画面不要、AI駆動の学習 プレK - 8

• リーディングの殿堂
• 引用された科学者の上位2%
• 50冊以上のリテラシーに関する書籍

ケント州立大学のリテラシー教育名誉教授、国際リーディングの殿堂入り、著書『流暢な読者』、『流暢さのメガブック』、および50冊以上の読書指導に関する書籍の著者。世界で最も引用されるリテラシー研究者の一人。

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ケント州立大学のリテラシー教育名誉教授; ケント州立大学リーディングクリニックの元ディレクター; リテラシー教育者および研究者協会の元会長; ネブラスカ州のタイトルIおよび小学校の教員。オハイオ州立大学で博士号取得、国際リーディングの殿堂入り、世界で最も引用される科学者の上位2%に選ばれる。流暢で表現豊かな読書が理解への架け橋であり、すべての子どもがそれを渡ることができることを50年間教師に示してきました。

• 元CIO、ハサウェイ・ブラウン
• ATLIS理事会
• 約30年のEdTech経験

ハサウェイ・ブラウン学校の元最高情報責任者で、教育技術のリーダーであり、教育、学習、運営を向上させるために学校が技術を統合する手助けをしてきた30年近い経験を持つアドバイザーです。全国的なプレゼンター、メンター、革新とデジタルトランスフォーメーションに焦点を当てた独立学校の技術リーダーです。

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ハサウェイ・ブラウン学校の元最高情報責任者。中学校の技術教師としてキャリアをスタートし、約30年間、学校が技術を活用して使命を進める手助けをしてきました。現在、独立学校の技術リーダー協会（ATLIS）の理事会のメンバーであり、メンター、教師、会議のプレゼンター、数多くの独立学校の技術イニシアチブに貢献しています。教育者が新興技術を慎重に採用し、教育、学習、学校運営を改善する手助けに情熱を注いでいます。

• スクールチョイス財団
• コロンビア大学ティーチャーズカレッジ
• 教育分野で10年以上の経験

全国学校選択認識財団のナビゲーションパートナーシップマネージャーとして、家族がK-12オプションを明確かつ自信を持ってナビゲートできるようにするパートナーシップを構築しています。過去10年間、教室の教師、政策研究者、戦略的コミュニケーターとして教育分野で活動してきました。

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全国学校選択認識財団のナビゲーションパートナーシップマネージャーとして、家族がK-12教育オプションにアクセスできるように、全国および地域の組織との戦略的パートナーシップをリードしています。教室の教師、政策研究者、教育分野で10年以上の経験を持つ戦略的コミュニケーターです。コロンビア大学のティーチャーズカレッジとニューヨーク大学で学び、教育政策、起業家精神、物語のアイデンティティを組み合わせた独自の専攻「教育の物語を変える」を設計しました。コミュニティ中心のモデル、マイクロスクール、学習ポッド、家族主導のエコシステムに情熱を注ぎ、サービスを提供する家族に近い決定を促進します。