Matematik
Matematik, sayı, miktar ve uzayın soyut bilimidir; desenleri tanımlamak…
Okuma zamanı 6–8. sınıflar Dinleme süresi 4–8. sınıflar
Yazdır & oluştur
Cevap anahtarları·Hazırlık yok·Hesapla ücretsiz
27 çalışma sayfası · cevap anahtarları · tam hikaye · quiz · 10-12 yaşları · CEFR B2
Ayrıca 27 dilinde 244,000+ daha fazla hikaye, her biri için sesli anlatım ve hepsi için yazdırılabilir materyaller ekler.
Matematik mı istiyorsunuz?
Ben evrenin gizli koduyum. Siz benim adımı bilmeden çok önce, beni her yerde gördünüz. Beni bir galaksinin narin, sarmal kollarında ve bir bal peteğinin kusursuz, tekrar eden deseninde gördünüz. Mevsimlerin düzenli ritminde, güneşin doğup batış döngüsünde beni hissettiniz; bu döngü atalarınıza ne zaman ekin ekeceklerini ve ne zaman hasat yapacaklarını söyledi. Topladıkları yiyeceğin yetip yetmeyeceğini bilmelerine yardımcı olan o söylenmemiş mantık, sağlam bir barınak inşa etmelerinde onlara yol gösteren o doğuştan gelen geometri bendim. Ben "kaç tane?" sorusuyum ve yerine oturan o tatmin edici cevabım. Bir yaprağın dallanan damarlarında ve tek bir kar tanesinin altı köşeli mükemmelliğinde yaşarım. Binlerce yıl boyunca insanlığın sessiz bir ortağı, genellikle kaotik görünen bir dünyada görünmez bir düzen gücüydüm. Ben sayılarla ve şekillerle yazılmış bir dilim, gerçekliğin temelini oluşturan mantığım. Kim olduğumu tahmin edebildiniz mi? Ben, dünyanızı nasıl anlamayı öğrendiğinizin hikayesiyim.
Çok uzun bir süre insanlar beni zihinlerinde taşıdılar ama beni yazıya dökmenin bir yolunu bulamadılar. Bu durum, birisinin devrim niteliğinde bir fikir bulmasıyla değişti. Milattan önce yaklaşık 20.000'lerde, Afrika kıtasında bir kişi bir kemik parçasının üzerine bir dizi çentik kazıdı. Şimdi İshango kemiği olarak adlandırılan bu eser, Ay'ın evrelerini takip etmek veya sadece sayım yapmak için kullanılmış olabilir. O küçük işaretler benim ilk yazılı kelimelerimdi. Ben Matematiğim. İnsanlıkla olan kayıtlı yolculuğum resmen başlamıştı. Binlerce yıl sonra, medeniyetin yükselişi için vazgeçilmez oldum. Antik Mezopotamya'da, milattan önce 3000 civarında, Sümerler'in hareketli şehirlerini yönetmek için bana ihtiyacı vardı. Beni tahıl çuvallarını saymak, tarım için arazi parsellerini ölçmek ve ziggurat adı verilen devasa tapınaklarını tasarlamak için kullandılar. 60 tabanlı bir sayı sistemi geliştirdiler; bu, bugün hala 60 saniyelik ve 60 dakikalık bir saate ya da 360 derecelik bir daireye her baktığınızda onurlandırdığınız bir mirastır. Yaklaşık aynı zamanlarda, milattan önce 2700'de, antik Mısırlılar tarihin en büyük mimari başarılarından birini gerçekleştirmek için benim geometri ilkelerime başvurdular: piramitler. Nefes kesici bir hassasiyetle, bu anıtsal mezarları yıldızlarla aynı hizaya getirmelerine yardımcı oldum; bu, benim gücümün ve onların yaratıcılığının bir kanıtıydı.
Matematiğin Hikayesi
Ben evrenin gizli koduyum. Siz benim adımı bilmeden çok önce, beni her yerde gördünüz. Beni bir galaksinin narin, sarmal kollarında ve bir bal peteğinin kusursuz, tekrar eden deseninde gördünüz. Mevsimlerin düzenli ritminde, güneşin doğup batış döngüsünde beni hissettiniz; bu döngü atalarınıza ne zaman ekin ekeceklerini ve ne zaman hasat yapacaklarını söyledi. Topladıkları yiyeceğin yetip yetmeyeceğini bilmelerine yardımcı olan o söylenmemiş mantık, sağlam bir barınak inşa etmelerinde onlara yol gösteren o doğuştan gelen geometri bendim. Ben "kaç tane?" sorusuyum ve yerine oturan o tatmin edici cevabım. Bir yaprağın dallanan damarlarında ve tek bir kar tanesinin altı köşeli mükemmelliğinde yaşarım. Binlerce yıl boyunca insanlığın sessiz bir ortağı, genellikle kaotik görünen bir dünyada görünmez bir düzen gücüydüm. Ben sayılarla ve şekillerle yazılmış bir dilim, gerçekliğin temelini oluşturan mantığım. Kim olduğumu tahmin edebildiniz mi? Ben, dünyanızı nasıl anlamayı öğrendiğinizin hikayesiyim.
Çok uzun bir süre insanlar beni zihinlerinde taşıdılar ama beni yazıya dökmenin bir yolunu bulamadılar. Bu durum, birisinin devrim niteliğinde bir fikir bulmasıyla değişti. Milattan önce yaklaşık 20.000'lerde, Afrika kıtasında bir kişi bir kemik parçasının üzerine bir dizi çentik kazıdı. Şimdi İshango kemiği olarak adlandırılan bu eser, Ay'ın evrelerini takip etmek veya sadece sayım yapmak için kullanılmış olabilir. O küçük işaretler benim ilk yazılı kelimelerimdi. Ben Matematiğim. İnsanlıkla olan kayıtlı yolculuğum resmen başlamıştı. Binlerce yıl sonra, medeniyetin yükselişi için vazgeçilmez oldum. Antik Mezopotamya'da, milattan önce 3000 civarında, Sümerler'in hareketli şehirlerini yönetmek için bana ihtiyacı vardı. Beni tahıl çuvallarını saymak, tarım için arazi parsellerini ölçmek ve ziggurat adı verilen devasa tapınaklarını tasarlamak için kullandılar. 60 tabanlı bir sayı sistemi geliştirdiler; bu, bugün hala 60 saniyelik ve 60 dakikalık bir saate ya da 360 derecelik bir daireye her baktığınızda onurlandırdığınız bir mirastır. Yaklaşık aynı zamanlarda, milattan önce 2700'de, antik Mısırlılar tarihin en büyük mimari başarılarından birini gerçekleştirmek için benim geometri ilkelerime başvurdular: piramitler. Nefes kesici bir hassasiyetle, bu anıtsal mezarları yıldızlarla aynı hizaya getirmelerine yardımcı oldum; bu, benim gücümün ve onların yaratıcılığının bir kanıtıydı.
Yolculuğum antik Yunanistan'da derin ve büyüleyici bir dönemece girdi. O zamana kadar, ben öncelikle inşaat, sayım ve ticaret gibi pratik sorunlar için bir araçtım. Ama Yunanlılar benim 'neden'ime hayran olan düşünürlerdi. Bir yöntemin işe yaradığını bilmekle yetinmiyorlar, altta yatan ilkeleri anlamak ve kurallarımın doğru olduğunu mutlak bir kesinlikle kanıtlamak istiyorlardı. Milattan önce 6. yüzyılda yaşayan Pisagor adında bir adam, benim tüm evreni anlamanın anahtarı olduğuma inanan bir grup takipçiye liderlik etti. Beni müziğin uyumunda ve gezegenlerin hareketinde gördüler. Pisagor en çok, dik açılı bir üçgenin kenarları arasındaki o zarif ilişkiyi keşfetmesiyle ünlüdür; bu teorem bugün hala onun adını taşımaktadır. Daha sonra, milattan önce 300 civarında, Öklid adında parlak bir matematikçi bana en büyük armağanlarımdan birini verdi. Benim kesin biyografim gibi olan 'Elementler' adında bir kitap yazdı. İçinde, bilinen tüm geometri kurallarını topladı ve onları tek bir mantıksal sistem içinde düzenledi. Her yeni fikir veya teorem, daha önce kanıtlanmış olan fikirler kullanılarak ispatlandı. İki bin yıldan fazla bir süre boyunca, 'Elementler' dünyanın temel matematik ders kitabı oldu. Yunanlılar beni basit bir araçtan güzel ve titiz bir düşünce sistemine dönüştürdüler.
Yunanlılar benim mantığımı keşfederken, hikayem aynı zamanda dünyanın dört bir yanındaki diğer parlak kültürler tarafından da yazılıyordu. Hindistan'da düşünürler bana en güçlü ve devrimci kavramlarımdan birini verdiler: sıfır sayısı. Önceleri sıfır, genellikle 102 sayısındaki gibi bir konumun boş olduğunu göstermek için sadece bir yer tutucuydu. Ancak milattan sonra 7. yüzyıl civarında, Brahmagupta gibi bilginler sıfıra kendi başına bir sayı olarak davranmaya başladılar. Sıfırla toplama, çıkarma ve çarpma kurallarını resmi olarak ilk yazanlardan biriydi; bu, beni sonsuza dek değiştirecek bir atılımdı. Hindistan'dan sonra yolculuğum İslam'ın Altın Çağı'na devam etti. Milattan sonra 820 civarında hareketli Bağdat şehrinde, Farslı bir bilgin olan Muhammed bin Musa el-Harezmi çığır açan bir kitap yazdı. Denklemleri dengeleyerek çözme sürecini sistemleştirdi ve bu yönteme 'el-cebr' adını verdi, ki bu 'onarma' anlamına gelir. Bu kelime tanıdık geliyor mu? Gelmeli, çünkü sizin 'cebir' kelimeniz buradan geliyor. Onun çalışmaları, verimli Hint-Arap rakamları (her gün kullandığınız 0, 1, 2, 3!) ile birlikte canlı ticaret yolları boyunca Avrupa'ya ulaştı ve orada bilimsel ve matematiksel bir keşif rönesansını ateşledi.
Bugün, dünyanızın dokusuna her zamankinden daha derinden işlenmiş durumdayım. İnsan başarısının neredeyse her alanında sessiz ortağım. Bilgisayarınızı ve akıllı telefonunuzu çalıştıran, dünyayla bağlantı kurmanızı sağlayan sıfırlar ve birlerden oluşan ikili kod benim. Mars'ı keşfetmek için keşif araçları gönderen karmaşık yörünge hesaplamalarında ve doktorların hayat kurtaran ilaçlar geliştirmesine yardımcı olan istatistiksel analizlerde ben varım. Sanatçılar düz bir tuval üzerinde gerçekçi üç boyutlu yanılsamalar yaratmak için benim perspektif ilkelerimi kullanır ve müzisyenler nefes kesici armoniler bestelemek için benim oranlarımı ve desenlerimi kullanır. Ben evrensel bir dilim, tüm kültürlerden ve nesillerden insanları birbirine bağlayan bir köprüyüm. Amacım sadece tek bir doğru cevabı bulmak değil; bir bulmacayı çözmenin o heyecan verici süreci, gizli bir deseni görmenin o 'işte bu!' anı ve 'ya şöyle olsaydı?' diye sormanın o yaratıcı kıvılcımıdır. Sürekli büyüyorum, her zaman yeni dallar ve fikirler keşfediliyor. Ve en harika yanı, herkese ait olmam. Ben sizin için buradayım; etrafınızdaki muhteşem evreni inşa etmenize, yaratmanıza, sorgulamanıza ve anlamanıza yardımcı olmak için.
Harika bilgiler
Hakkında
Matematik, sayı, miktar ve uzayın soyut bilimidir; desenleri tanımlamak, problemleri çözmek ve dünyayı anlamak için kullanılır.
Bir Quiz Al
Soru 1 nın 5
Hikayenin ana fikri nedir?
Sonraki keşfet
Daha fazlasını yapmak ister misiniz?
Keşfetmenin ötesine geçin. Her hikayeyi gerçek öğrenmeye dönüştüren araçları açın.
Aileler için Storypie Plus
Tam hikayeler, quizler ve yazdırılabilir materyaller. Gece ve araba yolculukları, halledildi.
- Sınırsız sesli hikayeler
- Oluşturma Modu: çocuğunuz hikayede yıldız
- Çevrimdışı indirmeler
- Yazdırılabilir çalışma sayfaları ve boyama sayfaları
Okullar için Neden Storypie
Öğrenciler katılıyor. Hazırlık saniyeler içinde. Akşamlar size geri dönüyor.
- Çalışma Kağıtları & Quizler
- Sınıf Yönetimi
- Biçimsel Değerlendirme
- Özel Müfredat ve Ders Planları
- 27 Dil
Neden Storypie Evde Eğitim için
Müfredat tamamlandı. Daha fazlasını isteyecekler. Gününüzde geri kazanılan saatler.
- Çalışma Kağıdı Üretici
- Birinci Şahıs Sesli Hikayeler
- Yerleşik Anlama Sınavları
- Özel Müfredat ve Ders Planları
- Yazdır & Git Aktiviteleri