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童谣与歌谣
为儿童创作的传统诗句、歌曲和歌谣的合集，源于古老的口头传统和民间传说，其中许多具有历史或讽刺根源。
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22 工作表 · 答案钥匙 · 完整故事 · 测验 · 适合 8-10 岁 · CEFR B1
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你有没有听过一首小调，它会卡在你的脑海里，让你忍不住跟着哼唱、跺脚？我就是那种感觉。我是一个悄悄话，一声咯咯笑，一个从操场到睡前故事，在人们口中代代相传的节奏。我的词语简单又上口，就像“一闪一闪亮晶晶”或“矮胖子，坐墙头”。我没有实体，你无法触摸我，但我无处不在。我存在于祖母的歌声里，也存在于孩子们拍手的游戏中。你能想象吗，一个没有形态，却比世界上最古老的城堡还要长寿的东西？我就是童谣和歌谣的世界，我已经歌唱了几个世纪。
不过，我有一个秘密要告诉你。虽然我现在是孩子们的伙伴，但我一开始并不是为他们而生的。很久很久以前，在中世纪，我其实是成年人的歌曲和笑话。那时候，人们不能随意批评国王或谈论时事，所以他们把我编成有趣的歌谣，用隐晦的方式来表达他们的想法。这就像一个历史侦探游戏。你听过《围着玫瑰花环》吗？有些人认为，这首童谣可能与1665年发生的伦敦大瘟疫有关。“花环”指的是人们为了掩盖疾病气味而携带的香草花束，“哎嚏，哎嚏”模仿打喷嚏的声音，而“我们都倒下了”则悲伤地暗示了许多人因此死去。还有《咩，咩，黑绵羊》，这首童谣可能是在抱怨13世纪时国王征收的沉重羊毛税。农民必须把三分之一的羊毛给国王，三分之一给教会。这些都只是有趣的猜测，并不是确凿的事实，但这难道不让我的历史听起来更神秘、更有趣了吗？
那么，我是如何从大人们的街头歌谣，变成孩子们睡前的摇篮曲的呢？时间快进到18世纪，人们开始意识到，我的节奏和趣味性对孩子们来说是多么棒的学习工具。当时，一位名叫约翰·纽伯瑞的出版商有了一个绝妙的主意。他想，为什么不专门为孩子们做书呢？在那个时代，这可是一个全新的想法。于是，他开始收集那些在街头巷尾流传的歌谣，把它们整理起来。大约在1744年，一本名为《汤米拇指的漂亮歌谣集》的书出版了，这是最早将我汇集成册的书籍之一。后来，大约在1780年，《鹅妈妈的旋律》问世，这本书让我真正名扬四海。突然之间，我不再是随风飘散的旋律，而是在世界各地的育儿室里找到了一个温暖、永久的家。
从那时起，我就成了一座连接过去与未来的桥梁。我不仅仅是好听的歌曲，我还是一个神奇的老师。我用简单的韵律帮助孩子们学习字母、数字和语言的节奏。当我唱起“一二三四五，上山打老虎”时，孩子们就在游戏中学会了数数。当我念起绕口令时，他们的舌头也变得更灵活了。最重要的，我连接了每一个家庭。你现在唱的歌，很可能你的父母、你的祖父母，甚至你的曾祖父母在他们还是孩子的时候也唱过。我是一条由欢乐和学习编织成的永恒丝线，将一代又一代人紧密地联系在一起。只要有孩子在歌唱，有父母在轻声哼唱，我就会永远活下去，继续传播我的魔法，再唱上几百年。
风中之歌
你有没有听过一首小调，它会卡在你的脑海里，让你忍不住跟着哼唱、跺脚？我就是那种感觉。我是一个悄悄话，一声咯咯笑，一个从操场到睡前故事，在人们口中代代相传的节奏。我的词语简单又上口，就像“一闪一闪亮晶晶”或“矮胖子，坐墙头”。我没有实体，你无法触摸我，但我无处不在。我存在于祖母的歌声里，也存在于孩子们拍手的游戏中。你能想象吗，一个没有形态，却比世界上最古老的城堡还要长寿的东西？我就是童谣和歌谣的世界，我已经歌唱了几个世纪。
不过，我有一个秘密要告诉你。虽然我现在是孩子们的伙伴，但我一开始并不是为他们而生的。很久很久以前，在中世纪，我其实是成年人的歌曲和笑话。那时候，人们不能随意批评国王或谈论时事，所以他们把我编成有趣的歌谣，用隐晦的方式来表达他们的想法。这就像一个历史侦探游戏。你听过《围着玫瑰花环》吗？有些人认为，这首童谣可能与1665年发生的伦敦大瘟疫有关。“花环”指的是人们为了掩盖疾病气味而携带的香草花束，“哎嚏，哎嚏”模仿打喷嚏的声音，而“我们都倒下了”则悲伤地暗示了许多人因此死去。还有《咩，咩，黑绵羊》，这首童谣可能是在抱怨13世纪时国王征收的沉重羊毛税。农民必须把三分之一的羊毛给国王，三分之一给教会。这些都只是有趣的猜测，并不是确凿的事实，但这难道不让我的历史听起来更神秘、更有趣了吗？
那么，我是如何从大人们的街头歌谣，变成孩子们睡前的摇篮曲的呢？时间快进到18世纪，人们开始意识到，我的节奏和趣味性对孩子们来说是多么棒的学习工具。当时，一位名叫约翰·纽伯瑞的出版商有了一个绝妙的主意。他想，为什么不专门为孩子们做书呢？在那个时代，这可是一个全新的想法。于是，他开始收集那些在街头巷尾流传的歌谣，把它们整理起来。大约在1744年，一本名为《汤米拇指的漂亮歌谣集》的书出版了，这是最早将我汇集成册的书籍之一。后来，大约在1780年，《鹅妈妈的旋律》问世，这本书让我真正名扬四海。突然之间，我不再是随风飘散的旋律，而是在世界各地的育儿室里找到了一个温暖、永久的家。
从那时起，我就成了一座连接过去与未来的桥梁。我不仅仅是好听的歌曲，我还是一个神奇的老师。我用简单的韵律帮助孩子们学习字母、数字和语言的节奏。当我唱起“一二三四五，上山打老虎”时，孩子们就在游戏中学会了数数。当我念起绕口令时，他们的舌头也变得更灵活了。最重要的，我连接了每一个家庭。你现在唱的歌，很可能你的父母、你的祖父母，甚至你的曾祖父母在他们还是孩子的时候也唱过。我是一条由欢乐和学习编织成的永恒丝线，将一代又一代人紧密地联系在一起。只要有孩子在歌唱，有父母在轻声哼唱，我就会永远活下去，继续传播我的魔法，再唱上几百年。
惊人事实
关于
为儿童创作的传统诗句、歌曲和歌谣的合集，源于古老的口头传统和民间传说，其中许多具有历史或讽刺根源。
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问题 1 的 5
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