Homi J. Bhabha
Homi J.
Okuma zamanı 6–8. sınıflar Dinleme süresi 4–8. sınıflar
Yazdır & oluştur
Cevap anahtarları·Hazırlık yok·Hesapla ücretsiz
27 çalışma sayfası · cevap anahtarları · tam hikaye · quiz · 10-12 yaşları · CEFR B2
Ayrıca 27 dilinde 244,000+ daha fazla hikaye, her biri için sesli anlatım ve hepsi için yazdırılabilir materyaller ekler.
Homi J. Bhabha mı istiyorsunuz?
Merhaba. Benim adım Homi Jehangir Bhabha. 30 Ekim 1909'da, o zamanlar Britanya Hindistanı'nın bir parçası olan hareketli Bombay şehrinde doğdum. Ailem tanınmış bir aileydi ve eğitimin gücüne derinden inanıyordu. Küçük yaşlardan itibaren birbirinden çok farklı görünen iki şeye hayranlık duydum: bilim ve sanat. Fizik kitapları okumayı ve dünyanın nasıl işlediğini görmeyi çok severdim ama aynı zamanda resim yapmaktan ve klasik müzik dinlemekten de hoşlanırdım. Ailem benim bir mühendis olup aile işine yardım etmemi umuyordu, bu yüzden 1927'de beni okumam için İngiltere'deki Cambridge Üniversitesi'ne gönderdiler. Kabul ettim ama babamla bir anlaşma yaptım: Eğer mühendislik eğitimimde başarılı olursam, benim asıl tutkum olan fizik okumama izin verecekti.
Cambridge'de elimden geldiğince çok çalıştım. Mühendislik diplomamı tamamladım ve ardından teorik fizik dünyasına daldım. Heyecan verici bir zamandı. 1933 yılında fizik doktoramı aldım. Özellikle uzayda hızla ilerleyen ve Dünya'nın atmosferine çarpan küçük, güçlü parçacıklar olan kozmik ışınları merak ediyordum. Havamızla çarpıştıklarında ne olduğunu anlamak istiyordum. 1935'te, şimdi 'Bhabha saçılması' olarak adlandırılan ve elektronlar ve pozitronlar gibi belirli parçacıkların nasıl etkileşime girdiğini açıklayan bir makale yayınladım. Bu, kuantum elektrodinamiği adı verilen bir alanda önemli bir adımdı. Zamanın en büyük bilimsel beyinlerinden bazılarıyla çalışma fırsatı buldum ve evrenimizin yapı taşları hakkındaki küresel bir sohbete katkıda bulunduğumu hissettim.
Homi J. Bhabha: Hindistan'ın Bilimsel Geleceğini İnşa Eden Adam
Merhaba. Benim adım Homi Jehangir Bhabha. 30 Ekim 1909'da, o zamanlar Britanya Hindistanı'nın bir parçası olan hareketli Bombay şehrinde doğdum. Ailem tanınmış bir aileydi ve eğitimin gücüne derinden inanıyordu. Küçük yaşlardan itibaren birbirinden çok farklı görünen iki şeye hayranlık duydum: bilim ve sanat. Fizik kitapları okumayı ve dünyanın nasıl işlediğini görmeyi çok severdim ama aynı zamanda resim yapmaktan ve klasik müzik dinlemekten de hoşlanırdım. Ailem benim bir mühendis olup aile işine yardım etmemi umuyordu, bu yüzden 1927'de beni okumam için İngiltere'deki Cambridge Üniversitesi'ne gönderdiler. Kabul ettim ama babamla bir anlaşma yaptım: Eğer mühendislik eğitimimde başarılı olursam, benim asıl tutkum olan fizik okumama izin verecekti.
Cambridge'de elimden geldiğince çok çalıştım. Mühendislik diplomamı tamamladım ve ardından teorik fizik dünyasına daldım. Heyecan verici bir zamandı. 1933 yılında fizik doktoramı aldım. Özellikle uzayda hızla ilerleyen ve Dünya'nın atmosferine çarpan küçük, güçlü parçacıklar olan kozmik ışınları merak ediyordum. Havamızla çarpıştıklarında ne olduğunu anlamak istiyordum. 1935'te, şimdi 'Bhabha saçılması' olarak adlandırılan ve elektronlar ve pozitronlar gibi belirli parçacıkların nasıl etkileşime girdiğini açıklayan bir makale yayınladım. Bu, kuantum elektrodinamiği adı verilen bir alanda önemli bir adımdı. Zamanın en büyük bilimsel beyinlerinden bazılarıyla çalışma fırsatı buldum ve evrenimizin yapı taşları hakkındaki küresel bir sohbete katkıda bulunduğumu hissettim.
1939'da bir tatil için Hindistan'ı ziyaret ederken Avrupa'da İkinci Dünya Savaşı başladı. İngiltere'ye dönmem imkansız hale geldi, bu yüzden kalmak zorunda kaldım. Başta araştırmalarımın duracağından endişelendim ama bu beklenmedik gelişme bana yeni bir amaç verdi. Bangalore'daki Hindistan Bilim Enstitüsü'ne katıldım ve ülkemin çok sayıda parlak genç beyne sahip olduğunu ancak dünya standartlarında araştırma yapabilecekleri yeterli yer olmadığını fark ettim. Hindistan'da dünyanın herhangi bir yerindeki kadar iyi olacak kurumlar inşa etmeyi hayal ettim. Bilim ve teknolojinin modern ve bağımsız bir Hindistan'ın anahtarı olduğuna inanıyordum.
1944 yılında, ailemin kurduğu bir vakıf olan Sir Dorabji Tata Vakfı'na temel araştırmalar için yeni bir enstitü öneren bir mektup yazdım. Kabul ettiler. 1945'te Bombay'da Tata Temel Araştırmalar Enstitüsü'nü (TIFR) kurduk ve ben de ilk direktörü oldum. Ama vizyonum bununla sınırlı kalmadı. Atomun inanılmaz gücünü gördüm ve şehirlerimizi ve köylerimizi aydınlatacak elektrik üretmek gibi barışçıl amaçlar için kullanılabileceğine inandım. 1948'de Hindistan'ın Atom Enerjisi Komisyonu'nun ilk başkanı olarak atandım. En büyük projem, tüm nükleer araştırmalarımız için bir merkez oluşturmaktı. 1954'te Trombay Atom Enerjisi Kurumu'nu (AEET) kurduk. Ülkemizin kendi doğal kaynaklarını kullanarak Hindistan'ı nükleer enerjide kendine yeterli hale getirmek için üç aşamalı bir plan geliştirdim.
Çalışmalarım sadece Hindistan ile ilgili değildi; ilerlememizi dünyayla paylaşmak ve bilimin barışçıl kullanımını savunmak istiyordum. 1955'te, İsviçre'nin Cenevre kentinde düzenlenen ilk Birleşmiş Milletler Atom Enerjisinin Barışçıl Kullanımları Konferansı'nın Başkanı olarak hizmet etme onuruna eriştim. Dünyanın dört bir yanından gelen bilim insanları ve liderlerle atom enerjisinin hayatları yok etmek yerine iyileştirme vaadi hakkında konuştum. Tüm bilimsel çalışmalarıma rağmen sanata olan sevgimi hiç kaybetmedim. Birçok modern Hintli sanatçıyı destekledim ve yeni bilimsel binalarımızın güzel tablolar ve heykellerle dolu olmasını sağladım. Bilim ve sanatın her ikisinin de aynı yaratıcı insan ruhundan geldiğine inanıyordum.
Hayatım, ülkem için bilimsel bir gelecek inşa etmeye adanmıştı. 24 Ocak 1966'da Viyana'daki uluslararası bir toplantıya giderken içinde bulunduğum uçak Alpler'deki Mont Blanc'a çarptı. Hayatım beklenmedik bir şekilde sona erdiğinde 56 yaşındaydım. Yolculuğum kısa kesilmiş olsa da hayalim yaşamaya devam etti. Bugün 'Hint nükleer programının babası' olarak anılıyorum. Kalbimi ve ruhumu adadığım araştırma merkezi AEET, o yılın ilerleyen zamanlarında benim onuruma Bhabha Atom Araştırma Merkezi (BARC) olarak yeniden adlandırıldı. Çalışmalarım, Hindistan'ın ilerleme ve barış için atomun gücünü kullanarak bilim ve teknolojide bir lider haline gelmesinin temelini atmaya yardımcı oldu.
Harika bilgiler
Hakkında
Homi J. Bhabha, 'Hindistan nükleer programının babası' olarak bilinen Hintli bir nükleer fizikçiydi. Önemli bilimsel kurumlar kurdu ve Hindistan'da atom enerjisinin barışçıl amaçlarla geliştirilmesinde kilit bir figürdü.
Bir Quiz Al
Soru 1 nın 5
Hikayeye göre, Homi Bhabha 1939'da neden Hindistan'da kalmak zorunda kaldı?
Sonraki keşfet
Daha fazlasını yapmak ister misiniz?
Keşfetmenin ötesine geçin. Her hikayeyi gerçek öğrenmeye dönüştüren araçları açın.
Aileler için Storypie Plus
Tam hikayeler, quizler ve yazdırılabilir materyaller. Gece ve araba yolculukları, halledildi.
- Sınırsız sesli hikayeler
- Oluşturma Modu: çocuğunuz hikayede yıldız
- Çevrimdışı indirmeler
- Yazdırılabilir çalışma sayfaları ve boyama sayfaları
Okullar için Neden Storypie
Öğrenciler katılıyor. Hazırlık saniyeler içinde. Akşamlar size geri dönüyor.
- Çalışma Kağıtları & Quizler
- Sınıf Yönetimi
- Biçimsel Değerlendirme
- Özel Müfredat ve Ders Planları
- 27 Dil
Neden Storypie Evde Eğitim için
Müfredat tamamlandı. Daha fazlasını isteyecekler. Gününüzde geri kazanılan saatler.
- Çalışma Kağıdı Üretici
- Birinci Şahıs Sesli Hikayeler
- Yerleşik Anlama Sınavları
- Özel Müfredat ve Ders Planları
- Yazdır & Git Aktiviteleri