้. ฉันคือพลังพื้นฐานแห่งการเชื่อมต่อ และฉันตื่นเต้นที่จะได้เห็นว่าในอนาคต มนุษย์จะค้นพบวิธีใหม่ๆ ในการใช้ฉันเพื่อสำรวจ สร้างสรรค์ และสื่อสารกันต่อไปได้อย่างไร. ดังนั้น ครั้งต่อไปที่เธอได้ยินเสียงอะไรก็ตาม ลองตั้งใจฟังให้ดีสิ เพราะนั่นคือเรื่องราวที่โลกกำลังเล่าให้เธอฟังผ่านตัวฉัน.
ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง
เกี่ยวกับ
คลื่นเสียงคือการสั่นสะเทือนที่เดินทางผ่านตัวกลาง เช่น อากาศ น้ำ หรือของแข็ง และหูของเรารับรู้ได้ว่าเป็นเสียง คลื่นเสียงเป็นพื้นฐานของการได้ยิน การสื่อสาร และเทคโนโลยีต่างๆ
ทำแบบทดสอบ
คำถาม 1 ของ 5
เล่าเรื่องราวการทดลองของโรเบิร์ต บอยล์ในวันที่ 2 ตุลาคม ค.ศ. 1660 ด้วยคำพูดของตัวเอง โดยเน้นที่เหตุการณ์สำคัญว่าเกิดอะไรขึ้น และผลลัพธ์คืออะไร.
สำรวจถัดไป
ต้องการทำมากกว่านี้ไหม?
ไปไกลกว่าการสำรวจ ปลดล็อกเครื่องมือที่เปลี่ยนทุกเรื่องราวให้เป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง
Storypie Plus สำหรับครอบครัว
เรื่องเต็ม, แบบทดสอบ, และเอกสารพิมพ์ได้ คืนและการเดินทางในรถจัดการเรียบร้อย
- เรื่องเสียงไม่จำกัด
- โหมดสร้าง: ลูกของคุณเป็นดาวในเรื่อง
- ดาวน์โหลดแบบออฟไลน์
- แบบฝึกหัดพิมพ์ได้ & หน้าสี
ทำไมต้อง Storypie สำหรับโรงเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วม เตรียมพร้อมในไม่กี่วินาที คืนเวลาช่วงเย็นให้คุณ
- แบบฝึกหัด & แบบทดสอบ
- การจัดการห้องเรียน
- การประเมินผลเชิงรูปแบบ
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- 27 ภาษา
ทำไมต้อง Storypie สำหรับการเรียนที่บ้าน
หลักสูตรเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาจะขอมากขึ้น ชั่วโมงกลับมาในวันของคุณ
- เครื่องสร้างแบบฝึกหัด
- เรื่องเล่าเสียงจากมุมมองบุคคลแรก
- แบบทดสอบความเข้าใจในตัว
- หลักสูตรและแผนการสอนที่กำหนดเอง
- กิจกรรมพิมพ์และไป