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Illustration of Mathematics

数学

数学是关于数、量和空间的抽象科学,用于描述模式、解决问题和理解世界。

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故事

数学的故事

我是向日葵种子里的图案,是你最喜欢的歌曲里的节奏,也是你能和朋友们公平分享披萨的原因。我存在于完美的六边形蜂巢中,也存在于花朵的花瓣数量里。我是一个帮助你理解世界的秘密代码。你有没有数过自己走了多少步,用积木搭过东西,或者注意到停车标志有八条边?那就是我,在帮助你看到万物中的秩序。人们认识我已经很久很久了,甚至在他们给我起名字之前。我是数学,我讲述了人类如何学会测量、建造和梦想的故事。

我的故事始于很久很久以前。想象一下,在公元前两万年,有人在一根骨头上刻下刻痕来记录月亮的圆缺。那些小小的线条就是我的第一个脚印!然后,大约在公元前四千年,一个叫做美索不达米亚的地方,苏美尔人需要我来数他们的羊和测量他们的庄稼。他们为我发明了符号,这样他们就可以把我写下来。不久之后,大约在公元前三千年,古埃及人用我做了一件了不起的事情:建造宏伟的金字塔!他们需要我来完美地测量巨大的石头,并计算出精确的角度,让金字塔的侧面在高高的天空中交汇于一点。对他们来说,我是一个用于建筑、农业和贸易的实用工具。

随着人们的旅行和思想交流,我长大了。在古希腊,大约在公元前6世纪,一位名叫毕达哥拉斯的思想家发现,我不仅仅是计数;我是一种理解宇宙的方式!他和他的朋友们发现我有优美的规则和模式,尤其是在形状和音乐中。几百年后,大约在公元前300年,一个名叫欧几里得的人写了一本名为《几何原本》的著名书籍,全是关于几何学的——也就是我处理形状、线条和空间的部分。与此同时,在世界的另一端,发生了一件不可思议的事情。大约在公元7世纪,一位名叫婆罗摩笈多的印度杰出数学家给了我一个特殊的礼物:数字零!这是一件大事,因为它让计数和计算变得容易多了。然后,在伊斯兰黄金时代,大约在公元9世纪,一位名叫花拉子米的学者组织了一种解决问题的新方法,他称之为“al-jabr”,也就是你现在所知的代数。我正在成为一种全世界人民都能理解的语言。

今天,我比以往任何时候都更强大、更令人兴奋。我在你使用的电脑里,在你口袋里的手机里,也在你玩耍的电子游戏里。我帮助科学家将火箭送上火星,帮助医生了解疾病,帮助艺术家创作出令人惊叹的数字艺术。我是建造桥梁的逻辑,也是连接世界的代码。但我也仍然存在于简单的事物中:蝴蝶翅膀的对称,棋盘游戏中的策略,以及解决一个棘手难题时的喜悦。我是一个激发好奇心的工具。所以下次你看到一个图案,数一个数字,或者问“怎么样?”,要知道你正在遇见我。我是数学,我在这里帮助你探索、创造和理解我们宇宙中奇妙的模式。

惊人事实

关于

数学是关于数、量和空间的抽象科学,用于描述模式、解决问题和理解世界。

最早的计数证据 NaN 公元前
美索不达米亚的发展 NaN 公元前
欧几里得《几何原本》的撰写 NaN 公元前
零的规则被定义 628
花拉子米发展代数学 820

参加测验

问题 1 的 5

你为什么认为数字“零”的发明是一件“大事”?

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