Malala Yusufzay

Ben Malala Yusufzay. Hikayem, Pakistan'ın yemyeşil tepeleri ve şelaleleriyle ünlü, Swat Vadisi adında güzel bir yerde başladı. 12 Temmuz 1997'de doğduğumda, babam Ziyaüddin bana efsanevi bir Peştun kadın kahramanın adını verdi. Bu isim, sanki özel bir amacım varmış gibi hissetmeme her zaman neden oldu. Babam bir öğretmendi ve bir okul işletiyordu. O, erkekler kadar kızların da eğitimi hak ettiğine tüm kalbiyle inanırdı. Annemle birlikte, bana ve iki erkek kardeşime meraklı, cesur ve adil olmamız için ilham verdiler. Evimiz her zaman kitaplar, tartışmalar ve öğrenme aşkıyla doluydu. Okula gitmeyi, kalemlerimin ve defterlerimin kokusunu, sınıf arkadaşlarımın kahkahalarını ve yeni bir şeyler öğrenmenin heyecanını çok severdim. Büyüdüğümde doktor ya da belki bir politikacı olmayı hayal ederdim; dünyayı daha iyi bir yer haline getirmeye yardımcı olmak istiyordum. Swat Vadisi'ndeki hayatımız huzurlu ve mutluydu. Arkadaşlarımla oyunlar oynar, ailemle vakit geçirir ve geleceğe umutla bakardım. O zamanlar, bu barışçıl dünyanın ne kadar çabuk değişebileceğini bilmiyordum. Eğitim benim için sadece bir okul binası değildi; özgürlüğe, güce ve hayallerime giden bir yoldu. Babamın okulunda, her kızın potansiyeline ulaşma şansı olduğunu gördüm. Bu ilk yıllar, sesimin ve inançlarımın temelini attı; bu inançlar yakında hayal bile edemeyeceğim bir şekilde test edilecekti.

2008 yılı civarında, Taliban adında bir grup vadiye geldiğinde her şey değişmeye başladı. Başlangıçta, hayatımızı iyileştirme sözü verdiler, ancak kısa sürede gerçek niyetleri ortaya çıktı. Müzik ve televizyon gibi basit zevkleri yasaklayan katı kurallar getirdiler. Sokaklarda korku kol gezmeye başladı. Ama en korkutucu olanı, kızların artık okula gidemeyeceğini ilan etmeleriydi. Bu haber kalbime bir hançer gibi saplandı. Okulsuz bir hayatı, öğrenme ve büyüme şansı olmadan bir geleceği hayal edemiyordum. Çevremdeki birçok insan korku içinde sessiz kalırken, içimde bir şeylerin buna karşı çıkması gerektiğini biliyordum. Bu yanlıştı ve birinin bir şey söylemesi gerekiyordu. Babam her zaman sesini adalet için yükseltmişti ve ben de onun izinden gitmeye karar verdim. 2009'un başlarında, BBC için gizli bir blog yazma fırsatı buldum. Taliban yönetimi altında yaşayan bir kız öğrencinin hayatının nasıl olduğunu dünyaya anlatabilirdim. Güvenliğim için 'Gul Makai' takma adını kullandım. Blogumda, okula gitme hayallerimden, korkularımdan ve eğitim hakkımızın bizden alınmasının ne kadar adaletsiz olduğundan bahsettim. Her yazı, karanlığa karşı yakılmış küçük bir mum gibiydi. Sesimin duyulup duyulmadığını bilmiyordum ama sessiz kalamazdım. Konuşmak riskliydi ama sessizlik imkansızdı.

Sesim yükseldikçe, daha fazla insan beni dinlemeye başladı. Ancak bu, aynı zamanda beni bir hedef haline getirdi. 9 Ekim 2012'de, hayatım sonsuza dek değişti. Sınavlarla geçen bir günün ardından okul otobüsünde arkadaşlarımla birlikteydim, gülüyor ve sohbet ediyorduk. Hava mutluluk ve rahatlamayla doluydu. Aniden otobüs durdu. Maskeli bir adam bindi ve 'Malala kim?' diye sordu. Kimse cevap vermedi ama tüm gözler bana döndü. Sonra her şey karardı. Vurulduğumu hissetmedim, sadece derin bir sessizlik ve karanlık vardı. Haftalar sonra, İngiltere'nin Birmingham kentindeki bir hastanede uyandım. Çok kafam karışmıştı. Nerede olduğumu ya da ne olduğunu bilmiyordum. Ailem yanımdaydı ve yavaş yavaş parçaları birleştirmeye başladım. Bana yapılan saldırıyı ve dünyanın dört bir yanından insanların benim için dua ettiğini ve destek mesajları gönderdiğini öğrendim. Milyonlarca insan, sadece benim için değil, eğitim hakkı için de seslerini yükseltmişti. O an, beni susturmaya çalışanların aslında tam tersini başardığını fark ettim. Bana küresel bir platform vermişlerdi ve hikayem artık sadece benim hikayem değildi; okula gitmek isteyen her çocuğun hikayesiydi.

Yaralarım iyileşirken, içimdeki amaç duygusu da güçlendi. Hayatta kalmam bir mucizeydi ve hayatımı her çocuğun eğitim hakkı için savaşmaya adayacağıma söz verdim. Beni susturmaya çalışanlar başarısız olmuştu; aksine, sesimi her zamankinden daha güçlü kılmışlardı. 16. yaş günüm olan 12 Temmuz 2013'te, Birleşmiş Milletler'de konuşma onuruna eriştim. Dünyanın dört bir yanındaki milyonlarca çocuğun sesi olmaya çalıştım. 'Bir çocuk, bir öğretmen, bir kitap ve bir kalem dünyayı değiştirebilir' dedim ve buna tüm kalbimle inanıyorum. Babamla birlikte, her kızın okula gitme hakkını savunan Malala Fonu'nu kurduk. Bu çalışma, beni dünyanın dört bir yanına götürdü ve eğitim engelleriyle karşılaşan inanılmaz genç kızlarla tanışmamı sağladı. 10 Aralık 2014'te, bu çabalarım için Nobel Barış Ödülü'nü aldığımda büyük bir onur duydum. Bu ödül sadece benim değil, sesi duyulmayan her çocuğun ödülüydü. Hikayem zorluklarla dolu olabilir, ancak umutla dolu bir hikaye. Her birinizin içinde dünyayı daha iyi bir yer haline getirme gücü var. Doğru olan için sesinizi yükseltmekten asla korkmayın.

Okuma Anlama Soruları

Cevabı görmek için tıklayın

Cevap: Malala, Pakistan'ın Swat Vadisi'nde büyüdü ve eğitimi çok seviyordu. Taliban kızların okula gitmesini yasaklayınca, gizlice bir blog yazarak buna karşı çıktı. Bu yüzden Taliban tarafından okul otobüsünde vuruldu. Hayatta kaldı ve iyileştikten sonra dünya çapında bir eğitim aktivisti oldu, Malala Fonu'nu kurdu ve Nobel Barış Ödülü'nü kazandı.

Cevap: Malala'yı motive eden en önemli şey, eğitime olan derin inancı ve bunun bir hak olduğunu düşünmesiydi. Hikayede, 'Okulsuz bir hayatı, öğrenme ve büyüme şansı olmadan bir geleceği hayal edemiyordum' ve 'Bu yanlıştı ve birinin bir şey söylemesi gerekiyordu' demesi, onun adaletsizliğe karşı olan güçlü duruşunu ve eğitim tutkusunu gösteriyor.

Cevap: 'Takma ad', bir kişinin gerçek adı yerine kullandığı sahte bir isimdir. Malala, Taliban'ın misillemesinden kendini ve ailesini korumak için bir takma ad kullanmak zorunda kaldı. Çünkü kimliğini gizli tutarak, Taliban'ın yönetimi altındaki hayat hakkında blog yazarken daha güvende olabilirdi.

Cevap: Bu hikayenin ana dersi, bir kişinin bile, özellikle de bir çocuğun, doğru olduğuna inandığı şey için sesini yükselterek dünyada büyük bir fark yaratabileceğidir. Ayrıca eğitimin ne kadar değerli olduğunu ve zorluklar karşısında cesaret ve azmin önemini öğretir.

Cevap: Bu söz, ona yapılan saldırının, onu susturmak yerine tam tersi bir etki yarattığı anlamına geliyor. Saldırıdan önce, sesi çoğunlukla yerel olarak duyuluyordu. Ancak saldırı, onun hikayesini tüm dünyaya duyurdu ve ona dünya liderlerine ve milyonlarca insana hitap etme fırsatı (küresel bir platform) verdi. Böylece, eğitim hakkı mücadelesi çok daha güçlü ve etkili hale geldi.